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I. Actividad de aprendizaje
II. Nombre de la sesión: Conociendo la vocal A
III. Fecha: 08-04-19
IV. Docente: Johanna De La Torre Alva
PROCESOS
PEDAGOG.
ESTRATEGIAS RECURSOS
Y MEDIOS
TIE
MPO
Inicio
Proceso
Final
(Motivación, saberes previos)
- Al ingresar al aula se comenzará cantando la canción “como están amigos como están”.
-Luego se le mostrara imágenes para que el niño de esa manera tenga la curiosidad suficiente para saber de qué
tema se hablara.
-Se pondrá en la pizarra un avión y un auto.
-Se preguntará a los niños ¿avión con que letra comenzará? ¿comenzará con una vocal? ¿el auto también
comenzará con la vocal A? ¿Quién sabe cómo se escribe la vocal A?
-Se les mostrará a los niños la vocal A.
-Mostrará a los niños como escribir la vocal A.
-Buscaran en el salón palabras que tenga la vocal A
-Luego pegará imágenes de la vocal A.
-En una cartulina hay muchas imágenes con las vocales varios niños saldrán a la pizarra a encerar solo las imágenes
que comienzan con la vocal A
-Luego se les dará su libro de trabajo para que pintando las vocales.
- Por último, se dejará tarea para la casa de la vocal A.
-Se van al recreo
-Después se lavan las manos para que coman sus alimentos
-Comen su lonchera
-Hacemos una colita para marchar y llegar al camino de la A.
-Sacamos varias pizarritas mágicas se les da a cada niño para que repase el vocal A, recordando como
fue el caminito en la pizarra enseñamos por donde comienza la A.
-Luego trabajamos su cuaderno de trazos.
-¿Qué trabajamos hoy?
¿Les gusto lo que trabajamos?
-Los niños se despiden cantando chao, chao me voy a casas, chao , chao amiguito…..
Hojas de
aplicacion
Técnicas de
observació
n
15
20
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