Este documento presenta una hoja de trabajo para un aprendiz sobre el tema de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Incluye preguntas sobre la importancia de las TIC, sus ventajas y desventajas, y sobre conceptos como la Web 2.0, Web 3.0, derechos de autor, software libre y su uso en instituciones educativas. También proporciona información sobre páginas web relacionadas con las TIC en Colombia.

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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Regional Boyacá- Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura - Sogamoso
HOJA DE TRABAJO: Gt2-TIC
1. DATOS GENERALES
No FICHA 1963905
PROGRAMA DE FORMACIÓN TECNÓLOGO / TÉCNICO …
Código de programa: 228185 Versión: 1
COMPETENCIA TECNICA Aplicar herramientas ofimáticas, redes y colaborativas de acuerdo con el
proyecto a desarrollar.
RESULTADO DE APRENDIZAJE Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes
sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de
las tecnologías de la información y la comunicación.
NOMBRE DEL INSTRUCTOR GLORIA RINCON
NOMBRE DEL APRENDIZ Karen Dayana Lagos Zabala
CIUDAD Y FECHA DUITAMA 17/11/2019 VALORACI
ÓN
- De Acuerdo con lo que sabe sobre las Tic, cree usted que son importantes en el entorno y
desarrollo social, educativo de las personas. ¿Por qué?
Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluye las tecnologías para almacenar información y
recuperar después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder
calcular resultados y elaborar información.
-Qué ventajas y desventajas conoce acerca del desarrollo de las TIC en nuestro país.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Interés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre los profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo
Alto grado de interdisciplinariedad
Alfabetización digital y audiovisual
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información
Mejora las competencias de expresión y creatividad
DESVENTAJAS
Desde la perspectiva del aprendizaje
Distracción
Dispersión
Pérdida de tiempo
Informaciones no fiables
Aprendizajes incompletos y superficiales
Ansiedad

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Dependencia de los demas
1.TICS, NTICS web 2.0 y 3.0
a) Qué son las TICS y que son las NTICS, hacer un cuadro comparativo}
TICS NTIC
HERRAMIENTAS Las herramientas de las tic era la radio la
televisión, el teléfono, el telegrama, el
internet, las redes de cómputo internas o
empresariales, el periódico u las revistas.
Las herramientas de las NTIC son el internet:
páginas web, correo electrónico, logos
virtuales, las redes de telecomunicación
estatal computadoras.
VENTAJAS
Aun se usan y esto hace que llegue a una
gran cantidad de personas al mismo tiempo,
por ejemplo, aquellos que viven en áreas
rurales.
Permite hacer uso de la información en
cualquier momento. Toda persona que
cuente con las herramientas adecuadas
podar visualizar la información sin importar
de que tipo sean (textos, videos, imágenes,
audios, etc...)
DESVENTAJAS
La limitación que anteponía el no contar con
recursos económicos suficientes para
adquirir equipo y la información. Además, el
tiempo que se usaba para hacer uso de estos
medios era bastante y en ocasiones las
comunicaciones no era suficiente por tantas
fallas que no presentaban.
A pesar de tener muchísimo acceso a las
informaciones, esta no siempre es de fuentes
contables o peor aún, la información no es
confiable, no existe un buen control de la
misma ya que se puede acceder a material
para adultos casi sin restricciones.
b) Qué es la WEB 2.0 y sus herramientas (Consultar en internet)
Es un sitio web que se refiere a un modelo de páginas web que facilitan la transmisión de información y
colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades; en otra palabras, es una
tendencia en la internet que aboga por una red más interactiva en la que los usuarios no ocupen un rol
meramente pasivo.
Para incorporar al usuario como un agente activo en su funcionamiento y no como un mero cliente o receptor de
la información, esto pasa por sitios web dinámicos en los usuarios se les permita interactuar, generan contenido
o que forma parte de comunicación virtuales.
Las herramientas 2.0 son aquellos programas o sitios de web disponibles para llevar a cabo determinadas
funciones dentro de internet y que pueden ser aplicadas a otros aspectos vitales, como es aprendizaje o la
enseñanza.
EJEMPLOS:
-Redes sociales
-Las wikis
-Blogs
- Sitios de alojamiento de videos
-Páginas de ventas online
-Podcasts
-Presentaciones online

