Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.

2. 1-¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas de diseño digital utilizada en su mayoría de modo online,
para el desarrollo de distintas actividades y recursos que le facilitan a cada uno
de los usuarios conectar una series de conceptos y procedimientos, integrando
con gran facilidad los proyectos realizados con el fin de ofrecer informaciones
de interés a una sociedad, país o nación.
2-¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Ofrecer al mundo un medio accesible a las informaciones y el conocimiento.
Promover diferentes tipos de aprendizajes
Presentar un conjunto de herramientas a un público determinado.
Servir de conductor de distintos conocimientos para los aprendizajes
Brindar apoyo a los distintos usuarios de dichas herramientas, para producir y
obtener nuevas informaciones.
Proponer herramientas y estrategias a los facilitadores de los conocimientos
3-¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos?
Esta aplicación funciona en Windows y lenux, este puede ser local, así como
también en un servidor en línea, lo que permita mayor desarrollo de las
actividades, esta cuenta con más de 53 modelos de actividades.
Entre estas actividades se pueden mencionar: las aplicaciones educativas,
juegos, creadoras de recursos y un conjunto de aplicaciones que permiten la
inclusión de diferentes equipos tecnológicos.
Estas actividades se presentan de manera digital en la web de muchas
instituciones públicas, como es el caso de la ODES, la cual cuenta con un sin

3. números de recursos para ver y descargar, que en la mayoría son utilizado con
el objetivo educativo.
Un ejemplo de estas herramientas es el portal educando, el cual cuenta con un
sin número de recursos descargable.
4-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Ventajas
Es fácil de usar
Está al alcance de todos
Contenido variados
Uso de multimedia: videos, imágenes y animaciones.
Facilita el intercambio de conocimientos
Le permite a los usuarios: compartir, reflexionar, crear y realizar distintas
actividades.
Instantánea de entrada post.
Uso de enlace
Se pude realizar consejos educativos para los estudiantes.
Desventajas
Los facilitadores deben aprender a manejar dichas herramientas.
Existen recursos y actividades que no están orientados a potencializar los
ejercicios educativos.
Las informaciones en ocasiones no son de fuentes muy confiables.

4. 5-Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Algunas de las características que las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos son las siguientes:
Organiza sistemáticamente y de manera cronológica los materiales utilizados
por los usuarios.
Presenta un conjunto de niveles para los usuarios.
Se relacionas con las demás aplicaciones en la red
Es de uso gratuito y de fácil acceso para todos.
6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupará un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos y actividades de
evaluación. Sin embargo, en otros casos, la acción formativa incluye recursos
diversos, actividades colaborativas, materiales complementarios es por esto
que en cuanto a su función pedagógica es muy variada.
Cuando se habla de la elaboración de contenido educativos en multimedia para
el uso de acciones formativa de e learning, es muy probable que exista una
variación en cuantos a sus enfoques.
También se puede decir que se realizan desarrollo de aplicaciones que ayuda
a los docentes de Informática a generar el currículo de su área.
7-¿Que son los paquetes de Scorm y los IMS?
Un contenido SCORM es un contenido que cumple con las especificaciones del
modelo SCORM. Este debe cumplir con los siguientes elementos
Descripto por meta-datos.
Organizado como un conjunto estructurado de objetos más pequeños.

5. Empaquetado de tal manera de que pueda ser importado por cualquier
plataforma SCORM compatible.
Creado para ser portable, de forma que pueda ser distribuido por.
Cualquier servidor web en cualquier sistema operativo.
Un paquete SCORM puede comunicarse con Moodle para reportar la
calificación final obtenida en ese paquete, y aparecerá en el libro de
calificaciones junto al resto de actividades del curso (como tareas, foros
evaluables, entre otros). Además un profesor puede realizar seguimiento del
uso del paquete por parte de los estudiantes.
IMS es un cuerpo o más bien un esqueleto de especificaciones que ayuda a
definir variados estándares técnicos, incluyendo materiales de e-learning. La
especificación IMS Content Packaging hace posible almacenar los contenidos
en un formato estándar, que puede ser reutilizado en diferentes sistemas sin
necesidad de convertir dichos contenidos a otros formatos.
8-Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características.
Constructor
Características:
Permite la creación de contenidos digitales.
Es compatible con Windows y Linux.
Contiene más de 53 modelos de actividades, desde juegos hasta diferentes
aplicaciones.

