El documento describe cuatro modelos pedagógicos: el modelo tradicional se centra en la disciplina, la imitación y la memorización; el modelo conductista se basa en el refuerzo y los objetivos de aprendizaje; el modelo romántico promueve la libertad y expresión espontánea del estudiante; y el modelo constructivista ve al estudiante como constructor de su propio conocimiento a través de experiencias.

1. PUCESD
CARRERA: LIC. EN DOC. Y GET. EN EDUCACIÓN BÁSICA
SEMESTRE:CUARTO
ASIGNATURA: TECNOLOGIAS
TUTOR:MARJORIE ANDRADE
ESTUDIANTE:CASTILLO JHULIANA
SANTO DOMINGO, 15 DE MAYO DE 2015

2. MODELO TRADICIONAL
Desarrollo de las facultades
humanas y del carácter a
través de la disciplina y la
imitación del buen ejemplo.
METODOLOGÍA:
• Verbalista
• Transmisionista
• Memorista
• Repetitivo
Proceso evaluativo
• Memorístico
• Repetitivo
• Calificación

3. Modelamiento de la conducta
técnico reproductiva.
Metodología:
• Fijación a través del refuerzo.
• Control de aprendizajes a través
de objetivos conductuales

4. MODELO ROMANTICO
Máxima autenticidad y
libertad individual
Desarrollo natural,
espontaneo y libre
Metodología:
• Sin interferencia
• Libre expresión

5. Modelo cognitivo
Acceso a niveles
intelectuales superiores
Metodología:
Creación de ambientes
y experiencias de
desarrollo
Evaluación cualitativa

6. MODELO CONSTRUCTIVISTA
El alumno construye su propio
conocimiento