El documento presenta un taller sobre estructura de ecosistemas para estudiantes de octavo grado en el Instituto Técnico Guaimaral. El taller se desarrollará en dos fases, primero una conceptualización donde los estudiantes investigarán las interacciones biológicas del ecosistema de la escuela y luego socializarán sus hallazgos. La segunda fase es una exploración donde los estudiantes aplicarán sus conocimientos en el área natural de la escuela, recolectando muestras y caracterizando la flora, fauna y suelo local

1. PRESENTACIÓN
TALLER: 10
Liliana Pilonieta Cortés
CC: 27600795

2. CONCEPTUALIZACIÓN
 INSTITUTO TÉCNICO GUAIMARAL
 GRADO 8°
 NÚMERO DE ESTUDIANTES: 170
 DIRECCIÓN: Cll10 AN #7E-134 GUAIMARAL
 TELÉFONO:5773807
 TEMA: ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS

3. El desarrollo de la clase se llevará en dos momentos, teniendo en
cuenta el aprendizaje vivencial
1. Fase de conceptualización: los estudiantes consultan en diferentes,
las interacciones biológicas del ecosistema en el cual está inmersa la
institución educativa, luego, socializaran lo consultado a través de
exposiciones.
2. fase de exploración: los estudiantes junto a la profesora, se dirigen
hacia la zona natural del colegio para poner a prueba los saberes
adquiridos en la fase anterior. Para ello, desarrollan una guía
propuesta, donde plasmaran información a cerca de las
características de la zona de estudio.
DESARROLLO

4.  En esta fase, los estudiantes emplean
herramientas creativas como internet, diapositivas,
fotos, videos para socializar la experiencia
vivenciada en el ecosistema. Además, deben
recolectar muestras de los microorganismos y en
el laboratorio, hacer su respectiva observación y
caracterización.
 Aunado a lo anterior, deben entregar como
evidencia un informe escrito a cerca del tamaño
del ecosistema, flora y fauna, tipo de suelo,
condiciones del medio, entre otros.
CIERRE
Evidencias