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MATEMÁTICA SEMANA 1

10 de Aug de 2022
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MATEMÁTICA SEMANA 1

  1. ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL MATEMÁTICA I
  2. La ecuación del ingreso total mensual, “I”, de cierta compañía es: I = 4p2 –180p; donde “p” es el precio en dólares del producto que fabrica esa compañía. Determine: ¿Cuál deberá será el precio de aquel producto para que el ingreso total mensual sea de por lo menos $3 600? CASO APLICATIVO:
  3. LOGRO DE LA SESIÓN Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante resuelve ejercicios y problemas aplicados a ingeniería haciendo uso de las ecuaciones con una sola variable y de grado superior; para lo cual sigue una secuencia lógica e interpreta sus resultados.
  4. SABERES PREVIOS  Números reales.  Reducir expresiones algebraicas.
  5. TEORÍA DE ECUACIONES CLASE DE IGUALDAD Una relación de comparación que se establece entre dos expresiones el cual nos indica que tienen el mismo valor: A = B 1er. Miembro 2do. miembro Igualdad Aquella que se verifica para ciertos valores particulares que se les atribuye a sus incógnitas. Ejm: 2x + 1 = x + 7 Se verifica sólo si: x = 6 Aquella que se verifica para todos los valores asignados a sus incógnitas. Ejm: 𝑥 + 1 2 = 𝑥2 + 2𝑥 + 1 la igualdad se verifica para cualquier valor real de “x”. una es es Absolutas incondicionales Relativas condicionales es
  6. ECUACIONES Una igualdad numérica se compone de dos expresiones numéricas iguales unidas por el signo igual (=). 2º miembro 1er miembro 10 + 2 = 4 + 8 Una ecuación es una igualdad en cuyos miembros hay letras y números relacionados por operaciones aritméticas. La incógnita es la letra cuyo valor se desconoce 2x + 3 = 9x -1 3(2-x) = 5(x + 2)
  7. La ecuación es de primer grado si la incógnita lleva de exponente 1 ECUACIONES DE PRIMER GRADO Términos Independientes Incógnitas -3 - 2x = 5x + 4 1er Miembro 2do Miembro
  8. CLASES DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1. Ecuaciones lineales 2. Ecuaciones con símbolos de agrupación: ( ), [ ], { } 3. Ecuaciones con fracciones Ejemplos: 2𝑥 + 5 = 3 − 2𝑥 3𝑥 − 2 = 15 5 3𝑥 − 2 + 3𝑥 = 3 + 4𝑥 2𝑥 + 3𝑦 = 13 3𝑥 2 + 4 = 5𝑥 3 − 1 2
  9. Las ecuaciones de primer grado son del tipo: 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟎, con 𝑎 ≠ 0, o cualquier otra ecuación en la que al operar, trasponer términos y simplificar adopten esa expresión. Ecuaciones de primer grado
  10. • Resolución de ecuaciones de primer grado • En general para resolver una ecuación de primer grado debemos seguir los siguientes pasos: • 1º Quitar paréntesis ( ), corchetes [ ], llaves { } • 2º Quitar denominadores. • 3º Agrupar los términos en x en un miembro y los términos independientes en el otro. • 4º Reducir los términos semejantes algebraicamente • 5º Despejar la incógnita.
  11. Transposición de términos en una ecuación Ya has visto que para resolver ecuaciones lo que hacemos es eliminar términos sumando, restando, multiplicando o dividiendo los dos miembros de la ecuación por un mismo número o expresión. Ese proceso podemos realizarlo de manera más rápida haciendo que ese mismo término aparezca en el otro miembro de forma «inversa» a como estaba: ► Si estaba sumando, aparece restando, y si estaba restando, aparece sumando. ► Si estaba multiplicando, aparece dividiendo, y si estaba dividiendo, aparece multiplicando. Esta técnica se denomina transposición de términos.
