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CONTENIDOS
1. La investigación.
1.1. La investigación.
 La importancia de la investigación para el desarrollo del conocimiento.
 La función social de la investigación.
1.2. Tipos de investigación
 Básica o teórica.
 Aplicada o práctica.
 Experimental o no experimental.
 Con enfoque cualitativo y cuantitativo.
2. Conocimiento y ciencia.
2.1. El proceso de conocer
2.2. El conocimiento como objeto de estudio
2.3. Estructura del conocimiento.
 Elementos básicos (-sujeto que conoce - objeto de conocimiento – relación entre el
objeto que conoce y objeto de conociendo).
2.4. Tipos de conocimiento
 Científico y no científico (conocimiento común).
 Intuitivo y racional.
 Filosófico.
 Dos clasificaciones de las ciencias.
 Ciencias eidéticas (de las ideas) y ciencias fácticas (de los hechos).
 Formales, naturales y sociales o culturales.
3. Metodología de la investigación.
3.1. Método y metodología
3.2. Método de la investigación y metodología de la investigación.
 Definición y características.
 Método científico.
 Método inductivo y deductivo.
 Métodos cuantitativo y cualitativo
4. Metodología de la Investigación
4.1. Elementos para la metodología.
 Selección y delimitación del tema.
 Planteamiento del problema.
 Marco de investigación (teórico referencial o conceptual).
 Justificación.
 Hipótesis.
 Objetivos.
 Selección de la metodología.
 Técnicas de investigación:
 Cuestionario.
 Entrevista.
 Cedula de observación.
 Procesamiento de la información.
 Cronograma de actividades.
5. Presentación de los resultados.
5.1. Análisis de resultados.
 Definición de conclusiones de la investigación.
 Integración del informe.
6. Presentación del trabajo final.

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