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FODA
Alumnos Padres Comunidad Docentes Infraestructura
Fortalezas  Les gusta trabajo en
equipo se apoyan son
solidarios,
 Becas.
 Responsables
 Comprometidos
 Entusiastas
 Seguro escolar
 Padres
comprometidos
en la educación
de sus hijos,
 participan en
sendero seguro
 Zona turística
 Urbana
 Escuelas de
nivel básico y
medio superior
y superior.
 Todos los
servicios
 Profesionales,
cumplidos y
comprometidos
 Servicios de
UDEEI.
 Trabajo Social
 Orientación
 Arco techo
 Canchas
 Bancas
 Salón de usos
múltiples
 Biblioteca
 Contamos con
los servicios
básicos.
Oportunidades  Si se habla con ellos
cambia su forma de
comportarse.
 Destacan en actividades
escolares, deportivas y
artísticas.
 Mejorar la
comunicación
para la
asistencia a
platicas que se
ofrecen en la
escuela
 Mejora de las
vialidades
 Mayor
vigilancia
 Mayor apoyo a
la zona
turística.
 Mantenimiento
constante a los
canales.
 Cursos
 Actualizaciones
 Capacitación
 Con las
gestiones
necesarias se
da
mantenimiento
a la escuela
Debilidades  Ausentismo escolar
 Pasan mucho tiempo en
redes sociales (y riesgos
que conllevan como
amenazas y amistades
con desconocidos).
 Falta de tiempo
para asistir a la
escuela para
atender
problemas de
sus hijos.
 Fiestas
patronales,
 problemas de
tránsito y
transporte por
lo cual hay
 No dominio de
las TIC.
 Lidiar con el
ausentismo de
los alumnos.
 Planta alta no
cuenta con
suficiente
ventilación.
 Carecemos de
internet
 Problemas familiares.
 Ausencia de uno o
ambos padres.
 Enfermedades
 Problemas
emocionales.
 Recursos económicos
bajos por lo que tienen
que trabajar.
 Ausentismo.
 Responsabilidades que
no son propias de la
edad.
 Orfandad
 Padres muy
jóvenes.
 Falta de
compromiso.
ausentismo y
retardos a la
hora de
entrada.
 Idiosincrasia,
prefieren
trabajar que
estudiar
 Control de las
emociones en
los alumnos
 Falta de
servicios
médicos dentro
de la
institución
 No hay
suficientes
computadoras.
Amenazas  Deserción escolar
 Embarazos no deseados
 violencia familiar y de
noviazgo
 Alto grado de
vulnerabilidad
 Padres
violentos y
agresivos-
 Alcoholismo y
drogadicción
 Muy escasos
recursos
 Venta de
estupefacientes
 drogadicción,
 pandillerismo.
 Asaltos
 Falta de
maestros en
diferentes
asignaturas
 Ausencia de
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 No existen
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  • 1. FODA Alumnos Padres Comunidad Docentes Infraestructura Fortalezas  Les gusta trabajo en equipo se apoyan son solidarios,  Becas.  Responsables  Comprometidos  Entusiastas  Seguro escolar  Padres comprometidos en la educación de sus hijos,  participan en sendero seguro  Zona turística  Urbana  Escuelas de nivel básico y medio superior y superior.  Todos los servicios  Profesionales, cumplidos y comprometidos  Servicios de UDEEI.  Trabajo Social  Orientación  Arco techo  Canchas  Bancas  Salón de usos múltiples  Biblioteca  Contamos con los servicios básicos. Oportunidades  Si se habla con ellos cambia su forma de comportarse.  Destacan en actividades escolares, deportivas y artísticas.  Mejorar la comunicación para la asistencia a platicas que se ofrecen en la escuela  Mejora de las vialidades  Mayor vigilancia  Mayor apoyo a la zona turística.  Mantenimiento constante a los canales.  Cursos  Actualizaciones  Capacitación  Con las gestiones necesarias se da mantenimiento a la escuela Debilidades  Ausentismo escolar  Pasan mucho tiempo en redes sociales (y riesgos que conllevan como amenazas y amistades con desconocidos).  Falta de tiempo para asistir a la escuela para atender problemas de sus hijos.  Fiestas patronales,  problemas de tránsito y transporte por lo cual hay  No dominio de las TIC.  Lidiar con el ausentismo de los alumnos.  Planta alta no cuenta con suficiente ventilación.  Carecemos de internet
  • 2.  Problemas familiares.  Ausencia de uno o ambos padres.  Enfermedades  Problemas emocionales.  Recursos económicos bajos por lo que tienen que trabajar.  Ausentismo.  Responsabilidades que no son propias de la edad.  Orfandad  Padres muy jóvenes.  Falta de compromiso. ausentismo y retardos a la hora de entrada.  Idiosincrasia, prefieren trabajar que estudiar  Control de las emociones en los alumnos  Falta de servicios médicos dentro de la institución  No hay suficientes computadoras. Amenazas  Deserción escolar  Embarazos no deseados  violencia familiar y de noviazgo  Alto grado de vulnerabilidad  Padres violentos y agresivos-  Alcoholismo y drogadicción  Muy escasos recursos  Venta de estupefacientes  drogadicción,  pandillerismo.  Asaltos  Falta de maestros en diferentes asignaturas  Ausencia de extintores  No existen salidas de emergencia