La presentación explica qué es el llamado a concurso de becas de investigación para alumnos del IUGR, en qué proyectos pueden inscribirse y cómo deben hacerlo. Consultas a investigacion@iugr.edu.ar

2. (Resolución 135/10 IUGR)
¿de qué se Las becas están destinadas a desarrollar
actividades de investigación en la sede del Instituto y/o en
trata?
el ámbito en el cual se desarrollan las actividades docente-
asistenciales y/o de investigación.
Las actividades de investigación se enmarcarán
dentro de los proyectos de investigación vigentes y
acreditados por el Instituto en el período correspondiente al
llamado a concurso. (Artículo 3)
El carácter de la beca es “ad-honorem”

3. ¿Cuáles son
aquellos proyectos
vigentes y
acreditados?
“Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Kinesiología y Fisiatría del IUGR”.
(Gabriel Converso, Arturo Forcher, Romina Carboni, Carlos Martinez, Carlos Cagnone)
“Hombro doloroso; ¿existen correlaciones clínico funcionales?”
(Osvaldo Patiño, Raúl Beribé, Rodrigo Araya, Leonardo Intelangelo, Diego Bordachar)
“Descripción del campo científico de grado en las carreras de Kinesiología y Fisiatría, entre los años 2000
y 2010, inclusive. El proceso de elaboración de las tesinas de grado en la Universidad de San Martín”.
(Mónica Priotti, Gustavo Silva, Gabriel Converso, Alejandro Benedetto, Paula Tombetta, Martín Wickler,
María Eugenia Vila)
“Recuperación y rehabilitación de la salud, la medicina popular como estrategia curativa y asistencial en
Argentina”.
(José Luis Aguirre, Alejandra Migoni)
“Los Efectos de Maniobras Kinésicas en la Oxigenación y Ventilación de los Pacientes en Ventilación
Mecánica”
(Martín Managó, Arturo Forcher, Gustavo Garcia, Gabriel Musso, José Robles)
“Kinesioterapia Respiratoria, complicaciones respiratorias relacionadas con la hipoxemia en el post
operatorio de cirugía cardiaca”.
(Martín Managó, Arturo Forcher, Gabriel Musso, José Robles)
“La utilización de recursos y conocimientos kinesiológicos en el diseño de políticas educativas para la
prevención de la salud”.
(Gerardo Strada Sáenz, Ileana Beatriz López, Manuel Navarro)

4. ¿Cuáles son
aquellos proyectos
vigentes y
acreditados?
“La importancia de los conocimientos lingüísticos y científicos en la
comprensión de los textos académicos y científicos por parte de las
alumnas y en..”
(Félix Temporetti; Nicolau, Beatriz; Nicolau, Mónica, Madile, Ofelia
Borgobello, Ana; Corvalán, Facundo)
“Estudio descriptivo acerca de las relaciones entre la oralidad y la
escritura en el proceso de alfabetización inicial: las perspectivas de
los niños acerca de la transformación de un texto oral en texto
escrito”
(Mónica Báez; Madile, Ofelia)

5. 1ra etapa: Inscripción
Deberán presentar por mesa de entrada el Currículum Vitae con historial
académico (se solicita en Alumnado con 48 hs. de anticipación) y el
proyecto de investigación.
El proyecto de investigación deberá enunciar:
• Título del proyecto
• Autor (apellido y nombre completos; Nro de matrícula; año que cursa)
• Título del proyecto de investigación vigente en el que se enmarca la propuesta.
• Director del proyecto mencionado anteriormente.
• Tutor del proyecto que se presenta.
• Introducción y Objetivos del proyecto que se presenta. E
ntre
• Detalle de procedimientos a realizar. el 7 y
el 18
• Disponibilidad de recursos y factibilidad operativa. de m
ayo!
• Cronograma tentativo de actividades.
• Bibliografía.

6. 2da etapa: Entrevista
Al cierre de la inscripción, se dará inicio a la Evaluación de postulantes
(a cargo de una Comisión de Becas de Investigación para Alumnos en el ámbito
del Depto de Investigación).
¿Qué se evalúa?
Los criterios de evaluación contemplarán:
- las particularidades de las actividades científicas y
tecnológicas del proyecto en cuestión,
- historial de calificaciones,
- defensa del proyecto en una entrevista personal.

7. Resumen
Dom Lunes Martes Miér Jueves Viernes Sáb 25/04
22 23 24 25 26 27 28 Jornada Investigación
29 30 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
7 al 18/ 5
13 14 15 16 17 18 19 Presentación documentación
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 1 2
• CV
• Historial académico
3 4 5 6 7 8 9
• Proyecto propuesto
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30 Evaluación de postulantes
(documentación presentada y entrevista)
Más info en www.iugr.edu.ar