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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL LARA
UNIDAD DE APOYO CARORA
UNIDAD I
LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA: EDUCACIÓN A DISTANCIA
Describir, de forma objetiva, los aspectos esenciales que caracterizan a la UNA como
institución de educación a distancia, la modalidad de estudios y a los estudiantes que
forman parte de ella.
Estudiante: Alcides Gutiérrez
Cédula: 18870831
Teléfono: 0426-8552880
Carrera: Ingeniería de sistemas
Sección: Curso Introductorio
Correo Electrónico: Alcides357@gmail.com
PERIODO 2021-2
Página 2
I.1 Describir objetivamente los elementos que caracterizan a la UNA como institución de
educación universitaria, abierta y a distancia.
1.- No requiere de la Presencia en aulas de Clases.
2.- Manejo del Tiempo según las necesidades del Alumno.
3.- Manejo de las Herramientas sean textos, textos digitales, y cualesquiera otras
herramientas de estudios.
4.- Sistema Educativo no convencional.
1. Escrito sobre la caracterización de la UNA como institución de educación universitaria abierta
y a distancia.
La Universidad Nacional Abierta (UNA) casa de estudios que se especializa en el estudio a
distancia, es una referencia a nivel nacional, ya que su trayectoria de años y la cantidad de
profesionales egresados de esta casa de estudios demuestra que con el si es posible la
educación a distancia. La educación a distancia requiere de parte del estudiante un compromiso
consigo mismo y con el aprovechamiento de los recursos que le son aportados, pero para la
universidad también presenta una cantidad de retos a superar para que el desenvolvimiento de
las actividades no se afecte y por el contrario crezca.
La Educación a distancia, es una metodología aplicada para que sin asistir a la universidad
el estudiante pueda obtener los conocimientos necesarios y con autodisciplina pueda
aprovechar su tiempo con el fin de obtener un título universitario.
La Educación abierta, ofrece la libertad al estudiante de escoger la cantidad, calidad y
desempeño del tiempo necesario para cumplir con las actividades de aprendizaje, es decir no
se imponen horarios ni lugares de estudios fijos, sino aquellos que el estudiante vea
convenientes.
Una de sus fortalezas como casa de estudios es el impulsar a los estudiantes para que
asuman de forma responsable y autónoma el desarrollo de su proceso de aprendizaje, sin dejar
de lado el apoyo institucional para facilitarle su aprendizaje.
2. Las respuestas a las preguntas sobre la Normativa de Evaluación.
¿Qué finalidad tiene la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA?
evaluación del rendimiento estudiantil es un proceso mediante el cual se recopila, registra,
procesa, analiza y valora la información respecto a la actuación de los y las estudiantes,
expresada en función de los objetivos evaluables de una asignatura.
La finalidad de la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA es proporcionarle a la
universidad las pruebas válidas y certeras que el estudiante ha alcanzado el rendimiento
Página 3
académico exigido en cada plan de estudio o materias, pero también a su vez de notar las fallas
que presente cada uno, para así ayudarle y reorientarle para que mejore permanentemente.
¿Cuál es la diferencia entre la evaluación sumativa y la evaluación formativa?
La diferencia entre ambos tipos de evaluaciones básicamente radica en el hecho que la
evaluación formativa ayuda al estudiante en el desempeño de sus habilidades y le orienta para
que mejore, mientras que la evaluación sumativa traduce de forma numérica los objetivos
alcanzados y las habilidades adquiridas por el estudiante durante todo el proceso de evaluación
y aprendizaje.
La evaluación formativa busca determinar el avance obtenido por el estudiante en su
proceso de aprendizaje y detectar las deficiencias, para así utilizar las estrategias adecuadas
para lograr el aprendizaje propuesto. La evaluación Sumativa cuyo propósito fundamental es
comprobar el logro de los objetivos de cada lapso académico, estos resultados se establecen
como calificaciones numéricas, establecidas en las normativas de la universidad.
¿Cuál es la diferencia entre los tipos de respuesta que se deben dar en las distintas pruebas
que se aplican en la UNA?
Las diferentes pruebas que se realizan en la UNA sirven para procesos determinados en
el desarrollo como estudiantes de la institución, ya que cada una de las pruebas se aplica para
realizar avances especiales, retiro o adicción de materias de la carrera en curso, para solicitar
traslado entre otras, por ello es necesario responder acorde a cada una de las pruebas para así
obtener los resultados deseados.
