El documento presenta el plan anual de la clase de computación para grados de 1o a 6o. Se detallan los aprendizajes esperados, recursos, actividades y competencias para cada grado. Los estudiantes aprenderán conceptos básicos de hardware, software y sistemas operativos, y desarrollarán habilidades en el uso de herramientas informáticas como procesadores de texto, navegadores web y aplicaciones educativas.

1. PLANIFICACIÓN ANUAL DE LA CLASE DE COMPUTACIÓN
Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales
Computación Básica
1º y 2º
Que el alumno pueda manejar la computadora
sin temor y de manera fluida, refuerce sus
conocimientos mediante software educativo y
aprenda términos básicos y uso de algunos
programas.
 Láminas con imágenes.
 Computadoras.
 Pizarrón.
 Copias con ilustraciones.
 Programas.
Actividades Competencias
 Conocerán las reglas dentro del aula de computación.
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas) de la
computadora mediante actividades con imágenes.
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc y los cuidados que
deben tener con la misma.
 Practicaran en las computadoras; mediante el uso de programas educativos el
manejo del ratón, con esto aprenderán a desplazarse por la pantalla.
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar
clic con el ratón en lugares específicos.
 Reconocerá los botones del mouse y respectivamente su correcto uso.
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el teclado
para así poder utilizarlo de forma más fluida, a la vez que refuerza los
conocimientos adquiridos en el aula.
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de Windows,
ubicarán los diversos elementos de los que está compuesto el escritorio, así como
los elementos que podemos encontrar en el menú de Inicio.
 Aprenderá a manejar el clic derecho y las diversas funciones que puede realizar.
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida
una ventana.
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de
palabras, sílabas o textos simples.
 La aprehensión de conocimientos
prácticos simples que le permitan
ir desarrollando sus habilidades
en el uso del computador.
 La relación entre la acción
realizada con el mouse o el
teclado y el efecto directo en el
ordenador.
Evaluación
 Se tomarán evidencias durante la
clase de los ejercicios o
actividades realizadas.
 Se guardarán las actividades
escritas que realizaron durante las
clases.
 Mediante un ejercicio sencillo, los
alumnos demostrarán lo
aprendido.

2. Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales
Computación Básica
3º y 4º
Que el alumno identifique y diferencie el
Hardware y Software de la computadora así
como los elementos propios del sistema
operativo y experimente el uso de los programas
básicos de Microsoft Office(Open Office)
 Láminas o recortes con imágenes.
 Computadoras.
 Pizarrón.
 Copias con ilustraciones.
Actividades Competencias
 Conocerán las reglas dentro del aula de computación.
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas) y software de
la computadora mediante actividades con imágenes.
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc y los cuidados que
deben tener con la misma.
 Practicaran en las computadoras; mediante el uso de programas educativos el
manejo del ratón, con esto aprenderán a desplazarse por la pantalla.
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar
clic con el ratón en lugares específicos.
 Reconocerá los botones del mouse y respectivamente su correcto uso.
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el teclado
para así poder utilizarlo de forma más fluida, a la vez que refuerza los
conocimientos adquiridos en el aula.
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de Windows,
ubicarán los diversos elementos de los que está compuesto el escritorio, así como
los elementos que podemos encontrar en el menú de Inicio.
 Aprenderá a manejar el clic derecho y las diversas funciones que puede realizar.
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida
una ventana.
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de
palabras, sílabas o textos simples.
 El alumno podrá identificar por su
nombre los elementos de un
sistema.
 Será capaz de manejar el
programa de Word (Open office
documentos.) y reconocer las
herramientas y su función.
Evaluación
 Se tomarán evidencias durante la
clase de los ejercicios o
actividades realizadas.
 Mediante un ejercicio sencillo, los
alumnos demostrarán lo
aprendido.
 Tareas asignadas.

3. Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales
Computación Básica
5º y 6º
Que el alumno identifique y diferencie el
Hardware y Software de la computadora así
como los elementos propios del sistema
operativo y experimente el uso de los programas
básicos de Microsoft Office (Open Office) utilice
el navegador web, paint y otras aplicaciones con
fines educativos.
 Láminas o recortes con
imágenes.
 Computadoras.
 Pizarrón.
 Copias con ilustraciones.
 Guía de actividades.
 Internet.
Actividades Competencias
 Conocerán las reglas dentro del aula de computación.
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc y los cuidados que
deben tener con la misma.
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas)y software
de la computadora mediante actividades con imágenes.
 Trabajar con distintos programas educativos
 Dibujar respetando las consignas acordadas por el docente.
 Transcribir textos (Biografías, Cuentos, poesías, cuadros) con diferentes
formatos.
 Ingresar al navegador Web y recorrer páginas dadas por el docente.
 Ver contenidos multimediales (Videos & Audio) para trabajos prácticos.
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar
clic con el ratón en lugares específicos.
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el
teclado para así poder utilizarlo de forma más fluida, a la vez que refuerza los
conocimientos adquiridos en el aula.
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de
Windows, ubicarán los diversos elementos de los que está compuesto el escritorio,
así como los elementos que podemos encontrar en el menú de Inicio.
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida
una ventana.
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de
palabras, sílabas o textos simples.
 Acercar a los alumnos a las
nuevas tecnologías.
 Usar las diversas herramientas
para la realización de los dibujos
propuestos en Paint.
 Aplicar de las opciones
correctas al momento de guardar
un documento.
 Utilizar las herramientas de
Office (Open office) para aplicar
formato a texto y gráfico.
 Reconocimiento de los iconos
y sus funciones básicas a la hora
de ingresar una aplicación.
Evaluación
 Comportamiento frente a las
normas de convivencia.
 Se tomarán evidencias durante
la clase de los ejercicios o
actividades realizadas.
 Observación del proceso de
aprendizaje; individual y grupal.
 Tareas asignadas.