2. Introducción
El uso de las tecnologías de la
información y la comunicación
(Tic´s) en los diferentes niveles y
sistemas educativos tienen un
impacto significativo en el desarrollo
del aprendizaje de los estudiantes y
en el fortalecimiento de sus
competencias para la vida y el
trabajo que favorecerán su inserción
en la sociedad del conocimiento.
3. Introducción
Se deben usar las TIC para aprender y
para enseñar. Es decir el aprendizaje de
cualquier materia o habilidad se puede
facilitar mediante las TIC y, en particular,
mediante Internet, aplicando las técnicas
adecuadas.
4. Problemática
El alumno está orientado hacia el pizarrón
y dirigido por el profesor(a). Por lo que la
asistencia del estudiante es obligatoria
para la entrega de deberes. No hay
suficiente comunicación en la clase, ya
que nos encontramos con
una persona que habla mientras que las
demás escuchan y no se tiene una
perfecta coordinación para el envío de
tareas y lecciones.
5. Justificación
El uso de tecnologías no son utilizadas
para el aprendizaje, no se emplean
herramientas que permitan actividades
colaborativas, demás no existe un espacio
para compartir conocimiento y comunicar
ideas entre compañeros del curso y no se
cuenta con material digital disponible para
los estudiantes.
6. Propuesta
La propuesta para mejorar la educación
mediante el uso de TIC’s es la
Implementación de un entorno de
aprendizaje mediante una aula virtual, en
la que se utiliza el internet, computadoras
y plataformas virtuales como medio de
interacción. Empleando Herramientas que
permitan actividades colaborativas,
Comunicación de ideas, tutorías e
interacción mediante Internet o redes
7. Propuesta
Integra diversas herramientas y
aplicaciones:
Foros, Blogs, Chats
Evaluaciones en línea
Material digital
Cronograma de actividades
8. Ejemplo de Propuesta
- Es de distribución libre
- Adicionalmente a gestionar cursos y aulas
virtuales, apoya a la creación de
comunidades virtuales de aprendizaje.
- Está basado en el constructivismo y el
aprendizaje colaborativo