En las pruebas de desarrollo, ¿cómo puedes redactar tu respuesta ante una determinada
pregunta cuando se trate de exponer textualmente lo dicho por un autor?
En las pruebas de desarrollo, para exponer textualmente lo dicho por un autor, se puede
expresar usando sinónimos de las palabras del autor sin que esto menoscabe la esencia de lo
que el mismo autor haya querido interpretar y a su vez buscando la mejor adaptación de lo
expuesto por el mismo
¿Por qué es relevante, para tu formación profesional y aprendizaje efectivo, desarrollar trabajos
prácticos?
El desarrollo de trabajos prácticos es la puesta en marcha de los conocimientos
adquiridos, mediante las técnicas dadas por los orientadores y las guías de estudio, pero en el
desarrollo profesional, le permiten al estudiante saber si la metodología, tiempo y disposición de
estudio, ha dado resultados, o si debe implementar nuevas metodologías para mejorar su
rendimiento y desenvolvimiento en las prácticas.
Página 4
¿Cuál es la importancia que para ti como estudiante UNA tienen los distintos tipos de
evaluación que emplea la universidad, a lo largo de la formación académica?
Los distintos tipos de evaluación que emplea la universidad, son de vital importancia para
nosotros los estudiantes, ya que, gracias a la evaluación diagnostica se nos puede brindar
apoyo antes de comenzar cada curso o materia, la evaluación formativa es a su vez el proceso
por el cual se nos orienta a mejorar en ciertos aspectos que lo requieran y que a su vez nos
ayuden a mejorar en nuestro desempeño y a su vez nos ayudan a obtener mejores resultados
en la evaluación sumativa, para así obtener las mejores calificaciones y aprobar cada materia.
3. Resumen sobre tus reflexiones del aprendizaje obtenido en el estudio de este objetivo.
La Universidad Nacional Abierta (UNA) es una institución que ofrece un amplio programa
de estudios a distancia que le permite a cada estudiante la posibilidad de ingresar y cursar una
carrera profesional. Su propósito primordial es formar y orientar al estudiante llevándolo así al
desarrollo para que se desenvuelva de manera eficaz dentro de la institución.
Permite además que el estudiante conozca lo que la UNA espera de sus estudiantes,
quienes bajo su modalidad de trabajo, encuentran su propio ritmo de estudio, su propio método
de aprendizaje y así de esta manera crecen de manera independiente.
Las herramientas ofrecidas no solo son importantes en este proceso introductorio sino
que por lo observado será una orientación a lo largo de la carrera profesional, señalando
aspectos importantes sobre el día a día, como el tiempo a invertir y el espacio adecuado con el
cual debemos contar. Nos muestra los puntos clave para la realización adecuada de las
actividades.
Así mismo esta institución promueve el aprendizaje a través de 22 instituciones
distribuidas a nivel nacional, mostrándonos así que sin importar donde nos encontremos
tendremos acceso a ella. La modalidad educativa de esta casa de estudios nos ofrece un
conjunto de medios diversos que nos facilitan el aprendizaje.
Como estudiantes de la modalidad a distancia nos corresponde, ser responsables y
disciplinados a la hora tanto de estudiar, entregar las asignaciones y de desenvolvernos como
estudiantes. Debemos ser disciplinados para lograr los objetivos que la universidad nos plantea
en la obtención de un título universitario.
Es necesario mantener una disciplina estricta diaria, que nos permita avanzar y conocer
de manera adecuada cual es la metodología más idónea de aprendizaje para cada uno de
nosotros, debemos ser autodidactas y aplicar cada una de las herramientas presentadas por la
universidad para conseguir la meta.
Debemos adaptarnos no solo a la modalidad de estudio a distancia, sino también a las
dificultades que a diario se nos presenten. La clave para superar todo es no darnos por
vencidos y evolucionar.
Página 5
La orientación cumple un rol fundamental en la modalidad de estudios a distancia, pues
que es el contacto directo de los estudiantes con los docentes, quienes le ayudarán en el
proceso de adaptarse a esta modalidad de estudios y a su vez, le impartirán sus conocimientos
y experiencias para que logren un buen desempeño dentro de la institución.

