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NOMBRE DEL ALUMNO:
    MÓNICA JEANTH LEÓN ULLOA

      NOMBRE DE LA CARRERA:
    LICENCIATURA EN EDUCACION

      NOMBRE DE LA MATERIA:
USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION III

       NOMBRE DEL ASESOR:
    ALBERTO HERNANDEZ GARCIA
* INCLUSIÓN DE ALIMENTOS DE LOS TRES GRUPOS
 Y PLATO DEL BIEN COMER
•   Es una representación gráfica
    que muestra la clasificación de
    los grupos de alimentos.

•   Orienta sobre la variedad,
    combinación y proporción en
    que se deben consumir.

•   El plato clasifica los alimentos
    en 3 grupos de acuerdo con su
    función en la alimentación y
    conforme a los nutrimentos
    que más contienen.
Grupo 3.
                            -Leguminosa
* Grupo 1.-     Grupo2.-        sy
* Verduras y   Cereales y   alimentos de
   Frutas      tubérculos      origen
                               animal
•   Fuente principal de Vitaminas y minerales,
    alto contenido en fibra y menor aporte de
    hidratos de carbono

•   Indispensables     para regular las funciones
    vitales   de      los   sistemas  nervioso   e
    inmunológico,    y los procesos de digestión y
    reparación del   organismo.

•   Frutas: Manzana, naranja, mandarina, entre
    otras.

•   Verduras: Jitomate, pepino, nopal, calabazas,
    etc.
*Se necesitan para un
 crecimiento y desarrollo
 normal, la deficiencia
 de alguno de ellos
 puede deteriorar el
 crecimiento y provocar
 enfermedades por
 carencia
• Proporcionan energía necesaria
 para el movimiento, el trabajo y la
 vida.

• En este grupo se encuentran los
 diferentes cereales: el maíz:
 (tortillas); el trigo (pan, galletas,
 pastas, etc.) y otros como la avena,
 el arroz, el amaranto. En cuanto a
 los tubérculos están la papa y el
 camote.
•   Este grupo es rico en proteínas,
    estas son el principal nutriente
    utilizado en la formación de todos
    los tejidos corporales como:
    músculos, piel, sangre, pelo y
    huesos.

•   Nutrimento indispensable en todas
    las etapas de la vida.

•   Los alimentos de origen animal:
    carne, vísceras, pollo y pescado.
    huevos, leche y sus derivados
•   Leguminosas: están el frijol, lenteja, habas,
    garbanzo, soya y otros.

•   Oleaginosas: aportan cantidades importantes
    de lípidos (grasas) esenciales para la vida.
    Están el cacahuate, la pepita, el ajonjolí, la
    nuez, la avellana y almendras.

•   Las Leguminosas como las          Oleaginosas
    contienen proteínas aunque        en menor
    cantidad.

•   Tanto las proteínas de origen animal como
    vegetal son importantes en la prevención de
    enfermedades.

•   Es necesario combinar
    este grupo con cereales ya
    que mejora la calidad
    proteica.
*Es la parte de todo alimento
 vegetal, que no puede ser
 digerida por el organismo.

      *    Fibra insoluble: No se
          disuelve en agua aunque
          tiene la capacidad de
          absorberla. Se encuentra en
          cereales integrales, arroz y
          avena.


      * Fibra soluble: Se disuelve en
          agua y forma un gel en el
          intestino. Se encuentra en
          manzanas, higos, peras,
          plátanos, zanahorias,
          calabazas etc.
• Deben utilizarse con mucha
 moderación puesto que sirven
 mejorar el sabor del platillo:


• Azúcar
• Grasas
• Alcohol
• Seleccionar alimentos del
    desayuno, comida, cena o
    refrigerio tomando como base el
    plato del bien comer, incluyendo
    alimentos de los tres grupos.


•    Elegir alimentos que no sean
    fuente de azúcares, grasa y sodio.



