Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Encuesta sobre evaluación y acreditación de Psicología Educativa
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
TRABAJO DE INVESTIGACION UNIDAD III
NOMBRE:
JESSENIA MASABANDA
SEMESTRE:
SEXTO ´´A´´
COCENTE:
LIC. PATRICIO TOBAR
2015 - 2016
2. INTRODUCCION:
A continuación se presentara las siguientes encuestas que se realizaron a los estudiantes con sus
respectivo grafico e interpretación de cada una de las preguntas que has sido encuestadas para
determinar en cuanto al conocimiento de los estudiantes a cerca del su conocimiento sobre la
Evaluación y Acreditación de la Carrera de Psicología Educativa en la Universidad Nacional de
Chimborazo
OBJETIVO:
mediante esta encuesta identificar si los docentes y estudiantes conocen a cerca de la evaluación y
acreditación de la carrera de psicología educativa.
3. Indicaciones: marque con una x su respuesta.
1. ¿Tiene usted total información a cerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología
educativa por parte del ´´CEAACES´´?
Si
No
2. ¿Considera usted que la carrera de Psicología Educativa cumple con instalaciones adecuadas y
espacios pedagógicos que aporten a la Educación Universitaria?
Si
No
3. Cree usted que tanto docentes como estudiantes la carrera de psicología educativa ha alcanzado
nuevos conocimientos a través de investigaciones?
Si
No
4. ¿Cree ud. que las Actividades Educativas de la carrera conducen al otorgamiento de un grado
académico o título profesional de tercer nivel, orientadas a la formación de una disciplina, o al
ejercicio de una profesión?
Si
No
5. ¿Cree ud. que los programas y proyectos de vinculación con la sociedad están siendo formulados para
atender las demandas de los sectores sociales relacionadas con la carrera de psicología educativa?
Si
No
6. ¿Piensa ud. que la carrera está aplicando constantemente un sistema de seguimiento a graduados que
provea de información útil para la toma de decisiones y el mejoramiento de la oferta académica?
Si
No
7. ¿Considera ud. que a la Universidad le falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera?
Si
No
8. ¿Considera ud que en la carrera se está aplicando un sistema/proceso de seguimiento del sílabo de
todas las asignaturas, con la participación de estudiantes, profesores y autoridades, cuya información
sea utilizada en el mejoramiento de la planificación microcurricular?
Si
No
4. PREGUNTA 1
¿Tiene usted total información acerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología
educativa por parte del ´´CEAACES´´?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 19 83%
No 4 17%
INTERPRETACIÓN: En la primera pregunta se pudo determinar que un 83% de los estudiantes si
tiene conocimiento acerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología educativa por
parte del ´´CEAACES´´ mientras que el 17% no conoce sobre el mismo
PREGUNTA 2
¿Considera usted que la carrera de Psicología Educativa cumple con instalaciones adecuadas y
espacios pedagógicos que aporten a la Educación Universitaria?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 3 13%
No 20 87%
INTERPRETACIÓN: Se puede determinar que un 87% de los estudiantes dicen que la carrera no
cumple con las instalaciones y espacios pedagógicos que aporten a la educación universitaria
mientras que tan solo un 13% dice que si
83%
17%
Resuesta # I
si
no
13%
87%
Respuesta II
si
no
5. PREGUNTA 3
¿Cree usted que tanto docentes como estudiantes la carrera de psicología educativa ha alcanzado
nuevos conocimientos a través de investigaciones?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 14 61%
No 9 39%
INTERPRETACIÓN: Se determina que el 61% de los estudiantes consideran que si se han
alcanzado nuevos conocimientos tanto docentes como estudiantes a través de investigaciones,
mientras que el 39% considera que no se ha alcanzado
PREGUNTA 4
¿Cree ud. que las Actividades Educativas de la carrera conducen al otorgamiento de un grado
académico o título profesional de tercer nivel, orientadas a la formación de una disciplina, o al
ejercicio de una profesión?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 17 74%
No 6 26%
INTERPRETACIÓN: El74% de los estudiantes consideran que las actividades educativas si
conducen a otorgamientos de grados académicos, títulos profesionales si están orientados a la
formación de una disciplina o al ejercicio de una profesión mientras el 26% dice lo contrario
61%
39%
Respuesta III
si
no
74%
26%
Respuesta IV
SI
NO
6. PREGUNTA 5
¿Cree ud. que los programas y proyectos de vinculación con la sociedad están siendo formulados para
atender las demandas de los sectores sociales relacionadas con la carrera de psicología educativa?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 21 91%
No 2 9%
INTERPRETACIÓN: Se ha determinado que el 91% de los estudiantes consideran que proyectos y
programas de vinculación con la sociedad si atienen las demandas de los sectores sociales
relacionados con la carrera mientras que solo el 9% consideran que no
PREGUNTA 6
¿Piensa ud. que la carrera está aplicando constantemente un sistema de seguimiento a graduados que
provea de información útil para la toma de decisiones y el mejoramiento de la oferta académica?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 18 91%
No 5 9%
INTERPRETACIÓN: El91% de los estudiantes considera que si se aplica constantemente un
seguimiento a graduados para prever información útil en la toma de decisiones y el mejoramiento en
la oferta académica mientras que el
91%
9%
Respuesta V
Si
No
78%
22%
Respuesta VI
Si
No
7. PREGUNTA 7
¿Considera ud. que a la Universidad le falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 21 91%
No 2 9%
INTERPRETACIÓN: Se ha determinado que el 91% consideran que falta gestionar convenios
con instituciones afines a la carrera a mientras que solo el 9% consideran que no
PREGUNTA 8
¿Considera ud que en la carrera se está aplicando un sistema/proceso de seguimiento del sílabo de
todas las asignaturas, con la participación de estudiantes, profesores y autoridades, cuya información
sea utilizada en el mejoramiento de la planificación microcurricular?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 14 61%
No 9 39%
INTERPRETACIÓN: Se determina que el 61% de los estudiantes consideran que si se hace un
seguimiento al silabo de todas las asignaturas, información que aporta en el mejoramiento curricular
mientras que el 39% considera que no se realiza
91%
9%
Respuesta VII
Si
No
61%
39%
Respuesta VIII
Si
No