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Cuadernillo i.1

  • 1. Página 1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL LARA UNIDAD DE APOYO CARORA UNIDAD I LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA: EDUCACIÓN A DISTANCIA Describir, de forma objetiva, los aspectos esenciales que caracterizan a la UNA como institución de educación a distancia, la modalidad de estudios y a los estudiantes que forman parte de ella. Estudiante: Alcides Gutiérrez Cédula: 18870831 Teléfono: 0426-8552880 Carrera: Ingeniería de sistemas Sección: Curso Introductorio Correo Electrónico: Alcides357@gmail.com PERIODO 2021-2
  • 2. Página 2 I.1 Describir objetivamente los elementos que caracterizan a la UNA como institución de educación universitaria, abierta y a distancia. 1.- No requiere de la Presencia en aulas de Clases. 2.- Manejo del Tiempo según las necesidades del Alumno. 3.- Manejo de las Herramientas sean textos, textos digitales, y cualesquiera otras herramientas de estudios. 4.- Sistema Educativo no convencional. 1. Escrito sobre la caracterización de la UNA como institución de educación universitaria abierta y a distancia. La Universidad Nacional Abierta (UNA) casa de estudios que se especializa en el estudio a distancia, es una referencia a nivel nacional, ya que su trayectoria de años y la cantidad de profesionales egresados de esta casa de estudios demuestra que con el si es posible la educación a distancia. La educación a distancia requiere de parte del estudiante un compromiso consigo mismo y con el aprovechamiento de los recursos que le son aportados, pero para la universidad también presenta una cantidad de retos a superar para que el desenvolvimiento de las actividades no se afecte y por el contrario crezca. La Educación a distancia, es una metodología aplicada para que sin asistir a la universidad el estudiante pueda obtener los conocimientos necesarios y con autodisciplina pueda aprovechar su tiempo con el fin de obtener un título universitario. La Educación abierta, ofrece la libertad al estudiante de escoger la cantidad, calidad y desempeño del tiempo necesario para cumplir con las actividades de aprendizaje, es decir no se imponen horarios ni lugares de estudios fijos, sino aquellos que el estudiante vea convenientes. Una de sus fortalezas como casa de estudios es el impulsar a los estudiantes para que asuman de forma responsable y autónoma el desarrollo de su proceso de aprendizaje, sin dejar de lado el apoyo institucional para facilitarle su aprendizaje. 2. Las respuestas a las preguntas sobre la Normativa de Evaluación. ¿Qué finalidad tiene la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA? evaluación del rendimiento estudiantil es un proceso mediante el cual se recopila, registra, procesa, analiza y valora la información respecto a la actuación de los y las estudiantes, expresada en función de los objetivos evaluables de una asignatura. La finalidad de la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA es proporcionarle a la universidad las pruebas válidas y certeras que el estudiante ha alcanzado el rendimiento
  • 3. Página 3 académico exigido en cada plan de estudio o materias, pero también a su vez de notar las fallas que presente cada uno, para así ayudarle y reorientarle para que mejore permanentemente. ¿Cuál es la diferencia entre la evaluación sumativa y la evaluación formativa? La diferencia entre ambos tipos de evaluaciones básicamente radica en el hecho que la evaluación formativa ayuda al estudiante en el desempeño de sus habilidades y le orienta para que mejore, mientras que la evaluación sumativa traduce de forma numérica los objetivos alcanzados y las habilidades adquiridas por el estudiante durante todo el proceso de evaluación y aprendizaje. La evaluación formativa busca determinar el avance obtenido por el estudiante en su proceso de aprendizaje y detectar las deficiencias, para así utilizar las estrategias adecuadas para lograr el aprendizaje propuesto. La evaluación Sumativa cuyo propósito fundamental es comprobar el logro de los objetivos de cada lapso académico, estos resultados se establecen como calificaciones numéricas, establecidas en las normativas de la universidad. ¿Cuál es la diferencia entre los tipos de respuesta que se deben dar en las distintas pruebas que se aplican en la UNA? Las diferentes pruebas que se realizan en la UNA sirven para procesos determinados en el desarrollo como estudiantes de la institución, ya que cada una de las pruebas se aplica para realizar avances especiales, retiro o adicción de materias de la carrera en curso, para solicitar traslado entre otras, por ello es necesario responder acorde a cada una de las pruebas para así obtener los resultados deseados. En las pruebas de desarrollo, ¿cómo puedes redactar tu respuesta ante una determinada pregunta cuando se trate de exponer textualmente lo dicho por un autor? En las pruebas de desarrollo, para exponer textualmente lo dicho por un autor, se puede expresar usando sinónimos de las palabras del autor sin que esto menoscabe la esencia de lo que el mismo autor haya querido interpretar y a su vez buscando la mejor adaptación de lo expuesto por el mismo ¿Por qué es relevante, para tu formación profesional y aprendizaje efectivo, desarrollar trabajos prácticos? El desarrollo de trabajos prácticos es la puesta en marcha de los conocimientos adquiridos, mediante las técnicas dadas por los orientadores y las guías de estudio, pero en el desarrollo profesional, le permiten al estudiante saber si la metodología, tiempo y disposición de estudio, ha dado resultados, o si debe implementar nuevas metodologías para mejorar su rendimiento y desenvolvimiento en las prácticas.
