Proyecto integrador -Página web como ayuda para cursantes de en ESPE SD

1. CASTILLO ARIEL
CASTILLO EDDY
MANTUANO ANTONY
PÉREZ CHRISTIAN
PILOZO RICARDO
ZAMBRANO JUNIOR
PERFIL DEL
PROYECTO INTEGRADOR

2. PROPUESTA DE SITIO WEB COMO
HERRAMIENTA DE ESTUDIO PARA LOS
ASPIRANTES AL INGRESO DE LA
UNIVERSIDAD ESPE-SD

3. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Muchos estudiantes vienen de diversos lugares del país,
donde la educación secundaria no satisface por completo
los conocimientos necesarios para ingresar a la
universidad.
Como consecuencia de este problema un elevado número
de estudiantes no logra obtener el puntaje necesario para
ingresar a primer nivel de carrera.
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4. ◇ SISTEMA DE OBJETIVOS
￭ Objetivo General
◇ Implementar en un futuro un portal web, como herramienta opcional de
estudio la cual brinde a los estudiantes de nivelación recursos de aprendizaje
con los temas organizados según cada silabo.
￭ Objetivos Específicos
◇ Diseñar el modelo que tendrá el portal web.
◇ Determinar los contenidos y el enfoque en cuanto al aspecto funcional que
tendrá el portal web.
◇ Determinar las temáticas que se encontraran disponible, basado en el silabo
de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-SD.
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5. “
JUSTIFICACIÓN
Esta propuesta surge al ver la necesidad de una herramienta opcional para
los estudiantes; una herramienta que pueda reforzar los conocimientos
necesarios para poder aprobar dicho curso.
Se plantea la idea de crear una página web que ayude a los estudiantes
que inician la educación universitaria, la página como tal ofrecerá
servicios tales como: guías de los temas que tratarán en Nivelación (los
temas estarán basados en Silabo
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6. “
DELIMITACIÓN
En la presente propuesta es una herramienta web (opcional), se delimita a
los estudiantes que cursan la nivelación y aspirantes a la universidad de
las Fuerzas Armadas ESPE-SD.
Página Web.
Los contenidos a los que se tendrá acceso serán los siguientes:
• Álgebra
• Geometría analítica
• Geometría y trigonometría
• Física
• Química
• Biología
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7. “
ANTECEDENTES
◇ Estado de arte de los repositorios de materiales educativos en
Latinoamérica. (Astudillo, G. J., Willging, P., & Garcia, P ,2011).
◇ WebBase: un repositorio de páginas web. (Hirai, J., Raghavan,
S., Garcia-Molina, H., y Paepcke, A, 2000).
◇ Elaboración de una página web informativa para la difusión de
la información de la Unidad Educativa “Darío Kanyat”, ubicada
en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón
Santo Domingo, período lectivo 2017-2018 (Salazar D, Macas
Tacuri, J. J,(2018).
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8. “
MARCO TEÓRICO
Página Web: Una página web es un documento que incluye un
archivo HTML con texto, imágenes, videos, animaciones Flash, entre
otros.
Repositorios de información: Los repositorios de información,
también conocidos como repositorios digitales, están constituidos
por un conjunto de archivos digitales en representación de productos
científicos y académicos que pueden ser accedidos por los usuarios.
Generalmente, se clasifican en repositorios institucionales y
repositorios temáticos.
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9. “
INTERFAZ DE AGRADABLE CON PÁGINAS WEB
El concepto de interfaz es muy amplio y se refiere a todo sistema que permite el
contacto y la funcionalidad entre dos sistemas diferentes. Por ejemplo, los botones
y la pantalla del teléfono celular conforman la interfaz, ya que permite que el
usuario pueda emplear las funciones que este aparato ofrece.
Herramienta académica
El programa de nivelación general se realiza con el objetivo de mejorar los
conocimientos y capacidades de los aspirantes que no obtuvieron cupo en el
segundo semestre 2018; de esta forma, y por medio de su esfuerzo, podrán rendir
un mejor examen y así obtener más posibilidades de obtener un cupo en la carrera
de su preferencia.(SENESCYT, 2018)
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10. “
SITIOS WEB COMO HERRAMIENTAS DE
NIVELACIÓN ACADÉMICA
Internet se ha convertido en el soporte técnico imprescindible
para el desarrollo de nuevos modelos de enseñanza a la vez que
es una potente herramienta didáctica que permite el acceso a
una cantidad ingente de información y abre nuevos canales de
comunicación, rompiendo, como se ha dicho tantas veces,
barreras temporales y espaciales conceptual. (RICSH, 2017)
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11. 11
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Representan el conjunto de planes o pasos que se
aplican en el proceso de aprendizaje para una mejor
asimilación de la información
◇ Cognitivas
◇ Meta-cognitivas
◇ Lúdicas
◇ Tecnológicas
◇ Socio-afectivas

