Descripción de la Práctica pedagógica sobre tendencias educativas y metodologías de aprendizaje Valle del Cauca

1. MI MARAVILLOSA PRACTICA DOCENTE.
Soy docente de Educación Física, Recreación y Deporte de la Institución Educativa
Santo Tomás, en la sede Jorge Isaacs, la cual está ubicada en el barrio El Porvenir,
en la comuna 4. La gran mayoría de los estudiantes pertenece a este barrio y al
estrato 2, otros barrios de esta comuna a los cuales pertenecen nuestros
estudiantes son: Jorge Isaacs, Berlín, Las Delicias.
También hay estudiantes que vienen de barrios como: El Piloto, Poblado
Campestre, Altos de Menga.
Nuestra escuela tiene una capacidad para más o menos 200 estudiantes en los
grados de Transición a Quinto, cuyas edades oscilan entre los 4 y 15 años, se puede
decir que muchos de nuestros estudiantes viven en casas de arrendamientos y en
inquilinatos y una gran mayoría de los padres y madres son trabajadores y
trabajadoras de la galería el Porvenir, también hay muchas madres cabeza de
hogar y algunos niños y niñas desplazadas por la violencia.
Mi práctica pedagógica se desarrolla la mayor parte del tiempo de manera práctica,
aunque en algunas clases se trabaja la parte teórica para dar a los estudiantes un
panorama más amplio sobre lo que se trabajara en la práctica.
En mi praxis se evidencia en algunos momentos la tendencia pedagógica del
aprendizaje vivencial, especialmente al momento de realizar el calentamiento en las
clases, en el cual muchos estudiantes manifiestan que esta parte de la clase
también la han vivenciado o experimentado en los distintos espacios de los
entrenamientos que realizan en su tiempo libre (entrenos de futbol, baloncesto,
taekwondo y demás).
Esto me reconforta mucho, ya que me doy cuenta que lo que los estudiantes
practican en las clases de Educación Física, Recreación y Deporte, lo viven y
evidencian en otros espacios y les está siendo útil para su vida y de esta manera
refuerzan su aprendizaje y hay un proceso enseñanza-aprendizaje más significativo
para los estudiantes ya que ven la aplicabilidad de lo que están haciendo día tas día
en las clases
.En cuanto al campo de las Tic, en las clases de Educación Física, Recreación y
Deporte lo pongo en práctica con los estudiantes, cuando les paso videos que tienen
que ver con deporte y actividad física, cuando se les deja alguna consulta y se le
dan las diferentes fuentes en las cuales pueden buscarlas sin imponerles una u otra
página dándoles la libertad para que ellos exploren y realicen la actividad.

2. Las principales conclusiones de mi práctica educativa en el proceso enseñanza-
aprendizaje son:
 Los estudiantes se muestran muy motivados al momento de la clase.
 Se ha logrado un muy buen ambiente en las clases, donde se comparten
experiencias por parte de los estudiantes y del maestro.
 Se ha logrado interiorizar en los estudiantes la importancia de evidenciar y
aplicar en las clases y en su vida general los valores.
 Se ha evidenciado el aprendizaje vivencial en las clases, en el momento en
que los estudiantes comparten sus experiencias o vivencias que han tenido
en otros espacios donde han podido poner en práctica las vivencias de la
clase con el resto de sus compañeros.
 Se siente bien, cuando los estudiantes dan sus aportes a la clase y
manifiestan que les gusta lo que se les está enseñando y cuando comparten
conocimientos nuevos y dicen que lo vieron en el internet, ya sea en su
computador o en su Tablet.
 Con mi praxis pedagógica se la logrado concientizar a una gran parte de los
estudiantes sobre la importancia de adquirir unos hábitos de vida saludables.