Este documento presenta una actividad de preparación para las Pruebas Saber Pro en Colombia. Incluye un mapa mental sobre la dirección estratégica de la empresa, un ensayo sobre lectura crítica y comunicación escrita, e una infografía. Concluye que estudiar las competencias evaluadas en las pruebas ayuda a reconocer los tipos de preguntas, y que habilidades como el pensamiento crítico son importantes para los profesionales.

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TEORIAS MODERNAS
ACTIVIDAD 4 – PREPARACION PRUEBAS SABER
Presentado por:
SHIRLEY RONDAN ORJUELA
IRMA LUCILA SANTOS SUESCUN
CURSO B2EA_27166555-2374
Presentado a:
PAULA ANDREA SANABRIA TABARES
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
22 DE MAYO DE 2020

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Introducción
Por medio del presente trabajo actividad de seguimiento para fortalecer las Pruebas Saber Pro, es
de resaltar la importancia que tiene conocer las competencias que son evaluadas en las pruebas y
profundizar en algunos temas, con lo cual se despierta el interés del estudiante para abordar con
responsabilidad este tipo de actividades preparatorias que nos está brindando la Fundación
Universitaria Católica del Norte.

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ACTIVIDAD 4 – PREPARACION PRUEBAS SABER
COMPETENCIA ESPECÍFICA: GESTION DE LAS ORGANIZACIONES
TEMA: ¿QUÉ ES LA DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA?
Mapa Mental
App wisemapping
https://app.wisemapping.com/c/maps/976250/public

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2. Ensayo Lectura Critica – Comunicación escrita
LECTURA CRÍTICA – COMUNICACIÓN ESCRITA
La lectura crítica evalúa en el estudiante la capacidad de entendimiento, interpretación y
evaluación de textos, tomando una postura crítica frente al mismo, es por ello que es importante
tener claro las estrategias de comprensión de lectura, infiriendo información acerca del tema
propuesto en la lectura, aunque no se tenga conocimiento del tema propuesto teniendo en cuenta
que los textos se clasificación en continuos, los cuales hacen referencia a la lectura de manera
secuencial y los descontinuos que se refieren a una organización múltiple que contienen elementos
como tablas, cuadros, entre otros; a su vez los textos se dividen en literarios e informativos, los
cuales se dividen en descriptivos, expositivos y argumentativos, es ahí donde el estudiante debe
identificar claramente la idea principal y las ideas secundarias, para que conlleve a la
interpretación adecuada y seleccionar las respuestas que tengan concordancia y se ajusten a la
situación planteada.
Por su parte la comunicación escrita evalúa la comunicación de ideas por escrito frente a temas
de dominio público que no requieren conocimientos especializados, por medio de textos
argumentativos, planteando preguntas abiertas para que el estudiante defienda su propio punto de
vista, desarrollando diferentes competencias como: habilidad de escribir textos que tengan sentido
y con lenguaje adecuado, escribir frases que estén relacionadas para darle sentido al texto,
manteniendo el dominio del tema dado y la capacidad de organizar razones, ideas y ejemplos con
el objetivo de defender una tesis.
Estas capacidades vienen intrínsecas en cada curso que, desarrollamos a lo largo de nuestra
formación profesional, en las actividades que realizamos y en los exámenes que se presentan, es
por ello que debemos aprovechar al máximo este tipo de tareas con los cuáles la Universidad nos
ofrece continuamente la preparación hacia las Pruebas Saber Pro, es importante resaltar la
capacidad en la identificación del tipo de texto que se nos plantea para su valoración, contraste,
análisis y tener enfoque claro de interpretación, identificando la clase y el tipo de texto que nos ha
sido planteado con el fin de resolver de manera acertada los interrogantes formulados.

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3. Infografía

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Conclusiones
1. La elaboración de este trabajo de preparación a las pruebas Saber Pro, es muy importante
para el estudiante ya que estudiando las competencias y cátedra se aprenda a reconocer los
tipos de preguntas que sean planteadas en la prueba.
2. Es importante para cada persona y enfáticamente para un profesional en cualquier área,
obtener habilidades especiales para pensar y actuar de forma crítica además de asertiva.
El entorno siempre será cambiante pero las verdaderas capacidades se demostrarán con
la capacidad de las buenas decisiones tomadas.
3. Hemos de resaltar que la comunicación es un eje clave tanto para el desarrollo de las
personas, como para alguna actividad que se realice con los demás, ya que facilita la
dirección y evaluación de procesos y avances.

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Referencias Bibliográficas
Fundación Universitaria Católica del Norte. (s.f.) COMPETENCIAS ESPECIFICAS – GESTION
DE LAS ORGANIZACIONES, Recuperado el 20 de mayo de 2020, de
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/gestion-delasorganizaciones.html
Trenza, A. (s.f.) MIS FINANZAS DIRECCION ESTRATEGICA ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ
SIRVE?, Recuperado el 20 de mayo de 2020, de https://anatrenza.com/direccion-estrategica/sirve/
AC, Consultores. (s.f.). LA DIRECCION ESTRATEGICA: DEFINICION Y FUNCIONES,
Recuperado el 20 de mayo de 2020, de https://acconsultors.com/ladireccion-estrategica/
Arano, R; Espinoza, F; Arroyo, G. (s.f.). EL ROL DE LA DIRECCION ESTRATEGICA EN LAS
EMPRESAS, Recuperado el 20 de mayo de 2020, de
https://uv.mx/iiesca/files/2012/11/005direccion2011.pdf
Fundación Universitaria Católica del Norte (s.f.) COMPETENCIAS GENÉRICAS – LECTURA
CRÍTICA – COMUNICACIÓN ESCRITA, Recuperado el 19 de mayo de 2020, de
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/blog-page_10.html