Elaboración de un podcast como herramienta Educativa: La Cibercultura y la inteligencia colectiva en la educación

1. Objetivo: Dar a conocer el impacto que tiene la Cibercultura y la Inteligencia colectiva en la
actualidad.
Título La Cibercultura y la inteligencia colectiva en la educación
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: “Wind” de Akeboshi (
“La Cibercultura y la inteligencia colectiva en la educación”
El surgimiento del internet en los años 60 y su popularidad desde los años
90 ha marcado un constante cambio en la sociedad, pues las tecnologías
han llegado para quedarse ya que han pasado a ser parte de nuestra vida
diaria.
¿Pero, qué pasa cuando llega a un entorno áulico?
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: “Around The World” de Jaxx & Vega (
Primero que nada definiremos que es cibercultura e Inteligencia colectiva.
La cibercultura se refiere a una colección de culturas y productos
culturales que existen o se hacen realizables a través de internet.
En cuanto a la inteligencia colectiva se refiere a las formas de organización
masiva y que tienen la posibilidad de desarrollarse en plataformas digitales
para formar redes.
En la actualidad la sociedad es capaz de producir y distribuir la
información a través del ciberespacio, lo cual dota al internet de un
abanico amplio de posibilidades, sin embargo, la manipulación de esta
debe ser cuidadosa, es aquí donde el docente puede orientar a sus
alumnos en la ardua tarea de la producción de conocimiento.
Un ejemplo de actividades que pueden realizar son los e-portafolios, que
tienen la función de llevar un registro de las actividades de clase,
impulsando el desarrollo y las formas de interacción entre el docentes y el
alumno.
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Voz en off
A pesar de las dificultades que se pueda tener en cuanto a infraestructura,
no podemos negar la importancia que ha tenido la aparición de las
tecnologías que han revolucionado la interacción con las personas y los
nuevos dispositivos tecnológicos, lo cual abre nuevas e increíbles
posibilidades para la adquisición grupal de conocimiento al modificar las
formas tradicionales de enseñanza.

2. Créditos
LOCUTOR (A) EFECTO: Música de fondo:"Incompetence" por Österreich.
Voz: Jocelyn Hernández Baltazar.
Producción: Jocelyn Hernández Baltazar.
Música:
“Wind” por Akeboshi. Álbum:Akeboshi.
“Around The World” por Jaxx & Vega. Álbum: Homework
"Incompetence" por Österreich. Álbum: Munō .
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2017
Tiempo:2:44