Este documento presenta los principios fundamentales de la educación y la escuela. 1) La educación se desarrolla a través de los aspectos psicológicos y sociales del niño y busca estimular sus intereses y capacidades. 2) La escuela es una institución social que debe proporcionar situaciones reales para familiarizar al niño. 3) El método debe desarrollar las capacidades e intereses del niño a partir de sus propias actividades.

1. MI CREDO PEDAGÓGICO
Qué es la educación Qué es la escuela La naturaleza del método
Se desarrolla a través de
dos aspectos: Institución social Desarrollo de las
psicológico y social capacidades e
intereses el niño
Desarrollo de la Situaciones en las
Conocer vida real que el niño está
Estimular al niño
intereses, familiarizado
para:
capacidades Los intereses
Razón es la A partir de la imagen
y hábitos muestran con qué y
ley de acción forma un concepto
del niño cómo quiere
ordenada sobre la materia
trabajar el niño
Saber Actuar como Bienestar
interpretarlo miembro de del grupo
s una unidad al que Su desarrollo sin Son
pertenece referencia a la
selección error Signos y síntomas de
del método la capacidad humana
Signo de la
capacidad oculta

2. La escuela y el Materias de enseñanza
progreso social
Constructivas
Deber de la comunidad Educación Deber moral El centro de
supremo correlación son las
actividades del niño
Expresivas
Los fines se La sociedad puede El maestro como
Nuevas actitudes
realizan servidor social
El progreso está en el
Formular sus propios fines
Mantener desarrollo
orden social Intereses de la
Organizar sus medios y recursos experiencia
Desarrollo Formar la vida social
del estudio Las bases de la
Desarrollo
psicológico Formarse con precisión en educación están
de la
la dirección que desee Asegurar el en las capacidades
ciencia
desarrollo social del niño
social
Debe ser concebida como La educación es vida y
una reconstrucción de la tiene aspectos:
experiencia científicos, arte y cultura
y comunicación