Presentación Final para el curso de Introducción y fundamentos de e-learning.

1. Es la educación apoyada
principalmente en las Tecnologías
de la Información y la
Comunicación (TICs) que propone
un modelo mucho más interactivo
de aprendizaje.
INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS DE E-LEARNING
LIC. ANDREA MORALES MSC.
JOSÉ DÍAZ
20054961

2. A DIFERENCIA DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL
TRADICIONAL EL E-LEARNING:
Es una metodología que hace uso
de una serie de aplicaciones,
dispositivos y recursos
interconectados entre sí, para
brindar una experiencia única en el
aprendizaje.
Existen varias clases de e-learning,
algunas se combinan para brindar al
participante una experiencia de gran
calidad. Así por ejemplo existe el g-
learning o game-learning, que hace uso
de juegos o simuladores para
desarrollar y poner en práctica las
habilidades de los participantes.

3. Se basa en la interacción y utilización de herramientas
desde plataformas institucionales hasta el uso de las redes
sociales para la formación, de manera que emplea todos
los recursos que la web ofrece, dando lugar a una
metodología interactiva de enseñanza.
Aunque algunos piensan lo contrario, el e-learning
permite la socialización y colaboración entre alumnos de
distintas partes del mundo. Esta pluralidad cultural
enriquece el aprendizaje y contenidos de los cursos
virtuales.
A DIFERENCIA DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL TRADICIONAL EL E-LEARNING:

4. EL ESTUDIANTE DE E-LEARNING ES EL PROTAGONISTA EN ESTA METODLOGÍA Y
PRESENTA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
Tiene un rol muy activo y participativo.
Se convierte en líder de su formación.
Es autodidacta y buen administrador
del tiempo.
Es muy social, interactúa con su
profesor y con sus compañeros.
Los estudiantes tienen acceso a todo
tipo de información desde cualquier
dispositivo.

5. Paradigmas
“Aunque algunos todavía tienen algunas opiniones o puntos en contra del e-learning,
los hechos están demostrando lo contrario”.
Se requiere mucha inversión y
tecnología

6. Hay que comprender que la tecnología
no es el fin sino un medio para llegar al
verdadero fin, por lo tanto el e-learning
implica diálogo, interacción y tutoría.
Este es el objetivo de estándares como SCORM o más
reciente Tin Can API, que permiten registrar la actividad y
avance de los alumnos con el objetivo de brindarles el apoyo
y seguimiento respectivo para que alcancen sus metas.

7. MIEXPERIENCIAENELCURSO:

8. https://tincanapi.com/overview/
http://www.galileo.edu/ivn/noticias/caracteristicas-de-un-
modelo-efectivo-de-elearning/
http://www.nosolousabilidad.com/articulos/multimedia_elear
ning.htm
Aprende más sobre el maravilloso mundo del e-learning: