1. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
Ref.30/05/2022
DESCRIPTOR DE PROGRAMA1
Autorizado por Vicerrectoría Académica
Fecha: 23 de julio de 2022
Versión: 3-2019
INFORMACIÓN GENERAL
UNIDAD ACADÉMICA CÓDIGO TEH-EPI
ASIGNATURA EPIDEMIOLOGIA NIVEL ACADÉMICO ÁREA DE FORMACIÓN2
PROGRAMA ACADÉMICO
TECNICO UNIVERSITARIO EN
ENFERMERIA
Técnico X Formación General
DIRECCIÓN ENFERMERIA Licenciatura Ciencia Básica X
FACULTAD
DE ENFERMERIA Y CIENCIAS DEL
CUIDADO DE LA SALUD
Maestría
Formación
Profesional
CICLO ACADÉMICO Cuarto semestre 2-2022 Doctorado Formación Práctica
PENSUM CURRICULAR MODALIDAD
(Presencial – e’Learning – Blended Learning)
CREDITOS
ACADEMICOS
HORAS DE
CLASE
SEMANAL
SEDE
2021 Blended Learning 4
1.5 pre/2.5
no pre
(Por determinar)
PRERREQUISITOS
ASIGNATURA CODIGO ASIGNATURA CODIGO
1. BIOESTADISTICA TEH-BE
PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA (Por determinar)
1Descriptor de Programa desarrollado por Comité Académico de Facultad, o por el Docente responsable asignado por el Decano.
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Ref.30/05/2022
Descripción de la Asignatura
El curso de Epidemiologia pertenece al área del currículo Ciencia Básica y es de naturaleza teórico práctico, con el propósito proveer de
herramientas esenciales, que le servirán para la prevención, control y monitoreo de enfermedades prevalentes y no prevalentes en la población.
Competencia general a desarrollar en el desarrollo de la Asignatura
Explica la aplicabilidad de la epidemiologia para la identificación de problemas de la salud en la población de acuerdo a protocolos de vigilancia
epidemiológica y que permita minimizar riesgos y mortalidad en las comunidades.
Competencias (3) complementarias y específicas a desarrollar en el desarrollo de la Asignatura
(establecidas por el Docente y relativas a las CompetenciasTuning)
1. Capacidad de análisis y síntesis (1)
Capacidad de análisis valoración y síntesis.
2. Planificación y gestión del tiempo (3)
Saber planificar y ejecutar combinando personal, medios y materiales y tiempo.
3. Habilidades de investigación (9)
Capacidad de investigar en el campo específico.
Contribución de la Asignatura al Perfil de Egreso
Le provee herramientas para la vigilancia epidemiológica para la intervención oportuna para disminuir los riesgos y daños en salud pública.
3. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
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Contenidos Generales y Específicos.
Programa y Calendarización de Actividades
Unidad Fecha
Conte
nido
Gener
al
Contenidos Específicos
Competencias
Específicas
Evidencia de
aprendizaje
Actividad de evaluación Punteo
I
23
de
julio
al
4
de
agosto
2022
1.
INTRODUCCION
A
LA
EPIDEMIOLOGIA
1. Epidemiología
1.1. Definición y alcances
1.2. Relación con otras ciencias.
1.3. Usos de la epidemiologia.
1.4. Principios.
1.5. Brote
1.6. Epidemia.
1.7. Endemia.
1.8. Pandemia.
1.9. Terminología epidemiológica.
1.10. Enfoque biológico social del
proceso salud enfermedad.
1.11. Factores condicionantes del proceso
salud enfermedad.
1.12. Historia natural de la enfermedad.
1.13. La cadena epidemiológica.
1.13.1. Agente causal.
1.13.2. Reservorio.
1.13.3. Modo de trasmisión del agente.
1.13.4. Puertas de eliminación o salida del
agente
1.13.5. Puertas de entrada en el nuevo
huésped.
1.13.6. Huésped susceptible.
1.14. Niveles de prevención.
Explica la importancia
de la epidemiología
para la detección y
abordaje de casos de
acuerdo a los
protocolos del país.
Describe la cadena
epidemiológica
para la
identificación de
medidas de
prevención de
acuerdo a normas y
protocolos de salud.
