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SECCIÓN:
¨B ¨
SEMESTRE:
1ER. SEMETRE
INTEGRANTES:
1. Castellanos Rivera, Ronaldd Emmanuel
2. Carpio Guerra, Roger Ronaldo
3. Mazariegos Rodas, Iván Osverto
4. Ordoñez Colindres, Samuel Josué
• Trabajar en equipo es coordinar e integrar esfuerzos entre varias personas que se
necesitan entre sí para lograr un resultado; es embarcarse en una misma empresa o
en una misma causa.
• No obstante, para que haya trabajo en equipo no es suficiente con que nos
identifiquemos con los objetivos, las metas y las normas acordadas; es preciso,
además, que compartamos unos valores y principios éticos mínimos.
• El trabajo en equipo necesariamente exige solidaridad, vocación de servicio, equidad,
autonomía, respeto, responsabilidad, participación, diálogo, concertación y
autodesarrollo.
• Con el trabajo en equipo se alcanzan mejores y más óptimos resultados, y el
aprendizaje individual deviene colectivo e institucional. Se facilita así la búsqueda
conjunta de soluciones y la superación mancomunada de los obstáculos.
• Para que haya trabajo en equipo, todos y todas debemos disponer de
oportunidades para aportar nuestros conocimientos y experiencias, y para
enriquecernos con la ayuda de los y las demás. El intercambio de ideas,
opiniones, maneras de ver y de sentir, nos permite adquirir una visión más amplia
del mundo y reconocer los diversos ángulos y matices de cada una de las
situaciones o sucesos.
• “Trabajar para el equipo es trabajar para uno mismo”.
• es la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o incluso a algo,
al que se le reconoce valor social o especial diferencia. Muchas formas de respeto
se basan en la relación de reciprocidad (respeto mutuo, reconocimiento mutuo,
etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos,
costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras consideraciones
diferentes de la reciprocidad.
• De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros
significados, el respeto está relacionado con la veneración o el acatamiento que se
hace a alguien, e incluye miramiento, consideración y deferencia.
• Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto están relacionadas
con cuestiones morales y éticas, aunque en algunos casos tienen que ver con
cuestiones legales y culturales. El término respeto aparece en diversas disciplinas
como la filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología,
la sociología y la psicología.
• La lealtad es una devoción de un sujeto o ciudadano con
un estado, gobernante, comunidad, persona, causa o a sí mismo. No existe acuerdo
entre los filósofos sobre cosas o ideas a las que se puede ser leal. Algunos sostienen
que se puede ser leal a un espectro muy amplio de cosas, mientras que otros
argumentan que solo se puede ser leal a otra persona y que ello es una relación
estrictamente interpersonal.
• La lealtad es un principio que básicamente consiste en nunca darle la espalda a
determinada persona o grupo social que están unidos por lazos de amistad o por
alguna relación social, es decir, el cumplimiento de honor y gratitud, la lealtad está
más apegada a la relación en grupo.
• La lealtad es un cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y las del
honor.
• Es una virtud consistente en el cumplimiento de lo que exigen las normas de
fidelidad, honor y gratitud. Adhesión y afecto por alguien o por alguna cosa.
• Unión es la acción y efecto de unir o unirse (juntar, combinar, atar o acercar dos o más
cosas para hacer un todo, ya sea físico o simbólico). Por ejemplo: “La unión de los
trabajadores es imprescindible para evitar la explotación por parte de los
empresarios”, “Tres clubes locales acordaron una unión para competir en el torneo
nacional con único equipo”, “La unión comercial entre los países europeos ha quitado
poder a los Estados Unidos”.
• La concordancia de voluntades o esfuerzos también se conoce como unión. En este
sentido, la unión está vinculada a la solidaridad: “La unión hace la fuerza” es una frase
popular que refiere al poder que alcanzan las personas cuando trabajan en conjunto
para alcanzar un objetivo común.
• La palabra unión es procedente del latín, específicamente surge del término “unus”
que significa “uno”. De manera que una unión expresa el resultado de unir algo a otra
cosa, así como también cuando una persona o grupos de personas se unen a otras.
Cuando una mujer y un hombre deciden vivir juntos y casarse ya sea por la iglesia o
por el civil, también se habla de unión.
• La palabra deber es utilizada para designar a todo aquello que es considerado una
obligación y que muchas veces deja de tener que ver con el deseo que una
persona pueda tener si no que tiene que ver con lo que es considerado apropiado a
adecuado.
