3. CREATIVIDAD
- Capacidad de los alumnos para generar nuevas asociaciones y
buscar soluciones a diferentes problemas.
- Toda situación puede ser abordada desde diferentes perspectivas y
para esto la creatividad es un elemento esencial.
- El mundo actual nos presenta situaciones nuevas todos los días por
lo que el alumno debe generar nuevas ideas para abordar estos
desafíos.
4. PENSAMIENTO CRÍTICO
- Capacidad de los alumnos de contrastar fuentes de información,
objetar puntos de vista y participar de forma autónoma en la
generación de iniciativas.
- Involucra un razonamiento frente a la información nueva y una
selección de documentos atingentes a las situaciones.
5. COLABORACIÓN
- Significa trabajar en equipo, establecer roles, turnos, planificar el
trabajo colaborativo y establecer métodos de toma de decisiones
grupales.
- Involucra ser flexible frente a las ideas del resto, comprometido y
responsable con el equipo.
- Da la posibilidad de que cada persona aporte desde sus propias
habilidades, dando como resultado diversos puntos de vista dentro
de un trabajo.
6. ¿CÓMO INTEGRARLOS EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE?
En la disciplina de Lenguaje y Comunicación:
- Debate sobre la construcción de viviendas sociales en la comuna Las
Condes.
Creatividad:
- Los alumnos deben ser capaces de elaborar argumentos y
contraargumentos así como puntos de información que irán ocurriendo de
manera espontánea a lo largo de la instancia.
Pensamiento crítico:
- Deben seleccionar fuentes, documentos e información confiable y útil para
la posición que deseen tomar.
Colaboración:
- Al ser un trabajo en equipo, todos deben aportar en la investigación y
planificación de la estrategia, aprendiendo del resto e integrando las