Presentacion util para Organizaciones y para particulares en la Formulacion de Proyectos.

1. FORMULACIÓN DE
PROYECTOS
TENS Administración
Centro Universitario de Coyhaique
Universidad de Magallanes
Doc.: T.S Yaritza Aguilar Álvarez

2. Diagnóstico
TENS Administración CUC
HOY: Necesidad de conocer y
aprender a formular un proyecto,
desde el reconocimiento del problema,
planteamiento de una solución y
evaluación de resultados.
Búsqueda de temáticas de interés y
habilidades personales que permita la
búsqueda de soluciones y elaboración
de un plan innovador.
TENS Administración UMAG
Perfil de egreso: Conocimientos y
habilidades personales, que le permiten
un adecuado desempeño y gestión
eficiente de una organización. Colabora
en el desarrollo e implementación de
medios que potencien a la empresa y
faciliten el cumplimiento de los
objetivos, contribuyendo en la toma de
decisiones.
Clase de formulación de proyectos
Veremos:
● Fundamentación
● Objetivos
● Justificación
(contexto)
● Actividades, carta
gant
● Matriz del marco
lógico
● Presupuesto
● Evaluación
Entender
Analizar
Comprender
Crear
Solucionar
Escuchar

3. Objetivo: Elaborar proyectos desde la ejecución de todas las etapas mediante técnicas
y análisis de información que entreguen soluciones a distintos problemas sociales y económicos
de una organización pública y/o privada.
Elaboración de un
proyecto que considere
los contenidos y
técnicas propias del
contexto y habilidades
de cada estudiante.
-Elaboración conjunta de un
proyecto
-Presentación del proyecto
Conocer teoría y técnicas de
recolección y análisis de información
para el planteamiento de la
fundamentación y soluciones de un
proyecto
-Tipos de proyectos
-Fondos concursables
-Fundamentación y justificación de
un proyecto (Planteamiento de un
problema; análisis del contexto;
búsqueda de solución)
-Objetivos; actividades y plazos.
(Carta Gantt)
Formulación de procesos
administrativos y
ejecutivos de un proyecto,
con la finalidad de
concretar las ideas y
soluciones plantealda
-Matriz de marco lógico
-Presupuesto (Formulación y
rendiciones)
-Tipos de evaluaciones de
resultados.

4. OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
SUPUESTOS
FIN: Elaboración
de un proyecto
Análisis y aprendizaje
de los pasos y procesos
de un proyecto
Evaluaciones
periódicas, individuales
y grupales.
Presentación de un
producto final.
Capacidad de decisión y de
toma de acuerdos en conjunto
sobre las acciones que se
desarrollan.
PROPÓSITO:
Elaborar de
forma fácil y
dinámica
proyectos de
inversión social
con capacidad
crítica.
Capacidad de asesorar
de forma adecuada en
la elaboración de un
proyecto entendiendo
las particularidades de
cada organización
Elaboración de una
fundamentación y
soluciones pertinentes.
Reflexión sobre habilidades
propias e intereses, desde la
escucha activa y comprensión
del otro.
Matriz del Marco Lógico

5. OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
SUPUESTOS
RESULTADOS:
Producto de la
elaboración de un
proyecto
Capacidad de análisis y de
planteamiento de un
problema, solución y plan de
proyecto.
Reflexión del contexto
Capacidad de toma de
acuerdos grupales, desde la
base de respeto y la mirada
del OTRO/A
3 Evaluaciones
académicas.
-1° Informe de avance
-2° Informe de proyecto
final
3° Propuesta de
proyecto colectivo
Aprobación del ramo
Entrega de los trabajos
de forma oportuna.
Aclarar dudas y
consultas en momentos
adecuados y antes de
las entregas finales.
Respeto y escucha
activa del grupo.
ACTIVIDADES:
Aprendizaje de
contenido en
asistencia a clases,
lectura de
documentos,
investigación de los
contenidos.
Presupuesto entregado por
la UMAG: Contratación de
docente, gestión de salas y
otros materiales necesarios.
Ejercicio de la docente
Lista de asistencia
Entrega de informes
Evaluaciones docente y
estudiantes.
Aprobación del ramo
Participación activa de
las y los estudiantes en
clases y avance de
manera autónoma.
Técnicas dinámicas y
de aprendizaje de
contenido académico.

6. ETAPAS Y CRONOGRAMA

7. Evaluaciones
EVALUACIÓN INDIVIDUAL
ENTREGA DEL PRIMER
AVANCE DE PROYECTO
35%
● NOMBRE DE PROYECTO
● FUNDAMENTACIÓN
● OBJETIVOS
EVALUACIÓN INDIVIDUAL
ENTREGA DE PROYECTO
COMPLETO Y FINAL
35%
● MATRIZ DE MARCO LÓGICO
● PRESUPUESTO
● EVALUACIÓN
ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN
DE UN PROYECTO DE FORMA
GRUPAL
30%
● PARTICIPACIÓN EN CLASES
● TOMA DE ACUERDO
● TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN
● PRESENTACIÓN DE PROYECTO
EVALUACIÓN GRUPAL

8. 1° EVALUACIÓN
1 2 3

9. PROYECTO
“Plan que se establece para transformar una realidad, consumiendo un conjunto de recursos ya
existentes, con el fin de crear una fuente de la que se deriva una corriente de bienes y/o servicios”
La idea de un proyecto, surge por la necesidad de un grupo de personas, esta necesidad se expresa
en un problemática y desde ahí la solución. (Morales, 2011)
Secuencia única y tecnológicamente determinada de actividades, generalmente no repetitiva, que
supone la coordinación de múltiples recursos (personas, materiales y financieros) para alcanzar
unos objetivos claramente definidos en un tiempo y con unos costes determinados”.
¿Cuales son los aspectos comunes?

10. ETAPAS
1 2 3 4

11. Tipos de proyectos
● PÚBLICOS Y/O PRIVADOS (MIXTOS)
● ADQUISICIÓN DE RECURSOS Y/O BIENES
● FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO
● ACTIVIDADES PREVENTIVAS O SOCIO-COMUNITARIA

12. FONDOS CONCURSABLES
fondos.gob.cl

13. IMPORTANTE DE REVISAR EN LOS FONDOS
PÚBLICOS
● QUIENES PUEDEN POSTULAR
● QUE FINANCIA EL FONDO Y CUAL ES EL MONTO (LÍNEAS DE FINANCIAMIENTO)
● CALENDARIO DE POSTULACIÓN (ETAPAS DEL CONCURSO Y DURACIÓN DEL
PROYECTO)
● TABLA DE PUNTAJES
● ESTRUCTURA DEL PROYECTO (EN OCASIONES)
● DOCUMENTACIÓN ANEXA
BASES
DEL
PROYECTO