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INTELIGENCIA EMOCIONAL
EN LA JCI

       René Lozano Siles
       Instructor CNT
       JCI Academy
OBJETIVO DEL SEMINARIO

• DAR A CONOCER A LOS
  PARTICIPANTES LOS CONCEPTOS DE
  INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA
  REFORZAR EL COEFICIENTE
  EMOCIONAL Y PERMITIR UN MEJOR
  DESARROLLO DE LIDERAZGO EN LA
  JCI
INTELIGENCIA EMOCIONAL
• “Cuiden sus pensamientos. Entonces, las
  acciones se cuidarán por si mismas. Siembran
  una acción y cosechan una tendencia. Siembran
  una tendencia y cosechan un hábito. Siembran
  un hábito y cosechan su carácter. Siembran su
  carácter y cosechan su destino. Por eso su
  destino está en sus propias manos” Sri Sathya
  Sai
QUE ES EMOCION?
       • Cualquier agitación y
         trastorno de la mente,
         el sentimiento, la
         pasión; cualquier
         estado mental
         vehemente o
         excitado. Son estados
         psicológicos y
         biológicos y una
         variedad de
         tendencias a actuar
TIPOS DE EMOCIONES
• PLACER: Felicidad, alegría,
  alivio, contento, dicha, deleite,
  diversión, orgullo, placer sensual,
  estremecimiento, gratificación,
  satisfacción, euforia, éxtasis
• AMOR: Aceptación, simpatía,
  confianza, amabilidad, afinidad,
  devoción, adoración, ágape
  (amor espiritual)
• SORPRESA: Conmoción,
  asombro, desconcierto*
TIPOS DE EMOCIONES
     •   IRA: Furia, ultraje, resentimiento,
         cólera, exasperación, indignación,
         aflicción, fastidio, irritabilidad, violencia
         y odios patológicos
     •   TRISTEZA: Congoja, pesar,
         melancolía, pesimismo, pena, soledad,
         abatimiento, desesperación, depresión
     •   TEMOR: Ansiedad, Nerviosismo,
         preocupación, consternación, inquietud,
         cautela, pavor, miedo, terror, fobia y
         pánico
     •   DISGUSTO: desdén, desprecio,
         menosprecio, aborrecimiento, repulsión
     •   VERGÜENZA: Culpabilidad, molestia,
         disgusto, remordimiento,
         arrepentimiento, mortificación
IMPULSOS PARA LA ACCION
•   Con la Ira: La sangre fluye a las
    manos, y así resulta más fácil tomar
    un arma o golpear a un enemigo; el
    ritmo cardiaco se eleva y un
    aumento de hormonas como la
    adrenalina genera un ritmo de
    energía lo suficientemente fuerte
    para originar una acción vigorosa
    Con el Miedo: la sangre va a los
    músculos esqueléticos grandes,
    como los de las piernas, y así
    resulta más fácil huir, y el rostro
    queda pálido debido a que la sangre
    deja de circular por el. El cuerpo se
    congela, aunque sea por un
    instante.
IMPULSOS PARA LA ACCION
• Con la Felicidad: Hay
  aumento de la actividad en un
  centro nervioso que inhibe los
  sentimientos negativos y
  favorece el aumento de
  energía disponible. Esta
  configuración ofrece al
  organismo un descanso
  general, además de buena
  disposición y entusiasmo para
  cualquier tarea que se
  presente y para esforzarse por
  conseguir una gran variedad
  de objetivos
IMPULSOS PARA LA ACCION
        • Con el Amor: Los sentimientos
          de ternura y la satisfacción
          sexual dan lugar a un despertar
          parasimpático, opuesto
          fisiológico del miedo y la ira.
          Conjunto de reacciones de todo
          el organismo, que genera un
          estado general de calma y
          satisfacción, facilitando la
          cooperación.
        • Si juzgas a la gente no tienes
          tiempo de amarla.
          MADRE TERESA*
IMPULSOS PARA LA ACCION
• Sorpresa: Levantar las cejas
  en expresión permite un
  mayor alcance visual y
  también que llegue más luz a
  la retina.
• Disgusto: La expresión es
  igual en el mundo entero y
  envía un mensaje idéntico. El
  labio superior torcido a un
  costado mientras la nariz se
  frunce ligeramente
IMPULSOS PARA LA ACCION
• Tristeza: Produce una
  caída de la energía y el
  entusiasmo por las
  actividades de la vida,
  sobre todo por las
  diversiones y los placeres
  y, a medida que se
  profundiza y se acerca a
  la depresión, hace más
  lento el metabolismo del
  organismo
COEFICIENTE INTELECTUAL VS.
  COEFICIENTE EMOCIONAL
COEFICIENTE INTELECTUAL VS.
         COEFICIENTE EMOCIONAL
EL COEFICIENTE INTELECTUAL NO GARANTIZA EL ÉXITO
EN LA VIDA, ESTA DIRECTAMENTE RELACIONADA AL
CONOCIMIENTO. SOLO UN 20% APROXIMADAMENTE
DE LAS PERSONAS CON UN ALTO C.I. PODRIAN
ALCANZAR EL ÉXITO
EL DESARROLLO DEL COEFICIENTE EMOCIONAL
GARANTIZA EL ÉXITO EN LA VIDA, PORQUE PERMITE
DESARROLLAR HABILIDADES COMO LIDERAZGO,
CAPACIDAD DE CULTIVAR LAS RELACIONES Y
MANTENER LAS AMISTADES, CAPACIDAD DE RESOLVER
CONFLICTOS Y CAPACIDAD DE GENERAR EMPATIA*
SALUD FISICA, PSICOLOGICA Y ESPIRITUAL