  • 4. Página 4 ¿Cuál es la importancia que para ti como estudiante UNA tienen los distintos tipos de evaluación que emplea la universidad, a lo largo de la formación académica? Los distintos tipos de evaluación que emplea la universidad, son de vital importancia para nosotros los estudiantes, ya que, gracias a la evaluación diagnostica se nos puede brindar apoyo antes de comenzar cada curso o materia, la evaluación formativa es a su vez el proceso por el cual se nos orienta a mejorar en ciertos aspectos que lo requieran y que a su vez nos ayuden a mejorar en nuestro desempeño y a su vez nos ayudan a obtener mejores resultados en la evaluación sumativa, para así obtener las mejores calificaciones y aprobar cada materia. 3. Resumen sobre tus reflexiones del aprendizaje obtenido en el estudio de este objetivo. La Universidad Nacional Abierta (UNA) es una institución que ofrece un amplio programa de estudios a distancia que le permite a cada estudiante la posibilidad de ingresar y cursar una carrera profesional. Su propósito primordial es formar y orientar al estudiante llevándolo así al desarrollo para que se desenvuelva de manera eficaz dentro de la institución. Permite además que el estudiante conozca lo que la UNA espera de sus estudiantes, quienes bajo su modalidad de trabajo, encuentran su propio ritmo de estudio, su propio método de aprendizaje y así de esta manera crecen de manera independiente. Las herramientas ofrecidas no solo son importantes en este proceso introductorio sino que por lo observado será una orientación a lo largo de la carrera profesional, señalando aspectos importantes sobre el día a día, como el tiempo a invertir y el espacio adecuado con el cual debemos contar. Nos muestra los puntos clave para la realización adecuada de las actividades. Así mismo esta institución promueve el aprendizaje a través de 22 instituciones distribuidas a nivel nacional, mostrándonos así que sin importar donde nos encontremos tendremos acceso a ella. La modalidad educativa de esta casa de estudios nos ofrece un conjunto de medios diversos que nos facilitan el aprendizaje. Como estudiantes de la modalidad a distancia nos corresponde, ser responsables y disciplinados a la hora tanto de estudiar, entregar las asignaciones y de desenvolvernos como estudiantes. Debemos ser disciplinados para lograr los objetivos que la universidad nos plantea en la obtención de un título universitario. Es necesario mantener una disciplina estricta diaria, que nos permita avanzar y conocer de manera adecuada cual es la metodología más idónea de aprendizaje para cada uno de nosotros, debemos ser autodidactas y aplicar cada una de las herramientas presentadas por la universidad para conseguir la meta. Debemos adaptarnos no solo a la modalidad de estudio a distancia, sino también a las dificultades que a diario se nos presenten. La clave para superar todo es no darnos por vencidos y evolucionar.
  • 5. Página 5 La orientación cumple un rol fundamental en la modalidad de estudios a distancia, pues que es el contacto directo de los estudiantes con los docentes, quienes le ayudarán en el proceso de adaptarse a esta modalidad de estudios y a su vez, le impartirán sus conocimientos y experiencias para que logren un buen desempeño dentro de la institución.