La educación no solo debe enfocarse en la enseñanza de conocimientos, sino también en la formación de las personas para que puedan interactuar positivamente con los demás y contribuir a una sociedad mejor. La educación es un proceso de desarrollo de habilidades, conocimientos y valores a lo largo de la vida de una persona, que ocurre tanto en la escuela como en la familia y otros entornos sociales. Un buen sistema educativo enseña no solo habilidades académicas sino también la capacidad de cooperar con los demás, desarrollar la personalidad individual

1. LA FUNCION DE LA EDUCACION EN EL SER HUMANO
Vivimos en un mundo en el cual debemos esforzarnos cada día por lograr una
sociedad mejor, la misma que se vea expresada en una convivencia sana, un
respeto mutuo y en la cual practicar de los valores no sea una casualidad. Para
este objetivo coincido con todos aquellos que consideran indispensable una
formación de la persona basada en su desarrollo humano, fundamentado en el
principio de que el hombre es un ser capaz de ser mejor, para bienestar suyo y
el de los demás.
La educación no sólo debe ser vista como una formación en conocimientos,
sino como una formación para la vida en relación con los demás, dar a
conocer que es y de que depende la educación, Se entiende por educación por
la cual el proceso en el que una persona se ve influenciada a desarrollar y
cultivar aptitudes, conocimientos, hábitos y conductas y así lograr un proceso
de socialización para enfrentarse positivamente a un medio social e integrarse
al mismo y para lograr un máximo desarrollo en su personalidad. La
educación también implica una concienciación conductual y cultural.
La educación no se aprende solo en la escuela, esté es solo uno de los medios,
ya que en la casa, con la familia, en las calles, con los amigos se aprehenden
todo tipo de conocimientos; por lo tanto, se puede decir que el ser humano
pueden llegar a mejorar los unos a los otros. Este es un proceso a largo plazo
que persiste a lo largo de la vida; por lo tanto es un proceso continuo.
Aprender a hacer, para con ello poder contribuir a mejorar nuestro propio
entorno; aprender a vivir juntos, aprender a hacer y aprender emprender para
de esa forma estar en condiciones de participar y cooperar con nuestros
semejantes; aprender a ser para poder desarrollarnos como personas y seres

2. humanos conjuntamente con los demás, estando este aprendizaje al mismo
tiempo en estrecha relación con los tres momentos mencionados anteriores.
No podemos dejar de reconocer el papel del maestro en la educación, dado
que si bien es cierto que su rol viene cambiando en atención a las nuevas
demandas de la sociedad del conocimiento, hay una característica que seguirá
siendo vigente a pesar de todo, me refiero a su rol inspirador, aquel que tal vez
usted estimado lector, haya tenido la suerte de experimentar, lo mismo que
quien escribe; experiencias en las cuales nuestro Maestro nos dio enseñanzas
para la vida, que nos serán de utilidad por siempre, para emplearlas en lo que
vendrá o para compartirlas, aquello que constituye una inspiración para
intentar ser mejores, para estar preparados, para ir desarrollando nuestras
virtudes e ir corrigiendo nuestros errores; permitir que el estudiante viva
experiencias que ayuden a la búsqueda y expresión de su sentido existencial
humano es el verdadero sentido de la educación; porque hay que recordar que
el aprendizaje no solo es de información sino también de experiencias. El ser
humano tiene la vocación de compartir lo que sabe y así, hacerse válido
socialmente a partir de la relación con nuestros semejantes