Conocimientos

1. AGENTES EXÓGENOS DEL
APRENDIZAJE
Leila Lucia Moreira Morales

2. La educación emocional en la formación del
profesorado
•La educación
debe preparar
para la vida; o
dicho de otra
forma: toda
educación tiene
como finalidad el
desarrollo
humano.

3. Concepto de educación emocional
Es un proceso educativo,
continuo y permanente,
que pretende potenciar el
desarrollo de las
competencias emocionales
como elemento esencial del
desarrollo integral de la
persona.

5. Objetivos de la educación emocional
•Adquirir un mejor
conocimiento de
las propias
emociones

6. • Identificar las emociones de los demás, desarrollar la habilidad para
regular las propias emociones, prevenir los efectos nocivos de las
emociones negativas.

7. • Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas, desarrollar la
habilidad de automotivarse, adoptar una actitud positiva ante la vida,
aprender a fluir.

8. Los contenidos de la educación emocional
• En primer lugar se trata de
dominar el marco conceptual de
las emociones.
• La educación emocional sigue
una metodología eminentemente
práctica (dinámica de grupos,
autorreflexión, razón dialógica,
juegos, etc.)

9. Conciencia emocional
•Esto se consigue a
través de la
autoobservación y
de la observación
del
comportamiento de
las personas que
nos rodean.

10. La regulación de las emociones
• Probablemente sea el
elemento esencial de la
educación emocional.
Conviene no confundir
la regulación con la
represión.

11. • La habilidad de autorregulación con técnicas concretas: diálogo interno, control
del estrés (relajación, meditación, respiración), autoafirmaciones positivas;
asertividad; reestructuración cognitiva, imaginación emotiva, etc.

12. • Las habilidades socio-emocionales constituyen un conjunto de
competencias que facilitan las relaciones interpersonales.

13. Bases teóricas para Docentes
• Teoría de las inteligencias múltiples (Howard Gardner).
• Neurociencias y cerebro. emocional.
• Teorías cognitivas de la emoción
• Las emociones y la salud.
• Educación emocional
• Inteligencia emocional.
• Fluir (Flow)