• Elegir variedad de leguminosas.
*Consumir   todos los días
 una variedad de frutas.
*Las frutas deben ser
 frescas de preferencia.
*Limitar el consumo de jugo
 de fruta a una ración al
 día.
*Una ración de fruta
 equivale a 1 trozo mediano
 de fruta, ½ taza de fruta
 picada, ¾ de taza de jugo
 100% natural.
*Elegir  más verduras color
 verde oscuro como brócoli
 y col, calabacita.
*Consumir verduras de color
 naranja, como zanahorias.
*Una   ración de verduras
 equivale a 1 taza de
 verduras de hojas crudas,
 ½ taza de verduras en
 trozos, cocidas o crudas o
 ½ taza de jugo 100%
 natural.
*Tomar    2 tazas de leche
 descremada o una cantidad
 equivalente de yogurt (1 taza),
 o 45 gramos de queso o 1 taza
 de leche.
*Si  tiene intolerancia a la
 lactosa,   escoja   productos
 deslactosados.
*No     consumir     productos
 adicionados con azúcar.
* Almenos la mitad de los granos que
 consumen deben ser “integrales”.
  * Coma      al menos 90 gr de granos
       integrales todos los días.
  * Una onza es una rodaja de pan o 1
       taza de cereal para desayuno o ½
       taza de arroz o pasta cocida.
  * Cuidar       mucho que los granos
       realmente sean integrales como
       trigo, arroz, avena y maíz.
* Elegir carnes y aves magras.
* Hornee, ase o cocine a la parrilla   la
 carne, las aves y el pescado.
* Variar
       la carne de res o cerdo, por
 pescado, aves o leguminosas.
* Una ración de carne, ave o mariscos
 son 90 gramos, casi el tamaño de la
 palma de la mano.
* Una ración es ½ taza de leguminosas
 (frijol, habas, lentejas, garbanzo,
 etc.).
* Una  ración es 1/4 de taza de
 oleaginosas (nueces, cacahuates,
 almendras, etc.)
* Busquealimentos con bajo contenido de grasas
 saturadas y grasas trans.

* Elija y prepare alimentos y bebidas con poca
 sal o azucares agregados.

* Todoslos alimentos pueden disfrutarse con
 moderación una vez conociendo los límites.

* Prefiera los alimentos en su estado natural y no
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ACTIVIDAD PREELIMINAR UNIDAD 3

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ACTIVIDAD PREELIMINAR UNIDAD 3

