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1
MARCO TEÓRICO
Patrón motor
La secuencia concreta
de movimientos
musculares cuya
finalidad es cumplir con
un propósito externo.
5
Habilidades Motrices
Básicas Genéricas Especificas
Locomotrices
Caminar, correr, salpicar, galopar
No Locomotrices
Suspender, trepar, cuadrepia,
reptar
Manipulativas
Lanzar, recibir, batear, rebotar
Saltar longitudinalmente
Verticalmente, en profundidad
Giros
Transversal, longitudinal, sagital
Combinadas
Complejas
La habilidad motriz básica es la capacidad, adquirida por aprendizaje, de
realizar uno o más patrones motores fundamentales a partir de los cuales el
individuo podrá realizar habilidades más complejas.
“el aumento del repertorio de patrones motores en el niño le posibilitará una
disminución de la dificultad en el momento en que haya que aprender
habilidades más complejas”
Son aquellos actos motores que se, llevan a cabo de forma natural y que
constituyen la estructura sensomotora básica, soporte del resto de las
acciones motrices que el ser humano desarrolle.
HABILIDAD MOTRIZ BÁSICA
Sánchez Bañuelos
8
Habilidades Básicas
Locomotrices
Caminar
Correr
Salticar Gatear
Galopar
Cuadrupedia
9
Habilidades Básicas
No Locomotrices
Tepar
Empujar
Traccionar o Jalar
Esquivar
Reptar
Suspenderse
10
Habilidades Básicas
Manipulativas
Lanzar
Batear
Lanzar y Recibir Rodar
Rebotar
Patear
11
Saltos
La habilidad motriz básica de saltar consiste en separar los pies del suelo, venciendo la fuerza de
la gravedad. A su vez, implican la extensión de una o de ambas piernas.
Hacer saltos supone un incremento de la fuerza muscular en las piernas, de la coordinación y del
equilibrio.
Desde un punto de vista estructural, los saltos pueden ser:
A la pata coja
Alternantes (cambiando de pierna)
Con los pies juntos
Según su finalidad, hay 2 tipos:
Longitud: suponen llegar lo más lejos posible.
Altura: implican alcanzar la mayor altura dentro de las posibilidades de cada individuo.
Habilidades Genéricas
12
Salto de altura
13
Salto de longitud
14
Salto de profundidad
15
Giros
Esta habilidad motriz genérica implica realizar una rotación sobre cualquiera de los ejes del
cuerpo humano.
Los giros mejoran: la percepción y estructuración espacio-temporal; el control postural; la
conciencia corporal; la organización del esquema corporal; y la coordinación neuromuscular.
En función del eje, nos encontramos con los siguientes tipos de giros:
Longitudinal: rodar de lado.
Transversal: vuelta pineta.
Sagital: hacer una U o rueda lateral.
16
Giro longitudinal
17
Giro longitudinal
18
Giro Transversal
19
Giro sagital
23
La noción espacial está intrínsecamente ligado a la
adquisición del conocimiento de los objetos
NOCIÓN ESPACIAL
Espacio total
Espacio parcial
NOCIÓN ESPACIAL
ORIENTACIÓN
• Arriba - abajo
• Delante – detrás
• Izquierda - derecha
DIRECCIÓN
• Hacia arriba
• Hacia delante
• Desde
• Hasta
POSICIÓN
• Encima - debajo
• Cerca – lejos
• Junto - separado
DIMENSIÓN
• Grande - pequeño
• Alto – bajo
• Largo - corto
26
27
La estructuración espacial es la capacidad para procesar la distribución y organización de los objetos en el
espacio.
La orientación espacial es una habilidad natural en los seres vivos que permite conocer y determinar la
posición del propio cuerpo en relación al espacio. Esto nos permite movernos con libertad por el mundo y
realizar actividades como escribir o movernos por una ciudad.
La noción temporal no se puede separar de la espacial
ya que cualquier movimiento se da en un lugar y tiempo
determinados
NOCIÓN TEMPORAL
ELEMENTOS DE LA TEMPORALIDAD
Orientación
Temporal
Estructuración
Temporal
Organización
Temporal
Habilidades motrices básicas

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Habilidades motrices básicas

  • 1. 1
  • 3. Patrón motor La secuencia concreta de movimientos musculares cuya finalidad es cumplir con un propósito externo.
  • 4.
  • 5. 5 Habilidades Motrices Básicas Genéricas Especificas Locomotrices Caminar, correr, salpicar, galopar No Locomotrices Suspender, trepar, cuadrepia, reptar Manipulativas Lanzar, recibir, batear, rebotar Saltar longitudinalmente Verticalmente, en profundidad Giros Transversal, longitudinal, sagital Combinadas Complejas
  • 6. La habilidad motriz básica es la capacidad, adquirida por aprendizaje, de realizar uno o más patrones motores fundamentales a partir de los cuales el individuo podrá realizar habilidades más complejas. “el aumento del repertorio de patrones motores en el niño le posibilitará una disminución de la dificultad en el momento en que haya que aprender habilidades más complejas” Son aquellos actos motores que se, llevan a cabo de forma natural y que constituyen la estructura sensomotora básica, soporte del resto de las acciones motrices que el ser humano desarrolle. HABILIDAD MOTRIZ BÁSICA
  • 11. 11 Saltos La habilidad motriz básica de saltar consiste en separar los pies del suelo, venciendo la fuerza de la gravedad. A su vez, implican la extensión de una o de ambas piernas. Hacer saltos supone un incremento de la fuerza muscular en las piernas, de la coordinación y del equilibrio. Desde un punto de vista estructural, los saltos pueden ser: A la pata coja Alternantes (cambiando de pierna) Con los pies juntos Según su finalidad, hay 2 tipos: Longitud: suponen llegar lo más lejos posible. Altura: implican alcanzar la mayor altura dentro de las posibilidades de cada individuo. Habilidades Genéricas
  • 15. 15 Giros Esta habilidad motriz genérica implica realizar una rotación sobre cualquiera de los ejes del cuerpo humano. Los giros mejoran: la percepción y estructuración espacio-temporal; el control postural; la conciencia corporal; la organización del esquema corporal; y la coordinación neuromuscular. En función del eje, nos encontramos con los siguientes tipos de giros: Longitudinal: rodar de lado. Transversal: vuelta pineta. Sagital: hacer una U o rueda lateral.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. 23
  • 24. La noción espacial está intrínsecamente ligado a la adquisición del conocimiento de los objetos NOCIÓN ESPACIAL Espacio total Espacio parcial
  • 25. NOCIÓN ESPACIAL ORIENTACIÓN • Arriba - abajo • Delante – detrás • Izquierda - derecha DIRECCIÓN • Hacia arriba • Hacia delante • Desde • Hasta POSICIÓN • Encima - debajo • Cerca – lejos • Junto - separado DIMENSIÓN • Grande - pequeño • Alto – bajo • Largo - corto
  • 26. 26
  • 27. 27 La estructuración espacial es la capacidad para procesar la distribución y organización de los objetos en el espacio. La orientación espacial es una habilidad natural en los seres vivos que permite conocer y determinar la posición del propio cuerpo en relación al espacio. Esto nos permite movernos con libertad por el mundo y realizar actividades como escribir o movernos por una ciudad.
  • 28.
  • 29. La noción temporal no se puede separar de la espacial ya que cualquier movimiento se da en un lugar y tiempo determinados NOCIÓN TEMPORAL
  • 30. ELEMENTOS DE LA TEMPORALIDAD Orientación Temporal Estructuración Temporal Organización Temporal