Foro virtual sobre
definiciones
relacionadas a
epidemiología
-Álbum de
terminología
epidemiológica, de
forma individual
Descripción gráfica
de la cadena
epidemiológica
Tarea 1.
Foro virtual sobre
definiciones
relacionadas a
epidemiología
IE. Lista de verificación
Tarea 2.
Álbum de terminología
epidemiológica
IE rúbrica
Tarea 3.
Descripción gráfica de
la cadena
epidemiológica
IE. Rúbrica
Examen Parcial
1 Punto
5 puntos
5 puntos
20 puntos
4. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
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II
5
de
agosto
al
1
de
septiembre
de
2022
2
ENFOQUE
DE
RIESGO,
INDICADORES
DE
SALUD
2. Enfoque de riesgo
2.1. Riesgo.
2.2. Factores de riesgo.
2.3. Factores de riesgo
derivado al
comportamiento
humano.
3. Indicadores en salud
3.1. Definición.
3.2. Uso.
3.3. Elaboración.
4. Corredor endémico
5. Método epidemiológico
5.1. Etapas
5.2. Variables
5.3. Tipos de estudio
5.3.1. Descriptivo
5.3.2. Analítico
Utiliza el enfoque de riesgo,
indicadores en salud,
corredor endémico y el
método epidemiológico para
el análisis de la situación de
salud y elaborar el plan de
acción de acuerdo a
protocolos vigentes.
Investigación
grupal sobre
indicadores de
salud.
Presentaciones
grupales.
Análisis de
corredor endémico
Tarea 1
Trabajo grupal, exposiciones
en modalidad aula invertida.
IE. Rúbrica
Tarea 2.
Análisis de corredor
endémico
IE. Rúbrica
5 puntos.
2.5
puntos.
5. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
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III
26
de
agosto
al
8
de
septiembre
8.
VIGILANCIA
EPIDEMIOLOGICA
6. Vigilancia epidemiológica
6.1. Definición.
6.2. Propósito.
6.3. Objetivos.
6.4. Tipos de vigilancia.
6.5. Variables epidemiológicas.
6.6. Metodología utilizada en
la investigación
epidemiológica local.
6.6.1. Preguntas que se utilizan
en la epidemiologia
6.6.2. Funciones y actividades
6.6.3. Instrumentos
6.6.4. Papel de la Enfermera en
la vigilancia
epidemiológica
Explica la importancia de la
vigilancia epidemiológica para
la identificación y abordaje
oportuno de las
enfermedades para disminuir
el riesgo de acuerdo a los
protocolos y normas.
Análisis individual
de protocolos de
vigilancia
epidemiológica de
las enfermedades
sujetas a vigilancia
epidemiológica.
Enfatiza en el
papel de la
enfermera
Investigación grupal de los
protocolos de vigilancia,
(trabajo grupal)
presentación en clase, en
modalidad aula invertida.
Tarea 1
Análisis de protocolos de
vigilancia epidemiológica de
las enfermedades sujetas a
vigilancia epidemiológica y
enfatiza en el papel de la
enfermera
IE. Rúbrica
5
Puntos
6. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
Ref.30/05/2022
IV
9
de
septiembre
al
13
de
octubre
de
2022
investigación
Epidemiológica
y
medidas
de
prevención
7. Investigación epidemiológica
7.1. Tipos de datos y su
tabulación.
7.2. Presentación grafico de
datos.
7.3. Medidas de resumen de una
distribución.
7.4. Medidas de tendencia
central.
7.4.1. Moda, media, mediana.
7.5. Medidas de frecuencia.
7.5.1. Prevalencia e incidencia.
7.5.2. Medidas de morbilidad.
7.5.3. Medidas de mortalidad.
7.5.4. Distribución proporcional.
7.6. Investigación en salud
pública.
7.7. Investigación de brote.
7.7.1. ¿Cuándo Investigar?
7.7.2. ¿Cómo investigar?
7.8. Investigación de campo
7.9. Definición de caso
sospechoso
7.10. Utilización de fichas
epidemiológicas.
