SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
COLEGIO JOSEFINO
 TEMA:
Ley de los gases ideales
(Ley de Boyle-Mariotte)
 Asignatura:
Ciencias salud y medio ambiente
 Integrantes:
Gabriela Lisbeth Ramos Castaneda
Alexia Fernanda Artero Trejo
Rafael Antonio Pineda Orellana
Fernando Vladimir Viana Domínguez
Carlos Alfredo Ruiz Aguirre
 Maestra:
Olga Imelda
 Grado y sección:
1° año de bachillerato, sección “A”
INTRODUCCION
La presente investigaciónsobre la ley de los gases ideales
presenta una recopilaciónde informaciónbásica para el
entendimientoy comprensión de la ley de Boyle – Mariotte.
Tomandoen cuenta que un gas ideales una sustancia gaseosa
hipotéticacuyo volumen bariauniformemente.
Los gases idealesposeen cuatro magnitudes físicas, las cuales
son: masa, volumen,presión y temperatura.
En un intento por comprender la relaciónde presión,
volumen, temperatura y masa, se creó el modelo de gas ideal;
el cual describe el comportamiento de lasmoléculasde un gas
ideal.
Cuandopaso a ley de Boyle-Mariottela cual consiste en
A mayor presión, menor volumen
A menor presión, mayor volumen
Objetivos generales
 Desarrollarunainvestigacióndelaley delosgases ideales,
específica mente de la ley de Boyle – Mariotte
 Comprender como de aplica y desarrolla la ley de Boyle –
Mariotte
Objetivos específicos
 Realizar una aplicación práctica de los ejercicios que se
desarrollan dentro de la ley de Boyle – Mariotte.
 Detallar cada una de las características que encierra
dentro del modelo de gases ideales.
 Describir a los autores de la ley de Boyle – Mariotte y la
importancia de su aporte a este tema.
Justificación
La importancia de poder llevar a cabo una investigación sobre
los gases ideales y la ley de Boyle – Mariotte; radica en poder
mostrar una conceptualización básica, acerca de esta ley y
poder de esta manera tener un mayor entendimiento, tanto
de, su proceso y como de su aplicación.
El beneficio de poder estudiar este tema es: la obtención de
conocimiento básico para el grupo investigador, lector y
público en general, siendo esto un tema que si bien no es de
dominioy conocimientopopular;s un tema que al estudiarloy
detallar cada una de sus características, despierta un especial
interés porla obtencióndefundamentosteóricosmásamplios.
Se pretende; que con la realización de este trabajo quede lo
más claro posible; sobre que trata la ley de Boyle – Mariotte,
así como sus características y la forma de como poder
identificar esta ley.
Leyes de los gases ideales
Gas ideal
Sustancia gaseosa hipotética cuyo volumen varia uniformemente en
función de la presión y la temperatura.
Las partículas que forman los gases se mueven constantemente
colisionando entre sí y con las paredes que la contienen con intensidad
proporcional a la temperatura, por lo que se genera una presión
Presión
Con respecto a un gas se suele decir que un gas es uno delos estados
de agregación de la materia .pero en realidad es todo lo contrario, se
mueve libremente sin apenas interactuar las unas con las otras. Y se
mueven muy rápido, a temperatura ambiente las moléculas de aire
tienen una velocidad media de 1800km/h
Los gases ideales que más se aproximan al comportamiento del gas
ideal son los gases monoatómicos (vapores metálicos y gases
atómicos)
Los gases poseen 4 magnitudes físicas: masa, volumen, presión y
temperatura. Cada una de ella depende de las otras.
Los gases ideales son aquellos que cumplen estrictamente por la ley de
Boyle - Mariotte, de charles y de gay-Lussac.
Modelo de gas ideal
En su intento de comprender porque la relación de PV/T es
constante para todos los gases, los científicos crearon un
modelo de gas ideal, los supuestos relativos a este son los
siguientes:
 Todas las moléculas de gas ideal tienen la misma masa y
se mueven al azar.
 Las moléculas son muy pequeñas y las distancias entre
ellas es muy grande.
 Entre lasmoléculasno actúa ningunafuerza, y en el único
caso en que se influyen unas a otras es cuando chocan.
 Cuandounamoléculachoca con el poder del continenteo
con otra molécula no hay pérdida de energía cinética.
 La fuerza gravitatoria, que ejerce la tierra sobre las
moléculas, se considera despreciable cuando logran
actuar sobre ellas.
 Las moléculas se mueven a tal velocidad que chocan con
la pared de continenteo entre si antes de que la gravedad
pueda influir de modo apreciable en su movimiento.
Biografía de Robert Boyle
Robert Boyle (Waterford, 25 de enero de 1627-Londres, 31 de
diciembre de 1691) fue un filósofo natural, químico, físico e inventor.
También fue un prominente teólogo cristiano.
Como científico es conocido principalmente por la formulación de la
ley de Boyle, además de que es generalmente considerado hoy como
el primer químico moderno, y por lo tanto uno de los fundadores de la
química moderna. Su obra The Sceptical Chymist (El químico escéptico)
es considerada una obra fundamental en la historia de la química.