• El término deber suele relacionarse con la ética y la moral ya que hace referencia a
acciones o formas de comportarse que han sido socialmente establecidas y
consensuadas como apropiadas o correctas para determinadas situaciones,
acciones sin las cuales la sociedad podría en algún sentido perder su orden o su
armonía. Sin embargo, el deber no tiene un sentido tan forzoso como el que sí tiene
la palabra obligación, por ejemplo.
• En este sentido, el deber es algo que corresponde ser hecho pero que una persona
puede dejar de hacer si no tiene mayor preocupación por la moral o la ética. La
obligación, en algunos casos, puede denotar una situación forzosa en la cual la
persona no puede elegir por más que esté de acuerdo o no con ella.
• La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la
Ética en base a la moral.
• Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no sólo de
tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las
consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante
quien corresponda en cada momento.
• La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma de ser
considerado sujeto de una deuda u obligación
• El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo
tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus
metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de delegar, tomar la
iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de
forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional.
• El liderazgo no entraña una distribución desigual del poder, ya que los miembros del
grupo no carecen de poder, sino que dan forma a las actividades del grupo de
distintas maneras. Aunque, por regla general, el líder tendrá la última palabra.
• Puntualidad es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la
virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o
satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente comprometido o hecho
a otra persona
• El valor de la puntualidad es necesario para dotar a nuestra personalidad de
carácter, orden y eficacia, pues al vivir este valor en plenitud estamos en
condiciones de realizar más actividades, desempeñar mejor nuestro trabajo, ser
merecedores de confianza. La falta de puntualidad habla por sí misma pues, de ella,
puede inferirse con facilidad la escasa o nula organización de nuestro tiempo y la
falta de planificación en nuestras actividades.
• Partimos de la definición del compromiso como “la capacidad que tiene el ser
humano para tomar conciencia de la importancia que tiene cumplir con el desarrollo
de su trabajo dentro del tiempo estipulado para ello”. Al comprometernos, ponemos
al máximo nuestras capacidades para sacar adelante la tarea encomendada.
• El valor del compromiso
• El compromiso, es el valor que permite que una persona de todo de sí misma para
lograr sus objetivos.
• Una manera simple de explicar este valor es mediante la frase: "pase lo que pase,
voy a lograrlo/hacerlo".

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Presentación de valores en un equipo de trabajo

  • 1.
  • 2. SECCIÓN: ¨B ¨ SEMESTRE: 1ER. SEMETRE INTEGRANTES: 1. Castellanos Rivera, Ronaldd Emmanuel 2. Carpio Guerra, Roger Ronaldo 3. Mazariegos Rodas, Iván Osverto 4. Ordoñez Colindres, Samuel Josué
  • 3. • Trabajar en equipo es coordinar e integrar esfuerzos entre varias personas que se necesitan entre sí para lograr un resultado; es embarcarse en una misma empresa o en una misma causa. • No obstante, para que haya trabajo en equipo no es suficiente con que nos identifiquemos con los objetivos, las metas y las normas acordadas; es preciso, además, que compartamos unos valores y principios éticos mínimos. • El trabajo en equipo necesariamente exige solidaridad, vocación de servicio, equidad, autonomía, respeto, responsabilidad, participación, diálogo, concertación y autodesarrollo.
  • 4. • Con el trabajo en equipo se alcanzan mejores y más óptimos resultados, y el aprendizaje individual deviene colectivo e institucional. Se facilita así la búsqueda conjunta de soluciones y la superación mancomunada de los obstáculos. • Para que haya trabajo en equipo, todos y todas debemos disponer de oportunidades para aportar nuestros conocimientos y experiencias, y para enriquecernos con la ayuda de los y las demás. El intercambio de ideas, opiniones, maneras de ver y de sentir, nos permite adquirir una visión más amplia del mundo y reconocer los diversos ángulos y matices de cada una de las situaciones o sucesos.
  • 5.
  • 6. • “Trabajar para el equipo es trabajar para uno mismo”. • es la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o incluso a algo, al que se le reconoce valor social o especial diferencia. Muchas formas de respeto se basan en la relación de reciprocidad (respeto mutuo, reconocimiento mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos, costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras consideraciones diferentes de la reciprocidad. • De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros significados, el respeto está relacionado con la veneración o el acatamiento que se hace a alguien, e incluye miramiento, consideración y deferencia. • Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto están relacionadas con cuestiones morales y éticas, aunque en algunos casos tienen que ver con cuestiones legales y culturales. El término respeto aparece en diversas disciplinas como la filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.
