1. Delors, J. (1996).“Los cuatro
pilares de la educación”,
en: La Educación Encierra un Tesoro. Informe
a la UNESCO, de la Comisión Internacional
sobre la Educación para el Siglo XXI, Madrid,
España: Santillana/UNESCO
EDUCACIÓN PARA TODA LA VIDA
se sustenta en
Aprender a Conocer Aprender a Hacer Aprender a Convivir Aprender a Ser
4 PILARES
son sonsonson
Curiosidad Intelectual Competencias específicas Descubrir Identidad
Desarrollo global
de la persona
consiste en requiere propicia implica
para propiciar para integrar
Descifrar la realidad Incrementar el saber
para para
Descubrimiento
y comprensión
del otro
Intelectualidad,
Sensibilidad,
Sentido Estético,
Espiritualidad,
para generar
Mapa Conceptual
Elaborado por:
Ayrton Cussi Castillo
A través de
Cultura general
amplia y específica
Por medio de
Juegos, visitas,
trabajos prácticos
y asignaturas científicos
Proyectos comunes
logrando
Cualificación técnica
y científica, resolución
de conflictos
Por medio de
Proyectos
y experiencias
sociales
y de trabajo
Por medio de
Pensamiento autónomo
Autoconocimiento
Por medio de
Arte, poesía,
conocimiento de
sí mismo
DDiáiláolgoog,oa,catcivtivdiaddaedses
dedpeoprotrivtiavsasyysoscoicailaelses
Trabajo en equipo
e iniciativa
logrando
EL COMPLEJO E INCIERTO SIGLO XXI
integrando
Para comprender Para actuar en Para colaborar en Para comportarse en
2. Los cuatro pilares de
la educación
Aprendera
hacer
Aprender
a vivir
juntos
Poder influir en
mientorno
Aprender
aser
Participary
cooperar conlos
demás
Aprendera
conocer
Adquirir los
instrumentos dela
comprensión
1.- Capacitarnos para
hacer frente a un gran
número deinteracciones
y atrabajar en equipo
2.- Desarrollo en lo
profesional para el
mundo deltrabajo
Aprender a comprenderel
mundo que merodea
Placer de comprender
conocer ydescubrir 1.- Comprensión del otro
2.- Diferentes formas de
independencias (proyectos
comunes y preparaciónpara
tratar losconflictos)
3.- Vivir el pluralismo,la
comprensiónmutuay lapaz
1.-Aprenderaaprender
2.- Ejercitar lamemoria
3.- Ejercitar laatención
4.- Ejercitar el
pensamiento
Proceso
fundamental
que implicalas
3anteriores
1.- Desarrollo
de la propia
personalidad
2.- Capacidadde
autonomía, de
juicio y
responsabilidad
personal
Son:
Significa
Implica
Además
Significa
Implica
Significa
Implica
Es un
Implica