guion contenidos etapas y fases

1. GUION DE CONTENIDOS
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
1. Etapa de diseño
a. Fase de Análisis de la situación
Incluye una serie de actividades, las cuales son:
• Selección de los contenidos.
• Identificación y concreción de los receptores.
• Determinación del medio o los medios en el cual/cuales se concretará el
mensaje.
• Definición de los objetivos que se pretenden alcanzar.
• Identificación de las destrezas didácticas a emplear.
• Revisión de materiales similares producidos anteriormente.
• Delimitación del equipo humano y técnico necesario y disponible para su
realización.
• Determinación de los materiales complementarios que acompañarán al
medio-TIC y conexión que se establecerá entre ellos.
La selección de los objetivos no se refiere exclusivamente a su temática sino, lo
que puede ser más importante, a su concreción y profundización que dependerá
de un cúmulo de variables que van desde las características de los alumnos o del
dominio que puedan tener del vocabulario, hasta los objetivos que se pretendan
alcanzar. Por lo que debemos de identificar previamente a qué grupo va a ir
dirigido.
Al mismo tiempo, deberemos considerar el papel que el receptor desempeñará
con el medio y la interacción que se le va a permitir.
b. Fase de Plan y Temporalización del proyecto
Una vez realizada el análisis de la situación, continuaremos con la especificación
del plan y la temporalización. En líneas generales se refiere a la secuenciación,
ordenación y temporalización de las diferentes actividades que se tienen que

2. realizar para permitir la producción del medio. Implica también la organización
del equipo necesario para su producción. A continuación, se recogerá
documentación para la producción del medio.
c. Fase de Guionización
La fase de guionización, que también podemos denominar como de concreción
del producto, es una de las fases claves en el proceso ya que las decisiones,
generalmente de tipo creativo que adoptemos en ella, repercutirán sobre la calidad
del medio a diseñar y a producir.
Por lo general diferenciaremos dos tipos de guiones: literario y técnico.
2. Etapa de producción
Esta etapa se refiere a la unión y conexión de los diferentes medios y recursos que han
sido producidos en la etapa anterior. Es momento de plasmar el trabajo en un ordenador
a través de programas específicos de edición de vídeo.
Tanto la producción cómo la posproducción de las TIC son todas las actividades
instrumentales y tecnológicas que se realizan y permiten la creación del medio TIC.
El diseño de las TIC se ha centrado en el hardware y en el software, olvidando otro
componente de verdadera trascendencia para nosotros: Las guías didácticas de
utilización. Éstas deberían incluir todas aquellas aportaciones y sugerencias que, por
parte del profesor, son necesarias para la adecuada integración y adaptación didáctica del
medio-TIC en su contexto y proceso específico de enseñanza y aprendizaje.
3. Etapa de evaluación
En esta etapa lo que se pretende es evaluar si el medio utilizado alcanza los objetivos
propuestos, así como detectar los errores que se hayan cometido.