• TRATAR DE REDUCIR
  EN LA MAYOR MEDIDA
  POSIBLE LA CODICIA,
  EL ODIO Y LOS
  ENGAÑOS
• DESARROLLAR LA
  CAPACIDAD DE
  SERVICIO Y EL
  PENSAMIENTO
  CRITICO
SALUD FISICA, PSICOLOGICA Y ESPIRITUAL
• SABER QUE PARA
  ALCANZAR UNA META,
  ES NECESARIA LA
  DISCIPLINA Y
  RESPETAR LA
  REALIDAD
• DESARROLLAR LA
  IMAGINACION
• NO ENGAÑAR, PERO
  TAMPOCO DEJARNOS
  ENGAÑAR POR LOS
  OTROS
SALUD FISICA, PSICOLOGICA Y ESPIRITUAL
• PERCIBIR LA UNION
  CON LA VIDA
• GOZAR DE UNA
  LIBERTAD NO
  ARBITRARIA
• SABER QUE EL MAL Y
  LA DESTRUCCION SON
  CONSECUENCIAS DE
  NO DESARROLLARSE
• SER FELIZ EN EL
  PROCESO DE VIVIR
 CADA DIA MAS*
INTELIGENCIA EMOCIONAL

        • HABILIDADES TALES COMO
          SER CAPAZ DE MOTIVARSE Y
          PERSISTIR FRENTE A LAS
          DECEPCIONES; CONTROLAR
          EL IMPULSO Y DEMORAR LA
          GRATIFICACION, REGULAR EL
          HUMOR Y EVITAR QUE LOS
          TRANSTORNOS DISMINUYAN
          LA CAPACIDAD DE PENSAR;
          MOSTRAR EMPATIA Y ABRIGAR
          ESPERANZAS
INTELIGENCIA EMOCIONAL

         • CAPACIDAD PARA
           COMPRENDER A LOS
           DEMAS.
         • CAPACIDADES PARA
           DISCERNIR Y RESPONDER
           ADECUADAMENTE AL
           HUMOR, TEMPERAMENTO,
           MOTIVACIONES Y DESEOS
           DE LOS DEMAS
CONTROL MENTE CUERPO


• LOS DOCTORES
  ESTIMAN QUE
  DOS TERCERAS
  PARTES DE LA
  ENFERMEDADES
  SE GENERAN EN
  LA MENTE
1) Describa las 3 primeras vivencias de la escuela primaria
que le vengan a la cabeza
2) Evalúe ahora el contenido, ¿Son más Positivos o más
negativos esos recuerdos?
3) Mencione 3 Responsabilidades importantes de su
función actual
4) Mencione una acción a realizar por cada una de las
responsabilidades
5) Escriba 3 acciones que realizara para cuidar su físico.
Puede ser: Ejercicio, Dieta, chequeos con el doctor
6) Describa 3 acciones a realizar para cuidar su Salud
Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
      COMUNICACION