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-Mapas conceptuales y mentales.
c) Qué es la WEB 3.0 y sus herramientas (Consultar en internet)
Es una expresión que se utiliza para describir del uso y la interacción de las personas en internet a
través de diferentes formas entre las que se incluye la transforma de la red en una línea de datos, un
movimiento social con el objetivo de crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones.
2. Que son los Derecho de Autor en la era digital
Los derechos de autor son las facultades, morales y de explotación, que se le reconocen al autor de
una obra original. Se considera autor a la persona natural que crea una obra literaria, artística o
científica. En determinados casos las personas jurídicas también pueden ser titulares de derechos de
autor. Son objeto de protección de propiedad intelectual todas las creaciones originales literarias,
artísticas o científicas expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible, que exista
actualmente o se invente en el futuro.
a) Sentido original del Derecho de Autor
El derecho de autor va desde el mismo momento de la creación del recurso web (artículo, animación,
sonido...) el simple hecho de su creación, elaboración es el que nos confiere a la propiedad intelectual
sobre el recurso.
b) La Propiedad Intelectual en la actual legislación colombiana
Es la denominación que recibe la protección legar sobre toda creación del talento o del ingenio humano,
dentro del ámbito científico literario artístico, industrial o comercial.
La protección que la ley colombiana otorga el derecho de autor se realiza sobre todas las formas en que
se pueda expresar las ideas, no requieren ningún registro y perdura durante toda la vida del autor.
c) Características del Derecho de Autor
El derecho de autor no es un derecho fundamental, como si lo es el derecho a la protección de datos de
carácter personal. En general una característica muy reseñable de este es su carácter irrenunciable.
d) Las Licencias de Uso en el Derecho de Autor: Copyright y Creative Commons
-QUE ES COPYRIGHT? Es una licencia que protege la propiedad intelectual de autor, en países
hispanohablantes se les conoce como “derecho de autor” y abarca un conjunto de normas y leyes que
amparan el reconocimiento de autoría y los derechos de explotación de la obra.
CREATIVE COMMONS? Es una organización sin fines de lucro con sede de mountain vevw, california
Estados Unidos, dedicada a la aplicación de la gama de las obras de creación disponible para que otros
puedan construir legalmente, y le otorga a un determinado autor el poder de decidir los límites del uso y
explotación de su trabajo o creación en internet.
e) El Derecho de Autor en la educación
El aula de la clase entendida como espacio social en donde se construye la relación entre docentes y
estudiantes en torno al conocimiento, de tal forma que permita entender y actuar sobre su propia
realidad social y natural, tiene como uno de sus requerimientos el manejo de información.
Respetar el derecho del autor no significa que no se pueda utilizar ningún material elaborado por otras
personas, o que nuestros materiales no puedan ser utilizados por otros. Significa respetar la voluntad
del autor o del titular d los derechos patrimoniales expresos a través de una licencia de uso o notos de
derechos de copia.
f) Sitios web donde se encuentran recursos libres y gratuitos.

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esta pagina contiene números recursos con licencias libres compatibles con los proyectos de la función
Wikipedia, bien porque se publicaron desde un principio momento bajo esas licencias, bien porque
acabaron cayendo en el dominio publico con el paso de los años. Es posible que algunos de los
recursos aquí enumerados no sean completamente libres o compatibles con Wikipedia, por lo que
debes comprobar la licencia antes deusarlos.
2. Uso del Software Libre en las Instituciones Educativas
a) Qué es el Software Libre
El software libre es un tipo de programas de ordenador que una vez obtenidos pueden ser usados,
copiados, estudiados, modificados y redistribuidos libremente. Estos permisos son otorgados por sus
autores, o quién sea que ostente los derechos de propiedad intelectual sobre el producto, a través de
un acuerdo de licencia una forma de contrata que acompaña a cualquier programa.
b) Diferencias del Software Libre
Diferencias, quizá la más importante para lo que al ámbito comercial concierne, es que con una
aplicación desarrollada bajo los estándares del Software Libre puedes obtener remuneración por
conceptos de desarrollo, soporte y puesta a punto siempre y cuando entregues las fuentes, a diferencia
del movimiento Open Source que no te obliga a hacerlo. Todos los productos desarrollados en Software
Libre así como sus derivados siempre deben ser libres, a diferencia de Open Source. Como podemos
ver, básicamente el movimiento de Software Libre tiene diferencias de índole filosóficas con el Open
Source, sin embargo, ambos han permitido el desarrollo de software de gran calidad y con muchísimas
más libertades de las que el software privativo otorgaría jamás.
c) El modelo de negocios del Software Libre
Se tiende a pensar que una empresa que adopta en su estrategia la adopción del software libre, elimina
en gran medida los costes, sin embargo, esto no es así.
Existe algunas similitudes entre el modelo de negocio del software privativo y el software libre, sin
embargo, a diferencia del software privativo que nutre sus ingresos a través de las licencias y los
servicios, el modelo de ingresos en el software libre se reduce únicamente a estos últimos.
d) Mitos sobre el Software Libre
los mitos que hay sobre el software libre es gratis, El software libre y el Cloud DAM, El software libre
DAM no es una “empresa, El software libre no tiene infracciones de copyright, La nube hace que el
software para la gestión de los recursos digitales sea irrelevante, El sistema de software libre DAM
carece de soporte, Los productos de software libre son diseñados por amateurs, El software libre no
es seguro, No se puede ganar dinero con el Software libre.
e) Razones para utilizar Software Libre en las Instituciones Educativas
Si las instituciones de educación enseñan a utilizar Software Libre, entonces los estudiantes utilizarán
Software Libre cuando se gradúen, con lo cual se está favoreciendo un cambio en la mentalidad de la
sociedad al promover:
. La cooperación: compartir programas que tengo si otro lo necesita.
. El valor de la libertad: utilizar programas con cualquier propósito, sin pedir permiso, legalmente.
. La emancipación del consumismo tecnológico: Yo escojo qué programas utilizó, qué versiones y en
qué computadores sin importar la moda o las exigencias hardware.

