Descripción de la Práctica pedagógica sobre tendencias educativas y metodologías de aprendizaje Valle del Cauca

1. https://es.slideshare.net/JhonJairoBecerraRodriguez/mi-prctica-educativa-72749793
MI PRÁCTICA EDUCATIVA
Mi práctica educativa se encuentra en el barrio Berlín de la ciudad de Cali, en la institución
EducativaSanto Tomás,es un contextode ciudadendonde converge diversidadde estudiantesen
cuanto a contextosespaciales,comode multiculturalidad.Mi espacioacadémicoestaenriquecido
por etnias y estratos socio económicos diversos que convierten la práctica pedagógica en un
encuentro de saberes, que facilitan la construcción de conocimiento. Son estudiantes de grado
décimo con edades entre 14 a 18 años, motivados por el aprendizaje de competencias laborales
en Electricidad y Electrónica.
Cuandose inicialaclase regularmente hacemosunareuniónendonde hacemosunareflexión que
nos permite pensar nuestro propósito como personas, como estudiantes y como profesor.
Seguidamente hacemosunarecapitulaciónde conceptos,saberesyprocedimiento aprendidos en
la clase anterior,conel finde retomary encausarlosenel tema central. Esta actividad se moviliza
con una dinámicade clase que constantemente los mantiene atentos. Luego, se dan las pautas y
recomendaciones para continuar con los temas de la clase, teniendo en cuenta las normas de
seguridad para el desarrollo de la práctica de laboratorio.
Para llevara cabo laclase utilizoel televisorconel portátil que me permite acceso a internet para
trabajar los recursos TIC que comparto con los estudiantes. Durante el desarrollo de la clase los
estudiantestrabajanenequipo con un computador en donde se encuentran los archivos de cada
clase con la guía de aprendizaje ylosdocumentosnecesariosparallevaracabolas actividades. Los
informes de la guía se envían a la plataforma Edmodo donde está el portafolio del estudiante.
Cuando se hacen prácticas de laboratorio se entregar los equipos, materiales y herramientas
necesariosparael desarrollo de la práctica. Durante la clase se hace una observación de la forma
de trabajar de los estudiantes para poder evaluar su desempeño, teniendo en cuenta algunos
puntos como:
 Aplicación de normas de seguridad

2.  Uso adecuado de la herramienta
 Respeto por el otro.
 Cuidado de sí mismos y del otro.
 Trabajo en equipo.
 Funcionamiento del laboratorio.
Además el estudiante presenta un informe de la práctica y un producto acordado.