Explica la importancia de la
investigación epidemiológica
para la identificación, abordaje
oportuno de las enfermedades y
el análisis para la toma de
decisiones y disminuir el riesgo
de acuerdo a los protocolos y
normas.
Foro de open sobre
la importancia de la
investigación
epidemiológica para
la identificación,
abordaje oportuno
de las enfermedades
y el análisis para la
toma de decisiones
y disminuir el riesgo
Tarea 1
Foro de open Importancia de la
investigación.
IE. Lista de cotejo
1.5
7. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
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IV
9
de
septiembre
al
13
de
octubre
de
2022
investigación
Epidemiológica
y
medidas
de
prevención
8. Control de enfermedades
8.1. Análisis situacional de salud.
8.1.1. Demográfica.
8.1.2. Morbilidad.
8.1.3. Mortalidad.
8.1.4. Respuesta social.
9. Importancia de la respuesta
social.
10. Medidas de prevención.
11. Medidas de control.
12. Medidas de prevención
12.1. Dirigidas al agente.
12.2. Dirigidas al reservorio.
12.3. Dirigidas a la puerta de
salida.
12.4. Dirigidas a las vías de
transmisión.
12.5. Dirigidas a la puesta de
entrada.
12.6. Dirigidas al huésped.
Describe las formas de prevención
de la salud pública para la
implementación de acciones
preventivas que minimicen el
riesgo a la salud de acuerdo a
protocolos y normas de atención.
Elaboración de sala
situacional de un
programa del
Ministerio en un
período
determinado, se
presenta/socializa/
analiza en clase y
establece plan de
acción.
Trabajo grupal, análisis en
grupo y plenaria en clase.
Tarea 2.
Elaboración de sala
situacional de un
programa del Ministerio
en un período
determinado, se
presenta/socializa/analiza
en clase y establece plan
de acción.
IE. Rúbrica
Examen Final
5
Puntos.
30 puntos
8. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
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Bibliografía
A continuación, se presenta la bibliografía del curso Epidemiologia de la Universidad Da
Vinci de Guatemala que tiene el objetivo ser una guía de consulta para profundización de
contenidos.
Bibliografía obligatoria
- Aranda Pastor, Epidemiología General. Universidad de los Andrés Mérida Valenzuela.
- Díaz Aguirre Magali, Flores de Bishop Carmen MSP Panamá 1,998.
- MSP/AS Normas de Vigilancia Epidemiológica.
- MSP/AS procedimientos de Epidemiología, Guatemala 1,990.
- O.P.S. Epidemiología de la desigualdad, serie Paltex No. 271,992
- O.P.S. Epidemiología sin Número, Serie Paltex No. 281,992.
- Módulos de Principios de Epidemiología para el control de las Enfermedades, segunda
edición. Washington D.C.: OPS, 2002
- Protocolo de Vigilancia Epidemiológica, OPS, OMS, 2014.
Bibliografía complementaria
Enlaces virtuales
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Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje
Instrumentos de Evaluación Punteo Parcial
Unidad 1
Tarea 1.
Foro virtual sobre definiciones relacionadas a epidemiología. IE. Lista de verificación
Tarea 2.
Álbum de terminología epidemiológica. IE rúbrica
Tarea 3.
Descripción gráfica de la cadena epidemiológica. IE. Rúbrica
Examen Parcial
11%
20%
Unidad 2
Tarea 1
Trabajo grupal, exposiciones en modalidad aula invertida. IE. Rúbrica
Tarea 2.
Análisis de corredor endémico. IE. Rúbrica
7.5%
Unidad 3
Tarea 1
Análisis de protocolos de vigilancia epidemiológica de las enfermedades sujetas a vigilancia
epidemiológica y enfatiza en el papel de la enfermera. IE. Rúbrica
5%
10. Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
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Unidad 4
Tarea 1
Foro de open Importancia de la investigación. IE. Lista de cotejo
Tarea 2.
Elaboración de sala situacional de un programa del Ministerio en un período determinado, se
presenta/socializa/analiza en clase y establece plan de acción. IE. Rúbrica
6.5%
examen final 30 puntos
Total… 100 puntos
Descriptor de Cátedra
Elaborado por fecha Autorizado por fecha
Firma Firma
Profesor/a del curso
Dirección de Enfermería