Una breve reseña del aprendizaje autónomo

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Tutora: Silvia Ignacia Tapia Alfaro
Alumna: Hjilary Regalado Garcia

2. EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO SE REFIERE AL GRADO DE INTERVENCIÓN DEL ESTUDIANTE
EN CUANTO A SUS OBJETIVOS, PROCEDIMIENTOS, RECURSOS, EVALUACIÓN Y MOMENTOS
DE APRENDIZAJE, DESDE EL ROL ACTIVO QUE DEBEN TENER FRENTE A LAS NECESIDADES
ACTUALES DE FORMACIÓN, EL ESTUDIANTE PUEDE Y DEBE APORTAR SUS
CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS, A PARTIR DE LOS CUALES SE PRETENDE
REVITALIZAR EL APRENDIZAJE Y DARLE OBJETIVIDAD Y SIGNIFICANCIA.

3. DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE DERIVAN LOS SIGUIENTES MAPAS
CONCEPTUALES:
TOMA DE DECISIONES:
* CORTO PLAZO
* LARGO PLAZO
TOMAR LA INICIATIVA:
* ESTUDIAR
*APRENDER
NOTA: SE PUEDE GENERAR EL
ESMERO CONSIENTE E
INCONSIENTE Y LAS
DISTRACCIONES PUEDEN APARECER
.
EXPECTATIVAS:
* BUENAS
* MALAS
LAS QUE QUEDAN EN EL LIMBO (
TRATAR DE NO DEPENDER MUCHO DE
ESTA EXPECTATIVA; YA QUE GENERARIA
PERDIDA DE TIEMPO)

4. DESARROLLO DE HABILIDADES:
RESPONSABILIDAD,
DISCIPLINA, MOTIVACIÓN,
LIBERTAD; ENTRE OTRAS.
ROLES PERSONALES ROLES ESCOLARES
DAN COMO RESULTADO
LA OPTIMIZACIÓN DE
AMBAS, PARA MANTENER LA
MENTE OCUPADA

5. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
URGENTE
NO IMPORTANTE
EL OCIO (NO RELEVANTE)
TRATAR DE OMITIR LOS ÚLTIMOS
DOS APARTADOS POR CUESTIÓN DE
TIEMPO
IMPORTANTE

6. NOS GENERA UNA LISTA DE:
TAREAS
ESCUELA, CASA,
COMPRAS ETC.
PLANIFICACIONES
TERMINAR LA CARRERA,SEGUIR CON UNA
MAESTRIA, ETC.
HABILIDADES SOCIALES
REUNIONES, SALIDAS,
AMIGOS, ETC.
DAN COMO RESULTADO
EL ….
PROYECTOS PERSONALES
LEER, ESCRIBIR,
ESTUDIAR, ETC.

7. AUTO ANALISIS EN UNO MISMO Y SER AUTÓNOMOS EN EL TRAYECTO DE NUESTRA
VIDA; YA QUE ES Y SEGUIRA SIENDO UN APRENDIZAJE.

8. GRACIAS
REALIZADO POR: HJILARY REGALADO GARCIA.