Informacion de busqueda y tecnologia avanzada

1. PRESENTADO POR:
Jorge Luis Matos
18-00159
FACILITADORA:
Marleny Montán
22/01/2018

2.  Es un termino general que describe cualquier
tecnología que ayuda a producir, manipular,
almacenar, comunicar, esparcir información
etc.

3.  En el proceso docente:
- Medio de expresión y canal de comunicación
- Fuente de información
- Nuevas competencia tecnológicas
 En el proceso investigativo:
 El proceso investigativo se puede dividir en 3 etapas:
1. Fase teórica de generación del conocimiento
2. Fase de obtención y verificación de los resultados
3. Fase de publicación y divulgación de los resultados
 En el proceso intelectual:
- Actividades fundamentales para realizar cualquier tipo de
producción intelectual son:
- El establecimiento de Estados de Arte y Marcos Teóricos.

4.  Definir los objetivos y finalidad de la búsqueda: Es
necesario saber cuál es la finalidad de la consulta.
 Concretar lo que ya sabe sobre el tema: En esta fase el
estudiante ha de explorar sus propios conocimientos, pero
también los ajenos.
 Consulta de expertos: Establecer conversaciones con personas
especialistas en el tema nos puede ayudar a acotarlo y buscar
nuevos caminos.
 Consulta de obras de referencia: Son obras que por sus
objetivos, plan, ordenación y forma de tratar los temas han sido
concebidas para la consulta con fines de información, o nos
remiten a otras obras para conocer o ampliar un tema dado.
- Manuales
- Enciclopédias
- Base de datos
- Informes

5.  Las estrategias de
búsqueda son planes de
operaciones que se
realizan para alcanzar los
objetivos propuestos. Se
deben identificar:
Conceptos relevantes
presentes en la solicitud
de información
Mecanismos y
herramientas a utilizar
para la recuperación de
información.

6.  Definir en una o varias frases
cortas con términos precisos el
perfil de la búsqueda.
 Buscar todos los conceptos
significativos contenidos en
estas frases.
 Elegir el instrumento de
búsqueda, en función de los que
existen.
 Una vez elegida la base de datos
habrá que traducir los términos
seleccionados por nosotros al
lenguaje documental.
 Identificados los términos en el
tesauro se interroga
directamente al sistema por
cada una de las palabras
significativas de la pregunta.

7.  Es un programa que permite a sus usuarios crear,
mantener, organizar y dar forma a bibliografías o
referencias utilizadas durante un proceso de
investigación o trabajo donde se ha utilizado una
búsqueda de información.
 Los más utilizados son:
1. Reference manager
2. Procite
3. EndNote
4. RefWord
5. Zotero

8. 1. Motores de
busqueda
2. Metabuscadores
3. Directorios de
materias
4. Web insible (base
de datos
especializadas.

9.  Para mi la tecnología ha
sido un instrumento de
mucho valor para el
aprendizaje.
Actualmente casi el 85%
de nuestro aprendizaje
se deriva de la
tecnología. Por otra
parte pienso que es una
de las cosas que el ser
humano se tendrá que ir
adaptando para mejor
desarrollo personal e ir
dejando la escuela
tradicional en el
pasado.

10.  Zotero:Es un programa de software libre para la
gestión de referencias bibliográficas. Zotero es
una extensión libre para el navegador Firefox,
que permite a los usuarios recolectar,
administrar y citar investigaciones de todo tipo.
Importa datos directamente desde las páginas
web visualizadas en el momento.
 Metabuscadores:El metabuscador es un sistema
que localiza información en los motores de
búsqueda más usados, carece de base de datos
propia por lo que usa las de otros buscadores y
muestra una combinación de las mejores páginas
que ha devuelto cada uno.