            • RESPETAR LA OPINION
              DE LOS DEMAS
            • APRENDER A
              ESCUCHAR
            • EMPATIA
            • CONTROL DE
              NUESTRO
              COMPORTAMIENTO
COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA
          ALCANZAR EL ÉXITO
• ¿Cuántas personas no
  comprendieron en las
  últimas horas lo que
  pretendiste
  comunicarles?
• ¿Quiénes fueron?
• ¿En qué momento?
• ¿Era importante lo que
  deseabas que
  comprendieran?
COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA
        ALCANZAR EL ÉXITO

                • ¿Alguna vez te ha
                  sucedido que, dialogando
                  con otra persona, la
                  conversación terminó en
                  una discusión sin
                  importancia y al final
                  ambos llegaron a la
                  conclusión de que estaban
                  hablando de lo mismo,
                  solo que cada uno desde
                  su propio punto de vista?
COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA
        ALCANZAR EL ÉXITO

             • ¿Cuántas veces te has sentido
               frustrado porque, frente a un
               problema, tienes la respuesta en
               tu mente pero no la puedes
               expresar adecuadamente y no
               alcanzas los resultados que
               deseas?
             • ¿Alguna persona confundió un
               mensaje y sintió que le estabas
               llamando la atención, cuando en
               realidad lo que querías era
               motivarla? *
COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA
            ALCANZAR EL ÉXITO

                  COMUNICACIÓN                COMUNICACIÓN
                    POSITIVA                    NEGATIVA
 
COMUNICACIÓN          Actitud 1:                   Actitud 2:
               Positiva, motivadora,            Egoísta, orgullosa,
  ACTIVA       alegre, madura,                  ofensiva, mentirosa,
                    asertiva, respetuosa.       Crítica, discriminadora.


 
                          Actitud 3:               Actitud 4:
COMUNICACIÓN        Confiable, comprensiva,     Nula, desorganizada,
                    paciente, reflexiva,        vana, desobediente,
  PASIVA            responsable.                negativa, irresponsable.
COMO APRENDER A COMUNICARSE
       PARA ALCANZAR EL ÉXITO
Lo  que  debemos  evitar  es  abusar  de 
COMUNICARNOS  mediante  las  Actitudes  2 
y 4. Debemos invitarnos a pasar más tiempo 
en las actitudes 1 y 3 de la comunicación.
La  comunicación  es  una  actitud  que 
decidimos. Y lo bueno del cuadro anterior es 
que  yo  puedo  ser  consciente  de  la  actitud 
que debo adoptar para crear un equilibrio en 
mi comunicación.
2 RETOS EN LAS ACTITUDES DE
                 COMUNICACION

• 1) Si queremos motivar a otras
  personas y/o dar buenas
  noticias, lo hago desde la
  actitud 1.
• 2) Para discutir se necesitan
  por lo menos dos personas, si
  la otra persona se encuentra
  en una actitud 2, yo debo
  representar el equilibrio y
  optar por una actitud 3, que es
  reflexiva, sabe escuchar y
  formular preguntas.
EL SECRETO DE SOCRATES


• Cuando hable con alguien no empiece
  discutiendo las cosas en las que hay
  divergencias entre los dos. Empiece destacando
  - y siga destacando - las cosas en las que están
  de acuerdo. Siga acentuando - si es posible -
  que los dos tienden al mismo fin y que la única
  diferencia es de método y no de propósito.
  Haga que la otra persona diga: "Sí, sí", desde el
  principio. Evite, si es posible, que diga "NO".
EL SECRETO DE SOCRATES

• Se necesitan años de
  tiempo y miles de dólares
  en negocios perdidos
  antes de aprender que
  discutir no da beneficios,
  que es mucho más
  provechoso e interesante
  mirar las cosas desde el
  punto de vista del
  interlocutor, y hacerle
  decir "SÍ, SÍ" desde el
  principio.*
DEFINICIÓN DE LA PERSONA QUE
  REACCIONA COMO VÍCTIMA
          •    Algo sucede y reacciona observándolo,
              quejándose de ello, visualizando catástrofes
              para su futuro.
              • Se junta con otros que ven la vida de igual
              manera y hablan de los problemas de la
              economía mundial, de que este es un valle
              de lágrimas y se viene al mundo a sufrir.
              • Forman grupos de oposición contra algo
              que no les agrada
              • Se quejan y se quejan por todo lados con
              quien quiera oirles, no pueden dejar ir su
              historia personal y no hacen nada por sanar
              internamente.
DEFINICIÓN DE LA PERSONA QUE
 REACCIONA COMO CREADOR
          • Algo sucede y lo ve como una oportunidad
            para aprender algo nuevo, ó para crear algo
            nuevo, quita su atención de ello y comienza
            a enfocarla en lo que 'si desea'..
            • Si su mente le envía señales de catástrofes
            él comienza a imaginar que sucede lo
            contrario.
            • En lugar de hablar de la mala economía
            mundial se pone a pensar que nuestro
            planeta es un maravilloso lugar donde crece
            todo tipo de comida en abundancia y que
            solo la mente del hombre puede
            condicionarse para creer que hay carencia.
DEFINICIÓN DE LA PERSONA QUE
 REACCIONA COMO CREADOR
            •
                • Se aleja de personas que
                hablan negativamente y
                gravita hacia la gente positiva
                que tiene mentalidad de
                éxito.
                • En lugar de quejarse de lo
                que no le gusta, alinea sus
                vibraciones con lo que quiere
                atraer y esto le llega
                fácilmente *
NEGOCIACION E FRASES DE
          PODEROSAS INTELIGENCIA
              EMOCIONAL
            AUTOSUPERACION
-Recuerda, hoy es el mañana acerca del cual te preocupabas
ayer. -Dale Carnegie

-El único limite a nuestros logros de mañana está en nuestras
dudas de hoy. –Franklin D. Roosevelt

-El éxito no es el resultado de una combustión espontánea. Tu
tienes que encenderte primero. -Fred Shero
NEGOCIACION E FRASES DE
          PODEROSAS INTELIGENCIA
              EMOCIONAL
            AUTOSUPERACION
-Muchos de nuestros sueños parecen al principio imposibles,
luego pueden parecer improbables, y luego, cuando nos
comprometemos firmemente, se vuelven inevitables. –
Christopher Reeve

-Tu eres una persona de éxito cuando tienes algunas de las cosas
que el dinero puede comprar y todas las cosas que el dinero no
puede comprar. –Zig Ziglar
MENSAJE FINAL
• “Nuestro mundo es naturalmente bondadoso y hay más
  que suficiente para satisfacer la necesidad de todos,
  pero no la codicia de todos” M.K. Gandhi

• “La energía que genera la no violencia es infinitamente
  superior a ala de todas las armas inventadas por el
  hombre” M.K. Gandhi

• “Si la suma total de los actos en el mundo fuera
  negativa, éste se habría extinguido hace tiempo” M.K.
  Gandhi

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ANL 2011: Inteligencia emocional rene lozano