  12. Transposición de términos en una ecuación a) Si sumamos a los dos miembros +8, b) De la misma forma, para eliminar +2x del segundo miembro lo pasamos al primero como –2x. c) Operamos y, en la ecuación obtenida 2x = 14, pasamos el 2 al segundo miembro dividiendo. Este último paso se llama despejar la incógnita. 2x = 14 x = = 7 14 2 4x – 8 = 6 + 2x 4x – 2x = 6 + 8 EJEMPLO Transposición de términos 4x – 8 = 6 + 2x 4x – 8 = 6 + 2x 4x – 8 + 8 = 6 + 2x + 8 4x = 6 + 2x + 8 Esto equivale a pasar directamente el término –8 al segundo miembro como +8.
  13. Resolver las siguientes ecuaciones 1) 3𝑥 + 81 + 16𝑥 − 20 = 15𝑥 + 23 − 6𝑥 + 26 2) 35 − 22𝑥 + 6 − 18𝑥 = 14 − 30𝑥 + 32
  14. a) Resolución de Ecuaciones de primer grado con signos de agrupación 1)3𝑥 − 2𝑥 − 1 = 7𝑥 − 3 − 5𝑥 + (−𝑥 + 24) 2)𝑥 − 5 + 3𝑥 − 5𝑥 − 6 + 𝑥 = −3
  15. a) Resolución de Ecuaciones de primer grado utilizando propiedad distributiva Se sabe que la propiedad distributiva de los números reales está dada por: 𝑎 𝑏 + 𝑐 = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐, 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ. Resolver las siguientes ecuaciones 1) 10 𝑥 − 9 − 9 5 − 6𝑥 = 2 4𝑥 − 1 + 5(1 + 2𝑥) 2) 4𝑥 − 2𝑥 + 3 3𝑥 − 5 = 49 − (6𝑥 − 1)(𝑥 − 2)
  16. Resolver las siguientes ecuaciones 1) 3𝑥 − 2𝑥 5 = 𝑥 10 − 7 4 2) 2𝑥−1 3 − 𝑥+13 24 = 3𝑥 + 5(𝑥+1) 8 3) 1 5 𝑥 − 2 − 2𝑥 − 3 = 2 3 4𝑥 + 1 − 1 6 (2𝑥 + 7)
  17. ECUACIONES DE PRIMER GRADO La longitud de un rectángulo excede al ancho en 8m. Si cada dimensión se aumenta en 3 metros el área se aumentaría en 57 m2. Hallar las dimensiones del rectángulo.
  18. ECUACIONES DE PRIMER GRADO El perímetro de un triángulo isósceles es 54 cm y la base excede en 3 cm a uno de los lados del triángulo. Determinar la medida de los lados del triángulo.
  19. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO El signo de Δ nos permite conocer el tipo de soluciones de la ecuación: • Si Δ > 0, hay dos soluciones reales distintas. • Si Δ = 0, hay dos soluciones reales iguales. • Si Δ < 0, no hay soluciones reales (hay dos soluciones complejas distintas). INTRODUCCIÓN La forma general de una ecuación de segundo grado o ecuación cuadrática es: Por comodidad, resolveremos la ecuación de tres formas distintas según los valores de los coeficientes b y c. Se llama discriminante Δ,
  20. ECUACIONES INCOMPLETAS TIPO 1 Si b = 0, la ecuación es de la forma Las soluciones son: Ejemplo: TIPO 2 Si c = 0, la ecuación es de la forma Las soluciones son Ejemplo:
  21. ECUACIÓN COMPLETA Si b, c ≠ 0, se dice que la ecuación es completa y sus soluciones las proporciona la fórmula Ejemp Es una ecuación completa con coeficientes a = 1, b = 3, c = 2. Aplicamos la fórmula:
  22. MÉTODO DEL ASPA Si calculamos el discriminante de la ecuación de segundo grado y el resultado es cero (0) o un número que tiene raíz cuadrada exacta, entonces, se puede resolver por el método del aspa, en caso contrario no es posible resolver por éste método Para resolver una ecuación de segundo grado, por el método del aspa, se sigue los siguientes pasos:  Se factoriza el polinomio (el término de las variables x, y los términos independientes) en aspa  La suma algebraica de los términos debe ser igual al término línea en x  Cada factor se iguala a cero  Se despeja las variables, y los resultados obtenidos son el conjunto solución o raíces de la ecuación
