documento sobre educación en las aulas

1. Presentación
Universidad abierta para adultos (UAPA).
Nombre:
José Santana Ovalles.
Matricula:
16-3696.
Asignatura:
Tecnología de la información y la comunicación aplicada a la
educación.
Profesora:
Juana Jorge (MA) instructora.

2. Los medios didácticos para la
creación de medios tecnológicos.

3. Los medios tecnológicos.
Los medios tecnológicos son un
conjunto de herramientas de
procedimientos y estrategias que se
utilizan como recursos didácticos el
proceso en el proceso de enseñanza
aprendizaje ,para optimizar el proceso
de formación profesional promoviendo
aprendizajes significativos.

4. USOS DE LOS MEDIOS TECNOLOGICOS.
• El hecho de emplear e integrar recursos
tecnológicos a un curriculum educativo
educativo ,no debe ser tomado al azar como
avece puede suceder .no basta adquirir
equipos tecnológicos como computadora,
radios ,internet o softwares tanto de código
abierto como privados lo importante es
especificar los aspectos generales y básicos
para implementar una verdadera y exitosas
plataforma educativas .

5. Recursos Educativos y Medios
Didácticos
Los medios y recursos didácticos engloban todo el
material disponibles al servicio de la enseñanza
,estos son elementos en el proceso de transmisión
de conocimiento tanto del profesor como de los
alumnos, así como el modo de presentar las
informaciones ,es fundamental para su
asimilación. Los medios y recursos didácticos se
constituyen en una series de herramientas
utilizados para favorecer el proceso de enseñanza
aprendizaje .

6. Medios didácticos pre- tecnológicos.
Son conceptos básicos de redes computarizadas
,la pizarra es un recursos pre – tecnológica se
usa para hacer aclaraciones o explicaciones que
se requieren dar a conocer a los alumnos ,como
preguntas de los subtemas así como
crucigramas del tema en general sopa de letras
de componentes y redes.

7. Los Medios Tecnológicos.
• Son un conjunto de recursos que se utilizan
como herramientas tecnológicas que se
pueden incorporar a la practica docente por
ejemplo la televisión celular la radios la
computadora , el internet .Estos medios
tecnológicos dan solidez y enriquecen el
proceso de enseñanza aprendizaje.

8. Medios Audiovisuales.
Son medios de comunicación social que tienen
que ver directamente con las imágenes ,como la
fotografías y el audios .Los medios audiovisuales
se refieren a los recursos didácticos que ,con
imágenes y grabaciones sirven para comunicar
mensajes. Entre los medios audiovisuales mas
conocidos se encuentran la diapositivas ,la
transparencia ,la proyección los diagramas el
video y los sistema multimedia informática.

9. Medios informáticos.
Son meros vehículos que distribuyen la instrucción ,pero no
influyen en los logros de los alumnos. Es decir que estos medios
nos permiten, como mediadores alcanzar una meta mediante la
informática. Se caracterizan por estar configurados en un
software y articulado mediante el ordenador ,presentan
diversas cualidades como:
• Alta interactividad.
• Gran flexibilidad por su estructura lineal.
• Aprendizaje auto dirigido.
• Es dinámico , no son estáticos.
• La personas contribuye a su conocimientos de forma grupal o
individual.

10. Tecnología de la Información y la
comunicación .
• La TIC se refieren a todas la tecnología que de
una forma u otra interfieren y median en los
procesos informacionales y comunicativos entre
seres humanos .y pueden ser entendidas como
un conjunto de recursos tecnológicos integrados
entre sí .Estos medios proporcionan facilidades
por medio de Hardware ,software y de
telecomunicaciones sami autorización de
procesos relativos a negocios ,e investigaciones
científica ala enseñanza aprendizaje de las
actividades de la vida diaria.

11. Selección de los Medios Didácticos
Son estrategias didácticas que podemos diseñar
considerando la utilización de material. Estos contemplan
la selección de los contenidos, el conjunto de actividades,
que proporcionan a los estudiantes.
Cada medio didáctico según su elemento estructural
ofrece unas prestaciones concretas y abre determinada
posibilidades de utilización en el marco de cada una de
las actividades de aprendizaje, que en función del
contesto le pueden permitir y ofrecer ventajas
significativas frente al uso de otros medios.

12. Concepto de Ambiente de
Aprendizaje.
Es un espacio de aprendizaje en que los
estudiantes interactúan, bajo condiciones y
circunstancias físicas, humanas, sociales y
culturales propias, para generar experiencias de
aprendizajes significativos y consentidos. Dichas
experiencias son el resultado de actividades
dinámicas propuestas, acompañadas y
orientadas por docentes.

13. Elementos de un Ambiente de
Aprendizaje.
 Dimensión Física: Lo que hay en el espacio y
como se organiza.
Dimensión Temporal: Cuando y Como se
utiliza.
Dimensión Funcional: Para que se utiliza y En
que condiciones se utiliza.
Dimensión Relacional: Quien la utiliza y En
que condiciones.

14. Bibliografía
 Comunicación de medio informático 2009.
www.htmledurdomontalvo.blogspot.com
 La enseñanza como proceso de aprendizaje.
www.htmlapendeimaginajuega
 Los medios de comunicación integrado al proceso educativo.
www.htmlromancerrano.worldpress.com
 Curso fonación de formadores. www.htmljindo.com
 Medio tecnológico. www.buenastareas.com
 Los medios informáticos. Htmlsoc30.blogspot.com
 Los medios audio visuales. www.monografias.com
 Historia y desarrollo de la TIC. https://es.wikipedia.org
 Selección de medios didácticos. www.google.com
 Elementos de un ambiente de aprendizaje.
www.colombiaaprende.edu.co