2. En el principio fuimos tradicionalistas
• El maestro enseñaba
• El maestro sabía.
• El maestro dictaba.
• El alumno aprendía.
• El alumno ignoraba y poco a
poco se iluminaba.
• El alumno memorizaba.
ÉRAMOS FELICES
Funcionales, organizados, dicharacheros, rebeldes…pero nada es para
siempre
3. Nos cayó el chahuistle…
La psicología descubrió
que no aprendíamos
correctamente
La pedagogía anunció que
los modelos Enseñanza-
Aprendizaje, Ensayo-Error
no eran adecuados
Apareció la andragogía, se impuso la
globalización, se disparó la ciencia y sus
descubrimientos, la tecnología nos cambio la vida Y
SE HIZO NECESARIO EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
4. EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
EL ALUMNO:
• Está motivado.
• Elige lugar de estudio.
• Se pone un horario de
estudio.
• Tiene metas y propósitos a
corto, mediano y largo
plazo.
• Tiene computadora con
internet y teléfono con
datos.
• Domina las TIC
5. ¿Las qué?...
Las TICs
• TÉCNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN:
Motores de búsqueda,
lap top, banca
electrónica, redes de
televisión, cine
• TÉCNOLOGÍAS DE LA
COMUNICACIÓN: Blogs,
Twitter, Facebook,
WhatsApp, Correo
electrónico, teléfono
móvil
Que son un conjunto de recursos necesarios
para manipular y/o gestionar la información. Eso
dicen los que saben.
6. EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
EL MAESTRO
• Es un guía del
aprendizaje.
• Realiza planeación y plan
de clase argumentado.
• Tiene computadora con
internet y teléfono con
datos.
• Tiene buen sueldo y
excelentes condiciones de
trabajo.
• Domina las TIC
7. EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
LA ESCUELA
• Tiene aulas confortables,
con clima, wifi y toda la
cosa.
• Sus sillas y mesas de
estudio son cómodos.
• Tiene acceso a internet
gratuito y rapidito en
todas sus áreas.
• Tiene una amplia
biblioteca y hemeroteca
física y digital.
• Su cooperativa escolar
tiene variedad, limpieza,
sabor de hoy y precio de
ayer.
• Sus sanitarios no te
quitan las ganas y huelen
bien, te inspiran.
• Sus laboratorios están
equipados con la último
en tecnología y seguridad.
8. Y aún hay más…
• Su sala audiovisual es casi casi un auditorio que
no le envidia nada al del Palacio Nacional de
Bellas Artes.
• Sus áreas verdes sí son áreas y sí son verdes, se
miden por hectáreas no por centímetros.
• Tiene cancha de futbol, de básquet, de vóley y
una alberquita semi olímpica.
• En su patio cívico sí se pueden realizar las
evoluciones de la escolta y de la banda de guerra
sin que se estorbe con el alumnado.
9. En las escuelas públicas de mi
comunidad
• Hace un calor de los mil
demonios.
• No hay suficientes bancas
para los alumnos.
• No hay biblioteca, o no
tiene libros.
• La escuela tiene luz
eléctrica, pero no tiene
internet.
• Hay patio cívico sin techo
• Los maestros se la pasan
en paros porque no les
pagan.
No hay computadoras, las cooperativas venden comidas insípidas y caras, los
baños huelen a Satanás iracundo, hay mucha maestro amargado, pero así, sin
tecnología y con pocos recursos ya estamos así de cerca de ser
autónomos en el aprendizaje.
10. Créditos.
• Imagen de la diapositiva 1. Toledo Ponce, Juan Carlos
(2016) En tierras michoacanas. Recuperado de: imágenes
SamsumIII febrero-2016_267.
• Imagen de la diapositiva 4. Licencia estándar de Freepik (sin
dato). Estudiantes trabajando en un portátil en el Colegio.
Recuperado de www.freepik.es/foto-gratis Accesado por
Juan carlos Toledo Ponce el 16 de mayo de 2018 a las 18:25
hrs.
• Imagen de la diapositiva 6. VETUSHIKO, Igor (2018).
Profesor feliz con los brazos abiertos junto a la pizarra.
Recuperado de www.mx.depositphotos.com Accesado por
Juan Carlos Toledo Ponce el 16 de mayo de 2018 a las 18.40
hrs.