El documento describe diferentes tipos de plataformas educativas virtuales como las comerciales, de software libre y de desarrollo propio. También explica conceptos como el aprendizaje electrónico (e-learning), semipresencial (b-learning) y móvil (m-learning), así como ejemplos concretos de plataformas como Moodle, Ilias y Ganesha.

1. CENTRO UNIVERSITARIO PALMIRA
>>LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN<<
“TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN”
PROFA. SUSANA ÁLVAREZ FLORES
ALUMNA: S. VANESA GARCÍA V.

2. Es un sitio en la Web virtual en Internet donde se es capaz de
colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir
foros, wikis, desarrollar test, promover debates, chats, obtener
estadísticas de evaluación e incluye un diseño previo que le
permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus
estudiantes a lograr los objetivos planteados.
¿QUÉ ES UNA PLATAFORMA?

3. TIPOS DE PLATAFORMAS

4. 1)PLATAFORMAS COMERCIALES: Son aquellas las cuales incorporan
funciones y aplicaciones cada vez más versátiles, completas y
complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un
curso virtual y en la consecución de los objetivos que pretende.
2)PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE: Brinda libertad a los usuarios
sobre su producto adquirido para ser usado, copiado, estudiado,
modificado y redistribuido libremente.
3)PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO: Las plataformas de
desarrollo propio no persigue objetivos económicos, sino responden
más a factores educativos y pedagógicos. No se suelen dar a conocer al
público en general. Por tanto, de este último tipo de plataformas se
desconoce su número y los estudios sobre ellas prácticamente no
existen.

5. CAROLINE: Software de código abierto para implementar
fácilmente un aprendizaje específico y de la plataforma de
colaboración en línea. Disponible en varios idiomas, puede ser
descargado e instalado libremente.
CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS

6. MOODLE: Es Una Aplicación web gratuita Que los Educadores
pueden utilizar párrafo Crear sitios de Aprendizaje Efectivo en
línea.

7. ILIAS: Desarrollado por la Universidad de Colonia. Se caracteriza
por ser multilingüe, abarcando registros europeos y el Chino
básico. Incorpora un editor de contenidos que no requiere al
administrador conocimientos de HTML.

8. GANESHA: Software libre que cuenta con funciones tales como
mensajería, foros, chats, documentos pedagógicos a disposición
del usuario, etc.

9. Entorno de Enseñanza-Aprendizaje, basado en aplicaciones
telemáticas, en la cual interactúa la informática y los sistemas de
comunicación. Dicho entorno soporta el aprendizaje colaborativo
entre los estudiantes que participan en tiempos y lugares
dispersos, mediante una red de ordenadores. Este aprendizaje
colaborativo, es un proceso de aprendizaje donde se resalta el
esfuerzo grupal entre los diversos integrantes, que forman la
comunidad educativa.
AULA VIRTUAL

10. HERRAMIENTAS
WEB
Conjunto de herramientas que
se encuentran disponibles en la
web actual: interactiva y
colaborativa.
Estas herramientas se
caracterizan por las
posibilidades que ofrecen a los
usuarios de tener un doble rol:
ser protagonistas y público de
la información que circula por la
web.

11. Consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este
tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con
el material mediante la utilización de diversas herramientas
informáticas.
APRENDIZAJE E-LEARNING

12. Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa
que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases
presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de
formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line
y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de
formación que agiliza la labor tanto del formador como del
alumno.
APRENDIZAJE B-LEARNING

13. Consiste en la utilización de teléfonos celulares, pequeños
ordenadores portátiles y otros dispositivos móviles con fines
educativos, tanto dentro como fuera del aula, o en un entorno
mixto de enseñanza semipresencial.
APRENDIZAJE M-LEARNING

14.  Sánchez S. (2008). Plataformas Educativas. Recuperado el 5 de Mayo de 2008. De:
http://plataformas-educativas.blogspot.mx/
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 García R. (2010). Informática Milenium: Recuperado en Marzo de 2010. De:
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 Vasconselos F. (2007). Innovacion Educativa. Recuperado en el año 2007. De
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 Herrera S. (2000). Ciencia y Tecologia para el Desarrollo. Recuperado el 3 de Enero
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REFERENCIAS