Trabajo Individual

1. UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Especialización en Docencia Superior
Actividad Individual:
Semana 2
Tema:
¿En qué medida la Tecnología ha influido en el
mejoramiento de la gestión educativa?
Materia:
Tecnología y Comunicación Educativa
Profesora:
Jenny Palacios
Estudiante:
Iris Nieto
Fecha de Entrega:
Viernes, 4 de mayo de 2018

2. ¿En qué medida la tecnología educativa ha influido en
el mejoramiento de la gestión educativa?
Se ha escrito muchísimo sobre el tema de los
cambios tecnológicos, las diferentes miradas
sobre la realidad y las consecuencias que
estos cambios producen y producirán en el
desarrollo de las ciencias y en el
fortalecimiento del trabajo interdisciplinario y
multidisciplinario.

3. Podemos ver que el mundo se está
transformando rápidamente, y con él todas
las actividades humanas. La rapidez con
que se producen algunos de estos
cambios que se dan a todo nivel, tanto en
la esfera científica como tecnológica,
geográfica, política y hasta moral, nos
impacta y nos obliga a hacer importantes y
permanentes esfuerzos de adaptación.

4. La influencia de la Tecnología Educativa en la
Educación Superior
Las innovaciones tecnológicas han mostrado su fortaleza para quedarse
en el sistema educativo y en la educación superior en sus diferentes
modalidades ya sea presencial o a distancia, y frente a los modelos
pedagógicos tradicionales y las actividades docentes, representa un
desafío para los administradores instruccionales y para los profesores.

5. Beneficios de la tecnología en
la Educación
En una época en la que los adolescentes son nativos digitales, incorporar
la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a
mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como a aumentar el
interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas.
Internet y el acceso a dispositivos móviles cada vez más intuitivos y con
precios asequibles ha supuesto un cambio mundial en cuanto al uso de la
tecnología. Ese cambio también se evidencia en el ámbito de la
educación, en el que cada vez más cosas se hacen aprovechando la red
y sus posibilidades, tanto en el aula de clases como fuera de ella.

6. Incorporar la tecnología en la
Educación
En realidad la tecnología lleva mucho tiempo asistiendo a profesores y
estudiantes en su trabajo diario. Los procesadores de texto, las
calculadoras, las impresoras y los ordenadores se han utilizado desde hace
mucho tiempo para las distintas actividades escolares que los requieren.
Ahora con Internet y la tecnología móvil en auge se incorporan aún más
elementos tecnológicos al entorno educativo. Pizarras interactivas, aulas
virtuales y un sinfín de recursos electrónicos para llevar a cabo
investigaciones o realizar trabajos escolares son algunas de las formas en
las que la tecnología digital se ha integrado con las escuelas y
universidades.

7. ¿Cómo aprendo a integrar las tecnologías
de la información en la educación?
Una cosa es conocer la importancia de las TIC. Otra es poder
implementar su aplicación. La misma Unesco ha preparado
un programa marco en tecnologías de la información, con el nivel de
competencias que los profesores necesitan para integrar las TIC a sus
prácticas profesionales.
Esta integra no sólo el conocimiento de las tecnologías para la sala de
clases y la planificación de los cursos, sino herramientas para mejorar
las capacidades de organización y gestión tanto de la sala de clases
como de grupos colaborativos. El proyecto finalizar con la
integración de las tecnologías en las instituciones educativas
como un todo.