  23. EJEMPLOS x2 – 6x + 8 = 0 x - 4 - 4x (+) x - 2 - 2x x2 + 8 - 6x (x – 4) (x – 2) = 0 x – 4 = 0 x – 2 = 0 x1 = 4 x2 = 2 x2 – 5x - 24 = 0 x - 8 - 8x (+) x + 3 + 3x x2 - 24 - 5x (x – 8) (x + 3) = 0 x – 8 = 0 x + 3 = 0 x1 = 8 x2 = -3
  24. VALOR DE UN POLINOMIO 3x2 – 4x - 15 = 0 3x + 5 + 5x (+) x - 3 - 9x x2 - 15 - 4x (3x + 5) (x – 3) = 0 3x + 5 = 0 x – 3 = 0 3x = - 5 x2 = 3 x1 = - 5/3
  25. B. Fórmula General Para determinar las raíces de toda ecuación cuadrática de la forma 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, se puede aplicar la fórmula general. Para obtener esta fórmula, utilizaremos el método de completar cuadrados: 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 ↔ 𝑥2 + 𝑏 𝑎 𝑥 = − 𝑐 𝑎 ↔ 𝑥2 + 𝑏 𝑎 𝑥 + 𝑏2 4𝑎2 = − 𝑐 𝑎 + 𝑏2 4𝑎2 ↔ 𝑥 + 𝑏 2𝑎 2 = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 4𝑎2 ↔ 𝑥 + 𝑏 2𝑎 = ± 𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 ↔ 𝑥 = − 𝑏 2𝑎 ± 𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 Por lo tanto, las raíces de una ecuación cuadrática se pueden calcular, aplicando la fórmula general: 𝑥 = − 𝑏 2𝑎 ± 𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 Donde ∆= 𝑏2 − 4𝑎𝑐, se denomina discriminante de la ecuación.
  26. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO a) Resolver 3𝑥2 − 2𝑥 − 1 = 0 𝑥 = − −2 ± 4 − 4 3 −1 6 = 2 ± 16 6 𝑥1 = 1 ∨ 𝑥2 = −1/3 a) Resolver 2𝑥2 − 5𝑥 + 4 = 0 𝑥 = − −5 ± 25 − 4 2 4 4 = 5 ± −7 4 No admite solución real.
  27. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas: 1) 𝑥2 − 2𝑥 − 1 = 0 2) 4𝑥2 − 5𝑥 + 1 = 0 3) 𝑥 − 2 𝑥 + 3 = (2𝑥 − 1)(𝑥 − 3) 4) (5𝑥 − 4)2 − 3𝑥 + 5 2𝑥 − 1 = 20𝑥 𝑥 − 2 + 27
  28. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
  29. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO 1. Luciana es dos años mayor que Alejandro, y la suma de los cuadrados de ambas edades es 130 años. ¿Cuántos años tiene Luciana?
  30. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Un campo rectangular es tal que su largo es el triple de su ancho. Si se aumenta el largo en 20 metros y el ancho en 8 metros, el área se triplica. ¿Cuál es el área del rectángulo?
  31. 2. Dos automóviles parten de una intersección a la misma hora. Un auto viaja hacia el norte y el otro hacia el oeste. Cuando el auto que iba al norte había viajado 24 millas, la distancia entre los autos era de cuatro millas más que tres veces la distancia recorrida por el auto que iba al oeste. Halle la distancia entre los automóviles en ese momento. Primero haga un diagrama. Dado que los automóviles viajan al norte y al oeste desde el mismo punto de partida, el triángulo hecho para conectar la distancia entre ellos es un triángulo rectángulo. Dado que tiene un triángulo rectángulo, puede usar el teorema de Pitágoras para establecer una ecuación que relacione las longitudes de los lados del triángulo.