  • 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA JCI René Lozano Siles Instructor CNT JCI Academy
  • 2. OBJETIVO DEL SEMINARIO • DAR A CONOCER A LOS PARTICIPANTES LOS CONCEPTOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA REFORZAR EL COEFICIENTE EMOCIONAL Y PERMITIR UN MEJOR DESARROLLO DE LIDERAZGO EN LA JCI
  • 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL • “Cuiden sus pensamientos. Entonces, las acciones se cuidarán por si mismas. Siembran una acción y cosechan una tendencia. Siembran una tendencia y cosechan un hábito. Siembran un hábito y cosechan su carácter. Siembran su carácter y cosechan su destino. Por eso su destino está en sus propias manos” Sri Sathya Sai
  • 4. QUE ES EMOCION? • Cualquier agitación y trastorno de la mente, el sentimiento, la pasión; cualquier estado mental vehemente o excitado. Son estados psicológicos y biológicos y una variedad de tendencias a actuar
  • 5. TIPOS DE EMOCIONES • PLACER: Felicidad, alegría, alivio, contento, dicha, deleite, diversión, orgullo, placer sensual, estremecimiento, gratificación, satisfacción, euforia, éxtasis • AMOR: Aceptación, simpatía, confianza, amabilidad, afinidad, devoción, adoración, ágape (amor espiritual) • SORPRESA: Conmoción, asombro, desconcierto*
  • 6. TIPOS DE EMOCIONES • IRA: Furia, ultraje, resentimiento, cólera, exasperación, indignación, aflicción, fastidio, irritabilidad, violencia y odios patológicos • TRISTEZA: Congoja, pesar, melancolía, pesimismo, pena, soledad, abatimiento, desesperación, depresión • TEMOR: Ansiedad, Nerviosismo, preocupación, consternación, inquietud, cautela, pavor, miedo, terror, fobia y pánico • DISGUSTO: desdén, desprecio, menosprecio, aborrecimiento, repulsión • VERGÜENZA: Culpabilidad, molestia, disgusto, remordimiento, arrepentimiento, mortificación
  • 7. IMPULSOS PARA LA ACCION • Con la Ira: La sangre fluye a las manos, y así resulta más fácil tomar un arma o golpear a un enemigo; el ritmo cardiaco se eleva y un aumento de hormonas como la adrenalina genera un ritmo de energía lo suficientemente fuerte para originar una acción vigorosa Con el Miedo: la sangre va a los músculos esqueléticos grandes, como los de las piernas, y así resulta más fácil huir, y el rostro queda pálido debido a que la sangre deja de circular por el. El cuerpo se congela, aunque sea por un instante.
  • 8. IMPULSOS PARA LA ACCION • Con la Felicidad: Hay aumento de la actividad en un centro nervioso que inhibe los sentimientos negativos y favorece el aumento de energía disponible. Esta configuración ofrece al organismo un descanso general, además de buena disposición y entusiasmo para cualquier tarea que se presente y para esforzarse por conseguir una gran variedad de objetivos
  • 9. IMPULSOS PARA LA ACCION • Con el Amor: Los sentimientos de ternura y la satisfacción sexual dan lugar a un despertar parasimpático, opuesto fisiológico del miedo y la ira. Conjunto de reacciones de todo el organismo, que genera un estado general de calma y satisfacción, facilitando la cooperación. • Si juzgas a la gente no tienes tiempo de amarla. MADRE TERESA*
  • 10. IMPULSOS PARA LA ACCION • Sorpresa: Levantar las cejas en expresión permite un mayor alcance visual y también que llegue más luz a la retina. • Disgusto: La expresión es igual en el mundo entero y envía un mensaje idéntico. El labio superior torcido a un costado mientras la nariz se frunce ligeramente
  • 11. IMPULSOS PARA LA ACCION • Tristeza: Produce una caída de la energía y el entusiasmo por las actividades de la vida, sobre todo por las diversiones y los placeres y, a medida que se profundiza y se acerca a la depresión, hace más lento el metabolismo del organismo
  • 12. COEFICIENTE INTELECTUAL VS. COEFICIENTE EMOCIONAL
