Practica

1. Ventajas y desventajas
del uso de la tecnología
en la infancia
Es común para algunos padres de familia creer que los dispositivos
tecnológicos son un aliado para mantener entretenidos a nuestros hijos.
Es cierto, sin embargo, también es cierto que la falta de movilidad física
puede traer problemas de salud así como la inadecuada socialización
puede traer problemas de conducta.
Por: Mtra. María Luisa Torres Salgado
En este artículo se busca explicar la
influencia que tiene el buen uso no
supervisado de la tecnología en las
conductas de los niños en la
actualidad.
Es común para algunos padres de
familia creer que los dispositivos
tecnológicos son un aliado para
mantener entretenidos a sus hijos. Es
cierto, sin embargo, también es cierto
que la falta de movilidad física puede
traer problemas de salud así como la
inadecuada socialización puede traer
problemas de conducta.
A continuación se explicaran
cuáles son los riesgos del mal uso de
la tecnología en la infancia.
Actualmente hay una extensa
variedad de videojuegos, en consolas,
en redes sociales, por enconar
algunos, que abren un mundo de
maneras para moldear la conducta
del infante.
Psicológicamente los niños están
impedidos para tomar decisiones
importantes por sí mismos, necesitan
la guía del adulto, es por eso que es
importante elegir videojuegos pro
sociales.
De acuerdo con numerosos, se ha
demostrado que el moldeamiento de
la conducta infantil se da a través de
los comportamientos observados.
Si el niño está expuesto a
videojuegos con temática violenta
por más de dos horas, los cambios
conductuales se presentara con falta
de empatía y conductas violentas
como berrinches, frustración poca
tolerancia a la frustración, además
de episodios de tristeza al verse
rechazado por el grupo familiar y
escolar.
El Dr. Paul Howard-Jones, en su
libro La tecnología digital y el
cerebro, propone que si los
videojuegos pueden enseñar a los
jugadores a mostrar tendencias

2. agresivas, podría ser posible ver el
efecto inverso para juegos que
fomenten la empatía y la
sensibilidad, es decir, juegos
prosociales.
Si es padre de la
familia
conoce y desarrolla
las habilidades
tecnológicas de
su hijo para bien
influirá de forma
positiva para el
desarrollo vocacional
del niño.

3. Los investigadores han
encontrado que después de jugar
videojuegos pro sociales por diez
minutos, los jugadores
incrementan su empatía por el
sufrimiento ajeno y disminuye
en ellos el placer por la
desgracia ajena inmediatamente
después del juego.
Los padres de familia actuales no
deben estar ajenos al uso y manejo
de la tecnología ya que en el
ámbito educativo esta se ha
convertido en una herramienta
pedagógica para que el alumno
adquiera competencias. Más bien,
la responsabilidad del padre de la
familia es conocer a su hijo para
lograr supervisarlo.
Los sitios web y las aplicaciones
móviles recopilan gran cantidad
de
información personal acerca de los
niños. Cuando se les pide
registrarse a
un sitio para utilizar un juego, se
les
pide que tecleen su nombre,
dirección, fecha de cumpleaños y
Actividades o productos
comerciales
favoritos.
Esta información puede ser usada
para
crear listas de consumidores que
se
venden a negocios particulares o
para
cometer delitos sexuales
cibernéticos
(Chapman, 2015).
Cuando un menor de edad ha sido
expuesto a este tipo de delitos, no
presenta afectación psicológica ya
que no se percibe expuesto. No
tiene cara a cara al delincuente
sexual, no experimenta la
sensación de dolor ni de
vergüenza, por lo que ni el niño ni
los padres de familia se enteraran
del hecho delictivo.
La seguridad es enseñar a los
hijos mayores a leer las políticas de
los sitios web y las aplicaciones. Es
importante recopilar información
sobre el uso de esas aplicaciones.
También se pueden buscar los
sitios que cuentan con las
aprobaciones legales. Al practicar
con nuestros hijos, es importante
hablarles sobre los peligros del
Internet de acuerdo a su edad y
supervisar constantemente el
tiempo que el menor esta
navegando en la red.
Quien vea el lado negativo de la
tec-nologia, de igual manera está
promoviendo conductas
inadaptadas en el niño. “Trabajar
con el ordenador es bueno si
permitiera estirar, en el sentido
vygotskiano, los “músculos”
cognitivos; si no, los atrofobia”
(Beltrán, 1995).
Si el padre de familia conoce y
desa-rrolla las habilidades
tecnológicas de su hijo para bien,
influirá de forma positiva para el
desarrollo vocacional del año.
Según las cifras, en 2015 las
marcas de teléfonos inteligentes
generaron millones de dólares de
ingresos prove-nientes de las
aplicaciones. Los delitos

4. cibernéticos seguirán en aumento,
tanto gobiernos como campañas
privadas se verán en la necesidad
de contratar especialistas de la
materia. La robótica será parte
fundamental de la medicina, la
agricultura, la energía alternativa y
la manufactura. En el ámbito
educativo, se reclutaran a docentes
capacitados en el uso de nuestras
tecnologías. No hay forma de
frenar la inercia del mundo virtual,
asa que más vale ser parte del
cambio para no quedarse rezagado,
(Begovich, 2016).
-DEL ANGEL HERNANDEZ