  • 1. NOMBRE DEL ALUMNO: MÓNICA JEANTH LEÓN ULLOA NOMBRE DE LA CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION NOMBRE DE LA MATERIA: USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION III NOMBRE DEL ASESOR: ALBERTO HERNANDEZ GARCIA
  • 2. * INCLUSIÓN DE ALIMENTOS DE LOS TRES GRUPOS Y PLATO DEL BIEN COMER
  • 3. Es una representación gráfica que muestra la clasificación de los grupos de alimentos. • Orienta sobre la variedad, combinación y proporción en que se deben consumir. • El plato clasifica los alimentos en 3 grupos de acuerdo con su función en la alimentación y conforme a los nutrimentos que más contienen.
  • 4. Grupo 3. -Leguminosa * Grupo 1.- Grupo2.- sy * Verduras y Cereales y alimentos de Frutas tubérculos origen animal
  • 5. Fuente principal de Vitaminas y minerales, alto contenido en fibra y menor aporte de hidratos de carbono • Indispensables para regular las funciones vitales de los sistemas nervioso e inmunológico, y los procesos de digestión y reparación del organismo. • Frutas: Manzana, naranja, mandarina, entre otras. • Verduras: Jitomate, pepino, nopal, calabazas, etc.
  • 6. *Se necesitan para un crecimiento y desarrollo normal, la deficiencia de alguno de ellos puede deteriorar el crecimiento y provocar enfermedades por carencia
  • 7. • Proporcionan energía necesaria para el movimiento, el trabajo y la vida. • En este grupo se encuentran los diferentes cereales: el maíz: (tortillas); el trigo (pan, galletas, pastas, etc.) y otros como la avena, el arroz, el amaranto. En cuanto a los tubérculos están la papa y el camote.
  • 8. Este grupo es rico en proteínas, estas son el principal nutriente utilizado en la formación de todos los tejidos corporales como: músculos, piel, sangre, pelo y huesos. • Nutrimento indispensable en todas las etapas de la vida. • Los alimentos de origen animal: carne, vísceras, pollo y pescado. huevos, leche y sus derivados
  • 9. Leguminosas: están el frijol, lenteja, habas, garbanzo, soya y otros. • Oleaginosas: aportan cantidades importantes de lípidos (grasas) esenciales para la vida. Están el cacahuate, la pepita, el ajonjolí, la nuez, la avellana y almendras. • Las Leguminosas como las Oleaginosas contienen proteínas aunque en menor cantidad. • Tanto las proteínas de origen animal como vegetal son importantes en la prevención de enfermedades. • Es necesario combinar este grupo con cereales ya que mejora la calidad proteica.
  • 10. *Es la parte de todo alimento vegetal, que no puede ser digerida por el organismo. * Fibra insoluble: No se disuelve en agua aunque tiene la capacidad de absorberla. Se encuentra en cereales integrales, arroz y avena. * Fibra soluble: Se disuelve en agua y forma un gel en el intestino. Se encuentra en manzanas, higos, peras, plátanos, zanahorias, calabazas etc.
  • 11. • Deben utilizarse con mucha moderación puesto que sirven mejorar el sabor del platillo: • Azúcar • Grasas • Alcohol
  • 12. • Seleccionar alimentos del desayuno, comida, cena o refrigerio tomando como base el plato del bien comer, incluyendo alimentos de los tres grupos. • Elegir alimentos que no sean fuente de azúcares, grasa y sodio. • Elegir variedad de leguminosas.
  • 13.
  • 14. *Consumir todos los días una variedad de frutas. *Las frutas deben ser frescas de preferencia. *Limitar el consumo de jugo de fruta a una ración al día. *Una ración de fruta equivale a 1 trozo mediano de fruta, ½ taza de fruta picada, ¾ de taza de jugo 100% natural.
  • 15. *Elegir más verduras color verde oscuro como brócoli y col, calabacita. *Consumir verduras de color naranja, como zanahorias. *Una ración de verduras equivale a 1 taza de verduras de hojas crudas, ½ taza de verduras en trozos, cocidas o crudas o ½ taza de jugo 100% natural.
  • 16. *Tomar 2 tazas de leche descremada o una cantidad equivalente de yogurt (1 taza), o 45 gramos de queso o 1 taza de leche. *Si tiene intolerancia a la lactosa, escoja productos deslactosados. *No consumir productos adicionados con azúcar.
  • 17. * Almenos la mitad de los granos que consumen deben ser “integrales”. * Coma al menos 90 gr de granos integrales todos los días. * Una onza es una rodaja de pan o 1 taza de cereal para desayuno o ½ taza de arroz o pasta cocida. * Cuidar mucho que los granos realmente sean integrales como trigo, arroz, avena y maíz.
  • 18. * Elegir carnes y aves magras. * Hornee, ase o cocine a la parrilla la carne, las aves y el pescado. * Variar la carne de res o cerdo, por pescado, aves o leguminosas. * Una ración de carne, ave o mariscos son 90 gramos, casi el tamaño de la palma de la mano. * Una ración es ½ taza de leguminosas (frijol, habas, lentejas, garbanzo, etc.). * Una ración es 1/4 de taza de oleaginosas (nueces, cacahuates, almendras, etc.)
  • 19. * Busquealimentos con bajo contenido de grasas saturadas y grasas trans. * Elija y prepare alimentos y bebidas con poca sal o azucares agregados. * Todoslos alimentos pueden disfrutarse con moderación una vez conociendo los límites. * Prefiera los alimentos en su estado natural y no procesados.