  • 13. COEFICIENTE INTELECTUAL VS. COEFICIENTE EMOCIONAL EL COEFICIENTE INTELECTUAL NO GARANTIZA EL ÉXITO EN LA VIDA, ESTA DIRECTAMENTE RELACIONADA AL CONOCIMIENTO. SOLO UN 20% APROXIMADAMENTE DE LAS PERSONAS CON UN ALTO C.I. PODRIAN ALCANZAR EL ÉXITO EL DESARROLLO DEL COEFICIENTE EMOCIONAL GARANTIZA EL ÉXITO EN LA VIDA, PORQUE PERMITE DESARROLLAR HABILIDADES COMO LIDERAZGO, CAPACIDAD DE CULTIVAR LAS RELACIONES Y MANTENER LAS AMISTADES, CAPACIDAD DE RESOLVER CONFLICTOS Y CAPACIDAD DE GENERAR EMPATIA*
  • 14. SALUD FISICA, PSICOLOGICA Y ESPIRITUAL • TRATAR DE REDUCIR EN LA MAYOR MEDIDA POSIBLE LA CODICIA, EL ODIO Y LOS ENGAÑOS • DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE SERVICIO Y EL PENSAMIENTO CRITICO
  • 15. SALUD FISICA, PSICOLOGICA Y ESPIRITUAL • SABER QUE PARA ALCANZAR UNA META, ES NECESARIA LA DISCIPLINA Y RESPETAR LA REALIDAD • DESARROLLAR LA IMAGINACION • NO ENGAÑAR, PERO TAMPOCO DEJARNOS ENGAÑAR POR LOS OTROS
  • 16. SALUD FISICA, PSICOLOGICA Y ESPIRITUAL • PERCIBIR LA UNION CON LA VIDA • GOZAR DE UNA LIBERTAD NO ARBITRARIA • SABER QUE EL MAL Y LA DESTRUCCION SON CONSECUENCIAS DE NO DESARROLLARSE • SER FELIZ EN EL PROCESO DE VIVIR CADA DIA MAS*
  • 17. INTELIGENCIA EMOCIONAL • HABILIDADES TALES COMO SER CAPAZ DE MOTIVARSE Y PERSISTIR FRENTE A LAS DECEPCIONES; CONTROLAR EL IMPULSO Y DEMORAR LA GRATIFICACION, REGULAR EL HUMOR Y EVITAR QUE LOS TRANSTORNOS DISMINUYAN LA CAPACIDAD DE PENSAR; MOSTRAR EMPATIA Y ABRIGAR ESPERANZAS
  • 18. INTELIGENCIA EMOCIONAL • CAPACIDAD PARA COMPRENDER A LOS DEMAS. • CAPACIDADES PARA DISCERNIR Y RESPONDER ADECUADAMENTE AL HUMOR, TEMPERAMENTO, MOTIVACIONES Y DESEOS DE LOS DEMAS
  • 19. CONTROL MENTE CUERPO • LOS DOCTORES ESTIMAN QUE DOS TERCERAS PARTES DE LA ENFERMEDADES SE GENERAN EN LA MENTE
  • 20. 1) Describa las 3 primeras vivencias de la escuela primaria que le vengan a la cabeza 2) Evalúe ahora el contenido, ¿Son más Positivos o más negativos esos recuerdos? 3) Mencione 3 Responsabilidades importantes de su función actual 4) Mencione una acción a realizar por cada una de las responsabilidades 5) Escriba 3 acciones que realizara para cuidar su físico. Puede ser: Ejercicio, Dieta, chequeos con el doctor 6) Describa 3 acciones a realizar para cuidar su Salud Emocional
  • 21. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMUNICACION • RESPETAR LA OPINION DE LOS DEMAS • APRENDER A ESCUCHAR • EMPATIA • CONTROL DE NUESTRO COMPORTAMIENTO
  • 22. COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA ALCANZAR EL ÉXITO • ¿Cuántas personas no comprendieron en las últimas horas lo que pretendiste comunicarles? • ¿Quiénes fueron? • ¿En qué momento? • ¿Era importante lo que deseabas que comprendieran?
  • 23. COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA ALCANZAR EL ÉXITO • ¿Alguna vez te ha sucedido que, dialogando con otra persona, la conversación terminó en una discusión sin importancia y al final ambos llegaron a la conclusión de que estaban hablando de lo mismo, solo que cada uno desde su propio punto de vista?
  • 24. COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA ALCANZAR EL ÉXITO • ¿Cuántas veces te has sentido frustrado porque, frente a un problema, tienes la respuesta en tu mente pero no la puedes expresar adecuadamente y no alcanzas los resultados que deseas? • ¿Alguna persona confundió un mensaje y sintió que le estabas llamando la atención, cuando en realidad lo que querías era motivarla? *
  • 25. COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA ALCANZAR EL ÉXITO   COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN POSITIVA NEGATIVA   COMUNICACIÓN          Actitud 1:      Actitud 2:   Positiva, motivadora,   Egoísta, orgullosa, ACTIVA   alegre, madura,   ofensiva, mentirosa,   asertiva, respetuosa.   Crítica, discriminadora.           Actitud 3:      Actitud 4: COMUNICACIÓN   Confiable, comprensiva,   Nula, desorganizada,   paciente, reflexiva,   vana, desobediente, PASIVA   responsable.   negativa, irresponsable.