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El Software Libre generalmente se puede utilizar sobre diferentes sistemas operativos (Windows,
GNU/Linux, Mac, BSD, Solaris) por lo tanto, si un estudiante aprende a utilizar estos programas, puede
estar casi seguro que podrá usarlo en cualquier computador. Si sólo se enseña El Software Privativo se
le estará cerrando la posibilidad a los estudiantes de conocer otras alternativas, además que, por lo
general, implica promover la Piratería Informática, generalmente se copia para poder utilizarlo en otros
lugares. Si los adolescentes tienen la oportunidad de ver cómo están hechos los programas que utilizan
a diario, muy probablemente se estará dejando una semilla para formar muy buenos programadores, y
con ellos una masa crítica para el desarrollo tecnológico de nuestro país. El Software Libre, por su
parte, anima a aprender, a compartir el conocimiento que se tiene, a adaptar la tecnología de acuerdo
con las necesidades propias del contexto, valorando aspectos que pueden beneficiar a nuestra
sociedad. El ahorro económico que supone para la Institución Educativa el Software Libre.
Los Sistemas Operativos Libres, como GNU/Linux, entre otros, son menos vulnerables a los Virus, de
hecho el problema es casi inexistente. Las pocas amenazas que existen en este sentido producen muy
poco daño, por lo que la información que se almacena en computadores con este tipo de sistema
operativo está mejor resguardada.
f) Requerimientos para utilizar Software Libre en una Institución Educativa
Institución educativa, con cambio de actitud frente a la tecnología por parte de los directivos y
profesores. Promoviendo una disposición para el auto- aprendizaje, el trabajo colaborativo, la resolución
de problemas y una profunda persistencia en torno al uso y aprovechamiento de la tecnología en
procesos de formación y aprendizaje.
Contar con uno o dos profesores que tengan facilidad para manejar y aprender sobre tecnologías, y que
estén encargados de la sala de cómputo.
Contar con conexión a Internet. El Software Libre es desarrollado fundamentalmente por comunidades
virtuales, lo que significa que a través de este medio se descargan los instaladores y la documentación
necesaria. Relacionarse con algún grupo o comunidad local o regional que promueva el uso de
Software Libre. Así podrá estar al tanto de nuevos programas, eventos y proyectos con los cuales los
estudiantes y docentes de la institución educativa se puedan vincular, pero también se constituye en un
espacio para compartir lo que han aprendido o lo que ha hecho en torno al Software Libre.
El trabajo de instalación, configuración y resolución de problemas, debe iniciarse e impulsarse desde la
propia institución, para lograr un desarrollo endógeno de competencias tecnológicas.
3. TIC en Colombia (Consultar en Internet)
Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales
Tecnologías de la Comunicación (TIC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la
telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización
de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las
interfaces). Son herramientas teórico conceptual, soportes y canales que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado
en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era
podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable
en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma
de difundir y generar conocimientos.
a)Paginas que hablen del tema en Colombia
El Omnibus Escolar Cibernético de las Naciones Unidas, Ciencia Digit@l, Contenidos Educativos
(Xunta de Galicia) , http://www.proyectoalavista.com:, Olimpiadas Nacionales de Contenido Educativo
en Internet, La Mediateca de Educa Madrid, Proyectos de Integración de Tecnologías en el Currículo.,
Webs educativas.

