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Que es la informacion
cientifica?
Yenifer Hernández rodríguez.
Id.506186
Uniminuto.
 Información científica sería, pues, el
conjunto de los registros o resultados de
la ciencia, del conocimiento basado en el
método científico, grabados y dados a
conocer por procedimientos digitales, en
la Red y también por medios impresos (en
papel).
 La ciencia y, por ende, la información
científica, se contraponen en especial a
informaciones que tienen otro alcance o
un propósito distinto, como por ejemplo:
 ► Expresión: de emociones, deseos, intenciones, afectos,
relaciones, etc.
 ► Opinión: exposición de creencias, comentarios,
propuestas, iniciativas, etc.
 ► Ideología: difusión de ideas políticas, religiosas,
morales, sociales, estéticas, etc.
 ► Propaganda: divulgación de doctrinas con el fin de
convencer y hacer adeptos.
 ► Publicidad: información dirigida a convencer y crear
compradores y clientes.
 ► Pseudociencia: conjunto de supercherías disfrazadas de
ciencia.
Hay contenidos comunicativos muy
respetables y algunos incluso pueden ser
valiosos bajo determinados puntos de vista,
pero que no son ciencia, no son información
científica. Es importante que discrimines
(asimilar el conocimiento científico…), que te
centres en la información científica.
 Por otra parte, en nuestra sociedad de las
industrias de la información el problema no
es la falta, sino la saturación de información.
El problema es cómo encontrar, entre tanta
información, la más adecuada, la más
relevante, justo la que se necesita, sin
conformarnos con lo primero o lo segundo
que nos aparece, con lo más inmediato,
cómodo o barato, aunque no valga la pena.
Frente a esto hay dos tipos de soluciones, de
las que trataremos en esta guía en varios
capítulos
1. Tecnológicas: herramientas
de búsqueda* especiales que
filtran la información
restringiéndola a sectores que
en principio pueden ser más
relevantes: en nuestro caso, la
información científica o
determinados subsectores o
clases de esta.
2. Intelectuales: facultad de análisis crítico de la
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comunicativo; es algo indispensable en un titulado
universitario de nuestro tiempo, insisto. · 11

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Que es la informacion cientifica

  • 1. Que es la informacion cientifica? Yenifer Hernández rodríguez. Id.506186 Uniminuto.
  • 2.  Información científica sería, pues, el conjunto de los registros o resultados de la ciencia, del conocimiento basado en el método científico, grabados y dados a conocer por procedimientos digitales, en la Red y también por medios impresos (en papel).
  • 3.  La ciencia y, por ende, la información científica, se contraponen en especial a informaciones que tienen otro alcance o un propósito distinto, como por ejemplo:
  • 4.  ► Expresión: de emociones, deseos, intenciones, afectos, relaciones, etc.  ► Opinión: exposición de creencias, comentarios, propuestas, iniciativas, etc.  ► Ideología: difusión de ideas políticas, religiosas, morales, sociales, estéticas, etc.  ► Propaganda: divulgación de doctrinas con el fin de convencer y hacer adeptos.  ► Publicidad: información dirigida a convencer y crear compradores y clientes.  ► Pseudociencia: conjunto de supercherías disfrazadas de ciencia.
  • 5. Hay contenidos comunicativos muy respetables y algunos incluso pueden ser valiosos bajo determinados puntos de vista, pero que no son ciencia, no son información científica. Es importante que discrimines (asimilar el conocimiento científico…), que te centres en la información científica.
  • 6.  Por otra parte, en nuestra sociedad de las industrias de la información el problema no es la falta, sino la saturación de información. El problema es cómo encontrar, entre tanta información, la más adecuada, la más relevante, justo la que se necesita, sin conformarnos con lo primero o lo segundo que nos aparece, con lo más inmediato, cómodo o barato, aunque no valga la pena. Frente a esto hay dos tipos de soluciones, de las que trataremos en esta guía en varios capítulos
  • 7. 1. Tecnológicas: herramientas de búsqueda* especiales que filtran la información restringiéndola a sectores que en principio pueden ser más relevantes: en nuestro caso, la información científica o determinados subsectores o clases de esta.
  • 8. 2. Intelectuales: facultad de análisis crítico de la información, de examinar, evaluar las fuentes de información*, los documentos, cualquier contenido comunicativo; es algo indispensable en un titulado universitario de nuestro tiempo, insisto. · 11