Curriculum

1. Formación integral del estudiante
El departamento de Orientación y formación integral del estudiante tiene como objetivo
promover y desarrollar en el estudiante capacidades, valores y habilidades que enriquezcan y
favorezcan su trayectoria académica desde su ingreso hasta el egreso.
Currículum formativo:
El currículum formativo es un complemento académico a cada plan de estudios del INSP, que
tiene como objetivo desarrollar competencias transversales en el estudiante.
La tutoría en el Instituto Nacional de Salud Pública es una actividad académica basada en la
orientación y seguimiento de un estudiante desde su ingreso hasta la graduación, para apoyar al
estudiante a realizar una trayectoria escolar exitosa.
El Programa de inglés forma parte del currículum formativo, por lo que es obligatorio para
todos los estudiantes que cursan programas de Maestría en salud Pública y Maestría en Ciencias
de la Salud, en modalidad presencial con dedicación de tiempo completo en la Sede Cuernavaca,
Tapachula y semi-presencial en Tlalpan, así como para la Maestría en Nutrición Clínica.
Para los estudiantes del INSP el inglés constituye una herramienta indispensable; es por eso
que el objetivo del programa es que el estudiante desarrolle competencias que le permitan
desenvolverse con mayor facilidad durante su programa de maestría y ampliar sus posibilidades
de aspirar a un intercambio académico.

2. Sin embargo, cada estudiante entra al instituto con un nivel distinto, por lo que el Programa de
Inglés es personalizado. Los estudiantes son evaluados a través de un examen diagnóstico que
determina de forma integradora los conocimientos y las destrezas que los estudiantes tienen que
desarrollar a partir de su nivel de ingreso.
Plataforma Let’s Learn English
La carga de trabajo de los estudiantes en ocasiones hace imposible adquirir compromisos de
horarios fijos de clase. Es por eso que la Secretaría Académica pone a su disposición una
alternativa de aprendizaje en línea que les permitirá mejorar a su propio ritmo y horario, además
de permitirle cubrir el requisito del idioma.
Este programa tiene como objetivo identificar las habilidades, capacidades y características
psicopedagógicas de los estudiantes para su adecuada orientación y apoyo en el desarrollo de
estrategias que fortalezcan su aprendizaje y su bienestar psicosocial.
Identificación de los estilos de aprendizaje:
Tiene como objetivo que el estudiante conozca formas de aprender, cree conceptos, reglas y
principios que los orienten a nuevas situaciones. Coadyuvar a incrementar el éxito en su
desempeño académico por medio del desarrollo de estrategias de aprendizaje, que le resulten
adecuadas para cumplir con sus objetivos académicos.