Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
TRABAJO 4 SISTEMAS DINAMICAS.pptx
1. SISTEMAS
DINAMICOS
UNHEVAL - 2023
D O C E N T E : M g . J h o n n y H e n r y P i ñ a n
G a r c i a
A L U M N O : A n t h o n y C e s a r
L e y v a H u a m a n
TRABAJO 4
2. Sistemas Dinamicas
01 ¿Que es el comportamiento de referencia ?
02 ¿ Que es un modelo mental ?
03 ¿ Como llegar a comprender una cituación compleja?
3. ¿Que es el comportamiento de referencia ?
Peter Senge
El comportamiento de referencia se refiere a la tendencia natural de las
personas y organizaciones a compararse y medirse con otras personas y
organizaciones que se consideran como modelos o estándares de
referencia. En este concepto de comportamiento de referencia las
personas lo pueden llegar a utilizar de manera positiva o negativa.
4. ¿Que es el comportamiento de
referencia ?
De acuerdo lo que se pudo dar a
entender el libro Senge señala que es
importante que las personas y
organizaciones desarrollen su propia
visión y sentido de propósito, en lugar de
simplemente tratar de imitar a otros.
También enfatiza la importancia de
aprender de las experiencias propias y
ajenas, y de buscar constantemente
nuevas formas de mejorar y crecer. En
este sentido, el comportamiento de
referencia puede ser utilizado como una
herramienta para aprender y mejorar, en
lugar de simplemente imitar a otros.
5. ¿ Que es un modelo mental ?
De acuerdo al libro nos dice que un modelo mental se
refiere a las suposiciones, creencias y percepciones
que una persona o grupo de personas tienen sobre el
mundo y cómo funciona. Los modelos mentales son
construcciones internas que se utilizan para
comprender y dar sentido a la realidad, y pueden
influir en cómo se toman decisiones y se actúa en
diferentes situaciones.
Senge enfatiza que los modelos mentales pueden ser
tanto explícitos como implícitos, y que a menudo se
mantienen inconscientes hasta que se examinan y se
hacen explícitos. Los modelos mentales pueden ser
poderosos tanto para limitar como para ampliar la forma
en que las personas ven y responden a los desafíos y
oportunidades en su entorno.
Con el cual llegaríamos a la conclusión que el autor
define los modelos mentales como las suposiciones,
creencias y percepciones internas que guían la forma en
que las personas comprenden y responden al mundo.
Los modelos mentales pueden ser poderosos para
limitar o ampliar la forma en que se toman decisiones y
se actúa, y la reflexión y el cuestionamiento de los
modelos mentales son clave para el aprendizaje y la
mejora continua.
6. ¿ Como llegar a comprender una cituación compleja?
El libro nos habla sobre el "pensamiento sistémico" como
una herramienta clave para comprender situaciones
complejas. El pensamiento sistémico se refiere a la
habilidad de ver el mundo como un sistema
interconectado de partes que interactúan entre sí y que,
juntas, crean un todo complejo.
En el cual para comprender una situación compleja, el
primer paso es identificar y analizar las partes que la
componen y cómo están interconectadas. El pensamiento
sistémico nos permite ver las interacciones entre estas
partes y cómo afectan el sistema en su conjunto.
7. El libro nos llega a proponer el uso de herramientas como
los diagramas de causa-efecto, que nos permiten
visualizar cómo diferentes factores contribuyen a la
situación compleja y cómo afectan a otras partes del
sistema. También nos recomienda el uso de la
retroalimentación para evaluar cómo nuestras acciones
están afectando la situación y cómo podemos ajustarlas
para mejorarla.
De tal manera que nos llega a dar a entender que para
comprender una situación compleja, es necesario utilizar
el pensamiento sistémico, reflexionar y dialogar con otros,
y utilizar herramientas como diagramas de ciclo causal y
retroalimentación para analizar y evaluar la situación en
su conjunto.