animacion

1. INTEGRANTES
Lema Mauricio
Gómez Joel
Supe Juan Carlos
Naranjo Eduardo

2. DESARROLLO DE UN SOFTWARE
DE MOVIMIENTOS DE
ANIMACIÓN PARA EVITAR EL
ESTRÉS APLICADOS A LOS
ESTUDIANTES Y PROFESORES
DEL CING 09 DE LA ESPOCH

3. PROBLEMA
• El estrés de los estudiantes en la
jornada de clases

4. OBJETIVOS
• Determinar las causas de estrés dentro del aula del CING 09.
• Fijar los movimientos necesarios para que los estudiantes y los maestros
puedan relajarse un determinado tiempo durante la jornada de clases
• Colocar a disposición una herramienta para evitar el estrés de los
estudiantes y maestros del CING 09 durante la jornada de académica .

5. INTRODUCCIÓN
Causales del estrés
La adaptación de la secundaria a la
educación superior

6. JUSTIFICACIÓN
• Mejorar las capacidades y potencialidades
de la ciudadanía

7. METODOLOGÍA

8. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Explorativo descriptivo

9. POBLACIÓN Y MUESTRA
• LA POBLACION PARA EL PRESENTE PROYECTO
INVESTIGATIVO ES EL CING 09 DE LA ESPOCH Y SE REALIZO
LA ENCUESTA A TODOS LOS ESTUDIANTES DE ESTE
PARALELO TENIENDO EN CUENTA QUE 12 SON MUJERES Y 17
SON HOMBRES

10. TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
• Se utilizo la encueta, observación directa y la entrevista.
• Técnicas de procesamiento y análisis de datos.
La información recolectada será analizada mediante Excel creando grafico
de pasteles para su mejor apreciación .

11. MARCO TEÓRICO

12. ESCRIBA UNA CAUSA QUE PROVOQUE
ESTRÉS EN LOS ESTUDIANTES
21%
52%
10%
17% MUCHAS HORAS DE
CLASE
ACUMULACION DE
TRABAJOS
CARENCIA DE
CLASES DINAMICAS
FALTA DE RECESO

13. ¿EN QUE MATERIA PIENSA USTED QUE SE PODRÍA
HACER LOS MOVIMIENTOS DE ANIMACIÓN ?
76%
24%
MATEMATICAS
UNIVERSIDAD Y BUEN
VIVIR

14. CONCLUSIONES
• Al analizar cada una de las encuestas realizadas el en curso de
nivelación cing 09 de la espoch hemos detectado que la causa
principal por la que se genera el estrés en los alumnos es la
acumulación de trabajo y la falta de clases dinámicas en la jornada
de clases
• Desarrollamos e implementamos un software con diferentes tipos de
ejercicios de animación estudiantil para mejorar la concentración y la
actividad del cuerpo
• Facilitaremos el software a los profesores y estudiantes para que ellos
tengan las herramientas en sus manos para cuidar su salud y
bienestar

15. RECOMENDACIONES
• Mantener sobre todo la educación y cultura para lograr
identificar el problema que aqueja a los estudiantes
• Utilizarlo correctamente y que no sea motivo de juego por
parte de los alumnos y profesores
• Lograr disciplina en los estudiantes para que este proyecto
sea aplicado correctamente y tenga los benéficos
mencionados en los estudiantes de nivelación del cing 09
de la espoch