  • 26. COMO APRENDER A COMUNICARSE PARA ALCANZAR EL ÉXITO Lo  que  debemos  evitar  es  abusar  de  COMUNICARNOS  mediante  las  Actitudes  2  y 4. Debemos invitarnos a pasar más tiempo  en las actitudes 1 y 3 de la comunicación. La  comunicación  es  una  actitud  que  decidimos. Y lo bueno del cuadro anterior es  que  yo  puedo  ser  consciente  de  la  actitud  que debo adoptar para crear un equilibrio en  mi comunicación.
  • 27. 2 RETOS EN LAS ACTITUDES DE COMUNICACION • 1) Si queremos motivar a otras personas y/o dar buenas noticias, lo hago desde la actitud 1. • 2) Para discutir se necesitan por lo menos dos personas, si la otra persona se encuentra en una actitud 2, yo debo representar el equilibrio y optar por una actitud 3, que es reflexiva, sabe escuchar y formular preguntas.
  • 28. EL SECRETO DE SOCRATES • Cuando hable con alguien no empiece discutiendo las cosas en las que hay divergencias entre los dos. Empiece destacando - y siga destacando - las cosas en las que están de acuerdo. Siga acentuando - si es posible - que los dos tienden al mismo fin y que la única diferencia es de método y no de propósito. Haga que la otra persona diga: "Sí, sí", desde el principio. Evite, si es posible, que diga "NO".
  • 29. EL SECRETO DE SOCRATES • Se necesitan años de tiempo y miles de dólares en negocios perdidos antes de aprender que discutir no da beneficios, que es mucho más provechoso e interesante mirar las cosas desde el punto de vista del interlocutor, y hacerle decir "SÍ, SÍ" desde el principio.*
  • 30. DEFINICIÓN DE LA PERSONA QUE REACCIONA COMO VÍCTIMA • Algo sucede y reacciona observándolo, quejándose de ello, visualizando catástrofes para su futuro. • Se junta con otros que ven la vida de igual manera y hablan de los problemas de la economía mundial, de que este es un valle de lágrimas y se viene al mundo a sufrir. • Forman grupos de oposición contra algo que no les agrada • Se quejan y se quejan por todo lados con quien quiera oirles, no pueden dejar ir su historia personal y no hacen nada por sanar internamente.
  • 31. DEFINICIÓN DE LA PERSONA QUE REACCIONA COMO CREADOR • Algo sucede y lo ve como una oportunidad para aprender algo nuevo, ó para crear algo nuevo, quita su atención de ello y comienza a enfocarla en lo que 'si desea'.. • Si su mente le envía señales de catástrofes él comienza a imaginar que sucede lo contrario. • En lugar de hablar de la mala economía mundial se pone a pensar que nuestro planeta es un maravilloso lugar donde crece todo tipo de comida en abundancia y que solo la mente del hombre puede condicionarse para creer que hay carencia.
  • 32. DEFINICIÓN DE LA PERSONA QUE REACCIONA COMO CREADOR • • Se aleja de personas que hablan negativamente y gravita hacia la gente positiva que tiene mentalidad de éxito. • En lugar de quejarse de lo que no le gusta, alinea sus vibraciones con lo que quiere atraer y esto le llega fácilmente *
  • 33.
  • 34. NEGOCIACION E FRASES DE PODEROSAS INTELIGENCIA EMOCIONAL AUTOSUPERACION -Recuerda, hoy es el mañana acerca del cual te preocupabas ayer. -Dale Carnegie -El único limite a nuestros logros de mañana está en nuestras dudas de hoy. –Franklin D. Roosevelt -El éxito no es el resultado de una combustión espontánea. Tu tienes que encenderte primero. -Fred Shero
  • 35. NEGOCIACION E FRASES DE PODEROSAS INTELIGENCIA EMOCIONAL AUTOSUPERACION -Muchos de nuestros sueños parecen al principio imposibles, luego pueden parecer improbables, y luego, cuando nos comprometemos firmemente, se vuelven inevitables. – Christopher Reeve -Tu eres una persona de éxito cuando tienes algunas de las cosas que el dinero puede comprar y todas las cosas que el dinero no puede comprar. –Zig Ziglar
  • 36. MENSAJE FINAL • “Nuestro mundo es naturalmente bondadoso y hay más que suficiente para satisfacer la necesidad de todos, pero no la codicia de todos” M.K. Gandhi • “La energía que genera la no violencia es infinitamente superior a ala de todas las armas inventadas por el hombre” M.K. Gandhi • “Si la suma total de los actos en el mundo fuera negativa, éste se habría extinguido hace tiempo” M.K. Gandhi