  32. El teorema de Pitágoras es un teorema de geometría que establece que en todo triángulo rectángulo, a2 + b2 = c2 donde a y b son los catetos del triángulo y c es el lado más largo, la hipotenusa. La ecuación para este problema es: x2 + 242 = (3x + 4)2 x2 + 576 = 9x2 + 24x + 16 x2 - 9x2 - 24x + 576 - 16 = 0 -8x2 - 24x - 560 = 0 8x2 + 24x + 560 = 0 8 ÷(8x2 + 24x + 560) = 0 x2 +3x + 70 = 0 (x – 7)(x + 10) = 0 x – 7 = 0 x + 10 = 0 x = 7 x = -10 (se descarta por ser negativo Remplazando: 3(7) + 4 = 25 millas
  33. ECUACIONES POLINÓMICAS 3.-Ecuaciones Polinómicas de mayor grado Son aquellas ecuaciones de la forma: 𝑎𝑛𝑥𝑛 + 𝑎𝑛−1𝑥𝑛−1 + 𝑎𝑛−2𝑥𝑛−2 + ⋯ + 𝑎1𝑥 + 𝑎0 = 0 Donde 𝑛 ≥ 3 y 𝑎𝑛, 𝑎𝑛−1, … , 𝑎0 son números reales. Método de resolución de ecuaciones de grado superior Para obtener las soluciones de una ecuación de grado superior, es necesario factorizar el polinomio en factores lineales. Para ello aplicaremos el método de Ruffini (también puede aplicar métodos algebraicos). Luego de descomponer el polinomio, igualamos cada factor a cero y se obtiene las raíces de la ecuación.
  34. ECUACIONES POLINÓMICAS
  35. ECUACIONES POLINÓMICAS
  36. ECUACIONES POLINÓMICAS
  37. ECUACIONES POLINÓMICAS
  38. ECUACIONES RACIONAL A.2.-Ecuaciones Racionales Son aquellas ecuaciones equivalentes a una ecuación cuyo primer término es un cociente de polinomios y el segundo es cero, es decir: 𝑃 𝑥 𝑄 𝑥 = 0 Podemos notar que la incógnita aparecerá en el denominador. Las soluciones de estas ecuaciones son las soluciones de la ecuación Polinómica obtenida al igualar el numerador a cero que además NO anulan al polinomio del denominador, es decir las soluciones de la ecuación P(x)=0 que no anulan al denominador Q(x).
  39. ECUACIONES RACIONAL PASOS PARA RESOLVER UNA ECUACIÓN RACIONAL Paso 1.- Factorizamos los denominadores, de presentarse el caso. Paso 2.- Hallamos el m.c.m. de los denominadores. Paso 3.- Reducimos a una sola fracción, operando las fracciones. Paso 4.-Multiplicamos los dos miembros de la ecuación por el m.c.m. de los denominadores. Recuerde que los valores donde el denominador es cero, no son parte de la solución. Paso4.- Resolvemos la ecuación del denominador.
  40. ECUACIONES RACIONAL
  41. ECUACIONES RACIONAL
  42. ECUACIONES RACIONAL
  43. ECUACIONES RACIONAL
  44. ECUACIONES IRRACIONAL Ecuaciones con radicales Las ecuaciones con radicales son igualdades con incógnitas que aparecen dentro de radicales. Para resolver este tipo de ecuaciones, debemos tener en cuenta el siguiente teorema: Teorema Sea 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, entonces: 𝒂 = 𝒃 ↔ 𝒂 ≥ 𝟎 ∧ (𝒃 ≥ 𝟎 ∧ 𝒂 = 𝒃𝟐 )
  45. ECUACIONES IRRACIONAL
  46. ECUACIONES IRRACIONAL
  47. ECUACIONES IRRACIONAL
  48. ECUACIONES IRRACIONAL
  49. ECUACIONES VALOR ABSOLUTO Ecuaciones con valor absoluto Para resolver este tipo de ecuaciones se tiene en cuenta las siguientes propiedades: 𝑎)   𝑎 = 0    ↔ 𝑎 = 0 𝑏)  𝑎 = 𝑏    ↔ 𝑏 ≥ 0  ∧   𝑎 = 𝑏  ∨ 𝑎 = −𝑏 𝑐)  𝑎 = 𝑏   ↔   𝑎 = 𝑏  ∨ 𝑎 = −𝑏
  50. ECUACIONES VALOR ABSOLUTO
  51. ECUACIONES VALOR ABSOLUTO
  52. ECUACIONES VALOR ABSOLUTO
  53. ECUACIONES VALOR ABSOLUTO
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