12. 12
METODOLOGÍA
La metodología que se propone para el desarrollo del proyecto se
basa en la creación de un portal web con la utilización de un
diseñador web (wordpress) ya que provee de una interfaz
intuitiva. La página contara con un dominio propio y estará
codificada en lenguaje HTML.
La página web estará estructurada de la siguiente manera:
La página principal contara con el acceso directo al repositorio y
tendrá noticias variadas enfocadas a la universidad.

13. 13

14. 14
HIPÓTESIS
Proyectar este proceso como el más acertado para nivelarse en
conocimientos.
La página será unas de las más solicitadas por los estudiantes
al momento de requerir información.
Aumentar Crecimiento de la comunidad estudiantil para la
formación universitaria.

15. 15
PROBABILIDAD.
El desarrollo de ideas dentro de la etapa de generación de
manera que se seleccione las mejores, que tengan
soluciones apropiadas en base al objetivo propuesto. Su
utilización permitirá a los estudiantes nuevos de
nivelación tener acceso a guías o temarios de las
diferentes materias a desarrollar mediante una
plataforma web que será un facilitador o
herramienta de trabajo opcional para fortalecer
los sus conocimientos

16. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Para determinar el grado de cumplimiento de los
objetivos propuestos en este proyecto se analiza
la cantidad de estudiantes que logran aprobar los
cursos de nivelación de la Universidad de las
Fuerzas Armadas ESPE, hechos que se aspiras
sean de un aumento significativo en la
aprobación de alumnados.
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17. FACTIBILIDAD
El presente proyecto es factible porque se cuenta con el
personal necesario para la creación del portal web aparte de
tener el acceso a herramientas con las cuales se podrá realizar
con mayor facilidad su desarrollo; así como también con el uso
de estas herramientas se podrá recuperar la inversión
realizada con la implementación de publicidad en el
portal web, así como también en sus distintas redes
sociales
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18. VIABILIDAD
En el preuniversitario un 80% de los
estudiante no recibieron las enseñanzas
adecuadas en sus colegios los cual hace
que entrar a una universal sea un reto, ya
que su conocimiento no es el requerido.
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19. PRESUPUESTO
Los costos de una página web, cuando la estás haciendo tu
mismo son en realidad muy pocos y es muy económico. Los tres
costos básicos de un sitio web son: primero el dominio, segundo
el alojamiento o hosting, tercero el software con el que harás tu
página web y cuarto la publicidad para atraer visitantes a su
sitio web, este último es un costo opcional. Detallamos
cada uno de ellos a continuación.
◇ Nombre de dominio: $15 anuales.
◇ Diseño profesional $800
◇ Alojamiento web: $15 mensuales
◇ Espacio en la web: Obtener 20GB de espacio, $9.95 al mes
◇ El software de servidor: : Costos desde $0.00 hasta $450.00
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20. 20
Unidades/Semanas Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero
Definición del problema.
Realización del análisis de los
requerimientos del portal web.
Recopilación de la información.
Organización de la información.
Diseño preliminar de la
estructuración del portal web.
Análisis y elección de las
herramientas de trabajo (software a
utilizar).
Elaboración del diseño lógico del
portal web.
Elaboración del diseño externo del
portal web
Pruebas.
Presentación del proyecto.

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