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b) Tipos de delitos informáticos
Tipos de delitos informáticos Los tipos de delitos informáticos reconocidos por Naciones Unidas
Fraudes cometidos mediante manipulación de computadoras. ...
Falsificaciones informáticas. ...
Daños o modificaciones de programas o datos computarizados. ...
Acceso no autorizado a servicios y sistemas informáticos.
c) Normatividad existente en Colombia
Es un ministerio de la Republica de Colombia, que tiene como objetivo, diseñar, formular, adoptar y
promover las políticas, planes, programas, y proyectos del sector TIC, en correspondencia con la
constitución políticas y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo económico, social y político de la
nación.
4. ¿Qué es una página web?
Una página web, página electrónica o página digital a un documento digital de carácter mediático es
decir, capaz de incluir audios, videos, textos y sus combinaciones, adaptado a los estándares de la
Ward wide web (www) y a la que se puede acceder atreves de un navegador web y una conexión
activa a internet. Se trata del formato básico del contenido de la red.
A ¿Características página web?
-Las características de una página web son las siguientes:
-Desarrollo web
-Diseño web
-Organización web
-Alojamiento web
-Privacidad en la web
-Página principal (home)
-Publicidad y difusión
-Sitios informáticos
-Interacción del usuario
b) ¿Cuáles son los diferentes tipos de páginas web?
-Páginas Web Estáticas: Son páginas webs conformadas por contenidos de textos, imágenes, vídeos,
audios que tiene como función principal mostrar una información, sin la posibilidad de tener algún tipo
de interacción con el usuario, puesto que se basan simplemente en renderizar la información dada en el
archivo plano que conforma un HTML.
-Páginas Web Dinámicas: Son las páginas webs que más predominan en la internet, puesto que
permiten la interacción con el usuario a través de distintos herramientas. Su contenido se caracteriza
por ser dinámico ya que comprende campos de login, formulario y chat en línea.
c) ¿Qué se necesita para desarrollar una página web?
-Diseño de web
-Programación
-Email servicie
-Dominio
-hosting
Defina:
Blogger:

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Una intranet es una red informática que utiliza la tecnología del protocolo de Internet para compartir
información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de una organización. Suele ser
interna, en vez de pública como internet, por lo que solo los miembros de esa organización tienen
acceso a ella.
Gadget
es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas
proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que
el de la tecnología corriente.1Se le ha dado el nombre de gadget o también llamado widget a una
nueva categoría mini aplicaciones, las cuales fueron diseñadas para mejorar servicios, una
aplicación, proveer información o cualquier tipo de interacción de un computador; esto se realiza a
través del world wide web,
Plantilla
Una plantilla Excel es un documento reformateado para su uso; desarrollado en una hoja de cálculos
Microsoft Excel. Las plantillas organizan el contenido y cálculos del documento, permitiendo que se
puedan personalizar y guardar. ... Una plantilla Excel puede contener fórmulas, macros, gráficos,
cabeceras, etc
Interfaz
es un término que procede del vocablo inglés interface. En informática, esta noción sirve para
señalar a la conexión que se da de manera física y a nivel de utilidad entre dispositivos o sistemas. .
La interfaz, en este caso, está compuesta por los puntos de contacto entre un usuario y el equipo.
Lector
Sin lugar a dudas el uso más popular que le damos a esta palabra es aquel que nos permite
expresar a aquel individuo que lee, ya sea un libro, un periódico, una revista, un documento, entre
otros materiales plausibles de ser leídos, y que lo puede hacer tanto en silencio como en voz alta, y
en diversos contextos
Colaborador
Persona que está siempre dispuesta a colaborar con otros. Persona que trabaja con otras en la
realización de una tarea común. Persona que colabora habitualmente en un periódico o revista o en
otros tipos de publicación sin formar parte del staff de la empresa que los edita.
Intranet
Una intranet es una red informática que utiliza la tecnología del protocolo de Internet para compartir
información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de una organización. Suele ser

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interna, en vez de pública como internet, por lo que solo los miembros de esa organización tienen
acceso a ella.

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