  • 7.
  • 8. • La lealtad es una devoción de un sujeto o ciudadano con un estado, gobernante, comunidad, persona, causa o a sí mismo. No existe acuerdo entre los filósofos sobre cosas o ideas a las que se puede ser leal. Algunos sostienen que se puede ser leal a un espectro muy amplio de cosas, mientras que otros argumentan que solo se puede ser leal a otra persona y que ello es una relación estrictamente interpersonal. • La lealtad es un principio que básicamente consiste en nunca darle la espalda a determinada persona o grupo social que están unidos por lazos de amistad o por alguna relación social, es decir, el cumplimiento de honor y gratitud, la lealtad está más apegada a la relación en grupo. • La lealtad es un cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y las del honor. • Es una virtud consistente en el cumplimiento de lo que exigen las normas de fidelidad, honor y gratitud. Adhesión y afecto por alguien o por alguna cosa.
  • 9.
  • 10. • Unión es la acción y efecto de unir o unirse (juntar, combinar, atar o acercar dos o más cosas para hacer un todo, ya sea físico o simbólico). Por ejemplo: “La unión de los trabajadores es imprescindible para evitar la explotación por parte de los empresarios”, “Tres clubes locales acordaron una unión para competir en el torneo nacional con único equipo”, “La unión comercial entre los países europeos ha quitado poder a los Estados Unidos”. • La concordancia de voluntades o esfuerzos también se conoce como unión. En este sentido, la unión está vinculada a la solidaridad: “La unión hace la fuerza” es una frase popular que refiere al poder que alcanzan las personas cuando trabajan en conjunto para alcanzar un objetivo común. • La palabra unión es procedente del latín, específicamente surge del término “unus” que significa “uno”. De manera que una unión expresa el resultado de unir algo a otra cosa, así como también cuando una persona o grupos de personas se unen a otras. Cuando una mujer y un hombre deciden vivir juntos y casarse ya sea por la iglesia o por el civil, también se habla de unión.
  • 11.
  • 12. • La palabra deber es utilizada para designar a todo aquello que es considerado una obligación y que muchas veces deja de tener que ver con el deseo que una persona pueda tener si no que tiene que ver con lo que es considerado apropiado a adecuado. • El término deber suele relacionarse con la ética y la moral ya que hace referencia a acciones o formas de comportarse que han sido socialmente establecidas y consensuadas como apropiadas o correctas para determinadas situaciones, acciones sin las cuales la sociedad podría en algún sentido perder su orden o su armonía. Sin embargo, el deber no tiene un sentido tan forzoso como el que sí tiene la palabra obligación, por ejemplo. • En este sentido, el deber es algo que corresponde ser hecho pero que una persona puede dejar de hacer si no tiene mayor preocupación por la moral o la ética. La obligación, en algunos casos, puede denotar una situación forzosa en la cual la persona no puede elegir por más que esté de acuerdo o no con ella.
  • 13.
  • 14. • La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética en base a la moral. • Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no sólo de tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada momento. • La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u obligación
  • 15.
  • 16. • El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional. • El liderazgo no entraña una distribución desigual del poder, ya que los miembros del grupo no carecen de poder, sino que dan forma a las actividades del grupo de distintas maneras. Aunque, por regla general, el líder tendrá la última palabra.
  • 17.
  • 18. • Puntualidad es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente comprometido o hecho a otra persona • El valor de la puntualidad es necesario para dotar a nuestra personalidad de carácter, orden y eficacia, pues al vivir este valor en plenitud estamos en condiciones de realizar más actividades, desempeñar mejor nuestro trabajo, ser merecedores de confianza. La falta de puntualidad habla por sí misma pues, de ella, puede inferirse con facilidad la escasa o nula organización de nuestro tiempo y la falta de planificación en nuestras actividades.
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  • 20. • Partimos de la definición del compromiso como “la capacidad que tiene el ser humano para tomar conciencia de la importancia que tiene cumplir con el desarrollo de su trabajo dentro del tiempo estipulado para ello”. Al comprometernos, ponemos al máximo nuestras capacidades para sacar adelante la tarea encomendada. • El valor del compromiso • El compromiso, es el valor que permite que una persona de todo de sí misma para lograr sus objetivos. • Una manera simple de explicar este valor es mediante la frase: "pase lo que pase, voy a lograrlo/hacerlo".