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• La psicología ambiental es el estudio del
comportamiento humano en relación con el medio
ambiente ordenado y definido por el hombre.
• La psicología ambiental es un campo de estudio de
carácter eminentemente aplicado, que analiza la
interacción persona-medio ambiente; y, se centra
en explorar las conductas causantes del deterioro
ambiental, o por el contrario, en aquellas otras
conductas que permiten la conservación del
entorno (Hernández, 1997).
• J. H. Steward, en su libro Theory of culture change (1955:30),
establece que la ecología cultural tiene por objeto el estudio de los
procesos a través de los cuales una sociedad se adapta
socioculturalmente a su ambiente. Además, explica cómo una
sociedad y sus diversas instituciones para ser estudiadas y
comprendidas deben ser analizadas como adaptaciones
socioculturales a ambientes específicos.
• La ecología cultural estudia las relaciones del hombre con su
ambiente físico a través de niveles de integración que van de lo
local (una comunidad) a lo regional, lo nacional o lo internacional.
Afirma que los patrones de comportamiento culturales permiten la
adaptación del hombre al ambiente mediante una serie de
interacciones dinámicas. La adaptación sociocultural se realiza
mediante ajustes que no son filogenéticos y por lo tanto varían de
acuerdo con los sucesos que afectan la vida de las comunidades.
• CAMBIO CLIMÁTICO
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COLECTIVOS PÚBLICOS-CIUDAD-
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• El entorno es cargado de significados que el individuo integra a
su mapa mental, frente al barrio, a la ciudadanía, a la región,
al país, para su identidad, su orientación espacial y PARA
GENERAR su proyecto de vida.
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Psicología ambiental

  • 1.
  • 2.
  • 3. • La psicología ambiental es el estudio del comportamiento humano en relación con el medio ambiente ordenado y definido por el hombre. • La psicología ambiental es un campo de estudio de carácter eminentemente aplicado, que analiza la interacción persona-medio ambiente; y, se centra en explorar las conductas causantes del deterioro ambiental, o por el contrario, en aquellas otras conductas que permiten la conservación del entorno (Hernández, 1997).
  • 4. • J. H. Steward, en su libro Theory of culture change (1955:30), establece que la ecología cultural tiene por objeto el estudio de los procesos a través de los cuales una sociedad se adapta socioculturalmente a su ambiente. Además, explica cómo una sociedad y sus diversas instituciones para ser estudiadas y comprendidas deben ser analizadas como adaptaciones socioculturales a ambientes específicos. • La ecología cultural estudia las relaciones del hombre con su ambiente físico a través de niveles de integración que van de lo local (una comunidad) a lo regional, lo nacional o lo internacional. Afirma que los patrones de comportamiento culturales permiten la adaptación del hombre al ambiente mediante una serie de interacciones dinámicas. La adaptación sociocultural se realiza mediante ajustes que no son filogenéticos y por lo tanto varían de acuerdo con los sucesos que afectan la vida de las comunidades.
  • 5. • CAMBIO CLIMÁTICO • BIOTECNOLOGÍA • BIOCOMBUSTIBLES • INDUSTRIALIZACIÓN • EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA • DIVERSIFICACIÓN DE LOS PRODUCTOS DE CONSUMO • OCUPACIÓN DE TERRITORIOS • FALTA DE CULTURA Y CONCIENCIA • FALTA DE CALIDAD DE VIDA • FALTA DE PLANIFICACIÓN
  • 6. • ECOLOGÍA • DESARROLLO SOSTENIDO • SOCIOLOGÍA AMBIENTAL Y URBANA • DISEÑO Y ARQUITECTURA • PLANIFICACIÓN • AGRICULTURA ORGÁNICA • TECNOLOGÍAS LIMPIAS • MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y PAISAJÍSTICOS • ORDENAMIENTO TERRITORIAL • GESTIÓN AMBIENTAL • COMPORTAMIENTO HUMANO
  • 7. • CONOCIMIENTO • DESARROLLO SOCIAL Y PERSONALIDAD • PROCESOS DE APRENDIZAJE Y CULTURIZACIÓN • NIVEL DE ANÁLISIS INDIVIDUAL, GRUPAL Y SOCIAL • DESARROLLO SOCIAL
  • 10. • MICRO ENTORNO (ESPACIOS PRIVADOS-TRABAJO-HABITACIÓN). • MESO ENTORNO (ESPACIOS SEMI PÚBLICOS-BARRIO). • MACRO ENTORNO (ENTORNOS COLECTIVOS PÚBLICOS-CIUDAD- PUEBLO-CAMPIÑA). • ENTORNO GLOBAL (SOCIEDAD EN CONJUNTO-TODA LA POBLACIÓN)
  • 11. • El entorno es cargado de significados que el individuo integra a su mapa mental, frente al barrio, a la ciudadanía, a la región, al país, para su identidad, su orientación espacial y PARA GENERAR su proyecto de vida.
  • 12. • EVALUACIÓN AMBIENTAL • MAPAS COGNITIVOS • ESTRÉS AMBIENTAL • COMPORTAMIENTO SOCIAL Y ESPACIAL • PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO
  • 13. ¿QUÉ HUELLA LE ESTAMOS DEJANDO AL PLANETA? ¿QUÉ LE ESTAMOS HACIENDO A NUESTRO MUNDO ?