6. Cuadernia
Características:
Se crean recursos reutilizables
Cuenta con un editor de cuadernos digitales
Contiene una biblioteca infantil, primaria y segundaria con modelo ODEs.
Se puede catalogar objetos educativos digitales.
Adora
Características:
Permite crear actividades en formato HTML, como es el caso de pagina
multimedia, sopa de letra, crucigrama, galería de imágenes y reproductores de
videos.
EdiLimes
Características:
Es un editor de libros LIM, sirve para crear recursos educativos digitales.
Se puede complementar con otros modelos como es el caso del fichero XML.
Se puede acceder desde la web, para entrar a la biblioteca de los materiales
realizado.
EXe Learning
Características:
Es un editor XHTML, el cual es utilizado para crear contenido para elearning.
Es fácil de utilizar y muy flexible, para exportar, importar y volver a utilizar
contenidos.

7. Permite la creación de cursos digitales completos.
Se pueden empaquetar los contenidos como SCORM, para después llevarlos a
la plataforma.
Hot potatoes
Características:
Es la más utilizada en cuanto a la creación de recursos educativos digitales.
Cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades de opción
múltiples.
Está desarrollado sobre plataforma Java.
Sus actividades se pueden visualizar a través Apple.
Se pueden descargar y guardar distintas actividades.
Lams
Características:
Se crean actividades colaborativas.
Los profesores pueden crear actividades de manera consecutiva de forma
digital, dirigida a un grupo.

8. Permite conocer el progreso de los estudiantes, mientras realizan sus
actividades.
Malted
Características:
Cuenta con numerosas planillas, con la que se pueden crear fácilmente
recursos didácticos.
Contiene un editor que permite compilar unidades didácticas digitales
completas.
Es la única herramienta que permite la grabación de voz del alumnado.
Se puede trabajar local y online, mediante un navegado predeterminado.
Squeak
Características:
Se puede crear mundos educativos virtuales
Ofrece una interfaz diferente, lo que puede resultar complicado el uso de esta.
Tiene un gran potencial de simulación y uso en el aula.
Fomenta la autonomía de los aprendizajes.
El ITE
Características:
Ofrece un curso de formación para los docentes sobre el programa Squeak en
el aula.
En la web del proyecto cuenta con un conjuntos de ejemplos ya diseñado.
Muertas ejemplos claros de cómo se han hechos esas actividades.

9. 9-EXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una
de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
Definición.
Es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes
en la creación y publicación de contenidos, y que permite a profesores y
académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos
(CD, memorias USB, en la web, en la nube), sin necesidad de ser ni convertirse
en expertos en HTML, XML o HTML5. EXeLearning está disponible en
GNU/Linux, Microsoft Windows y Mac OS X.
A medida que la tecnología ha evolucionado también lo ha hechos
EXeLearning, a continuación se presentan algunas de sus características:
Características
Se ha mejorado la accesibilidad y las presentaciones de los contenidos.
Se ha sustituido el formato interno binario serrado por un formato XML abierto.
Facilidad de traducción de los contenidos.

10. Desarrollo de una línea de comando, que permite la facilidad de publicación y
mantenimiento de los contenidos mediantes scripts.
Posibilidad de general paquetes de SCORM, los cuales son editables por las
propias herramientas.
Estas características corresponden a la última versión.
Importancia
Este programa es de vital importancia en los ámbitos educativos, ya que
mediantes sus múltiples herramientas le facilita a los docentes realizar distintas
prácticas pedagógica de calidad y con recursos dinámicos, creativos, los cuales
le ayudan grandemente a los alumnos a que desarrollen distintas habilidades y
destreza, así como también al desarrollo de sus competencias.
Además esta como herramienta colaborativa es una herramienta que le facilita
tantos a los docentes para dar sus clases, como también a los alumnos para
adquirir sus conocimientos.
Actividades.
Permite crear un árbol de navegación básico que facilitará la navegación.
Permite escribir texto y copiarlo desde otras aplicaciones.
Permite incluir imágenes, pero no es un editor de imágenes como Photoshop o
Gimp.
Permite incluir sonidos, pero deben estar grabados previamente con otra
aplicación.
Permite incluir vídeos y animaciones, pero no permite crearlas.
Permite incluir actividades sencillas: preguntas de tipo test, de verdadero/falso,
de espacios en blanco...
Permite embeber elementos multimedia como vídeos, presentaciones, textos o
audios.
Permite incluir actividades realizadas con otras aplicaciones.