Robert Boyle nació en el castillo de Lismore, a orillas del río Blackwater,
condado de Waterford, Irlanda, en 1627. Fue el decimocuarto hijo —
de un total de quince— del aristócrata inglés Richard Boyle, conde de
Cork, y Catherine Fenton, su décima esposa. Richard Boyle había
llegado a Irlanda en 1588, dedicándose a la política y a la industria, y
para cuando nació Robert ya poseía grandes extensiones de tierras y
apuntaba en la administración, en la que llegó a Lord Tesorero del
Reino de Irlanda.
Biografía de Edme Mariotte
Edme Mariotte (Dijon, 1620 - París, 12 de mayo de 1684) fue un abad,
físico y químico francés.
Estudió la compresión de los gases y llegó a descubrir la ley hoy
conocida como ley de Boyle - Mariotte: A temperatura constante, el
volumen de un gas es proporcional al inverso de la presión. Dicho de
otro modo, el producto de la presión por el volumen es constante
cuando la temperatura no varía. Hoy se sabe que este producto es
además proporcional a la temperatura absoluta, expresada en kelvin.
Ambos científicos Boyle y Mariotte, de forma independiente llegaron a
la misma ley. Como curiosidad, Boyle en sus escritos no especificó que
la temperatura debía ser constante para que la ley fuese válida,
seguramente realizó sus experimentos y así lo daría por hecho.
Mariotte si especificó esta constante.1
Edme Mariotte fue un pionero de la física experimental y profesor de
física en 1654-1658, y uno de los fundadores de este dominio en
Francia. Estudió también la óptica, las deformaciones elásticas de los
sólidos y la hidrodinámica.
Ley de Boyle – Mariotte
La temperatura constante; un aumento en la presión, ejercida sobre
un gas resulta en una reducción de su volumen (compresión).
Es decir que la relación entre el volumen y presión de un gas es inversa
– a mayor presión menor volumen y viceversa. Es un sistema que es
sometido a presión, el producto de la presión y volumen inicial es igual
al producto de presión y volumen final
Po Vo=Pf Vf
De ahí que el producto de la presión y el volumen sea una constante k
PoV=k => P0K/V
 La fórmula de Po Vo = Pf Vf es
Po=presión inicial
Vo=volumen inicial
Pf=presión final
Vf=volumen final
Lo cual tiene como consecuencia que:
 Si la presión aumenta el volumen disminuye
 Si la presión disminuye el volumen aumenta
¿Por qué sucede esto?
Al aumentar el volumen de las partículas (átomos o moléculas) del gas
tarda más en llegar a las paredes del recipiente y por lo tanto chocan
menos veces por unidad de tiempo contra ellas.
Esto significa que la presión será menor ya que esta representa la
frecuencia de choques del gas contra las paredes.
Cuando disminuye, el volumen las distancias que tienen que recorrer
las partículas es menor y por lo tanto se producen más choques en cada
unidad de tiempo por lo que aumenta la presión.
Ejercicios
 Una muestra de oxigeno ocupa 4,2 litros a 750mm de Hg ¿Cuál
será el volumen del oxígeno a 415 mm de Hg si la temperatura
permanece constante?
Vi= 4.2 litros PiVi=P2V2
Pi= 760 mm de Hg despejamos >> V2
P2= 415 mm de Hg V2= PiVi/P2
V2=?
Sustituyamos
V2= (760 mm Hg) (4.2 litros) =3192 L = 7.69 L
415 mm de Hg 415
(Mientras la presión bajo el volumen aumento)
 El volumen de un gas a presión estándar (760 mm Hg) es 17.4
litros. Calcule la presión, si el volumen sube a 20 litros y la
temperatura se mantiene
PoVo=PfVf
Po= 760 mm Hg despejamos Pf
Vo= 17.4 L Df= DoVo
Vf= 20L Vf
Pf= ?
Pf= (760 mm Hg) (17.4 L) = 661.2 mm Hg
20 L
(La presión final es 661.2 mm Hg. La presión disminuyo)
Conclusiones
1. Podemos afirmar que un gas ideal, es un gas teórico
compuesto de un conjunto de partículas puntuales.
2. Graciasa la ley de Boyle – Mariottepodemossaber el estado
de la temperatura, precio y volumen de un gas.
3. El modelo de gas ideal asume que el volumende la molécula
es cero, y las partículas no interactúan entre sí.
4. Pudimos conocer un poco más de la vida de Robert Boyle y
Edme Mariotte y de su gran aporte con la ley que crearon.
5. Pudimos llevar a cabo la aplicación de la ley a través de la
formula PoVo=PfVf
Recomendaciones
1. Se recomiendaponer mucha atenciónal modelo de gas
ideal ya que este tiende a fallar a temperaturas
menores o a presiones elevadas, cuando las fuerzas
intermoleculares y el tamaño intermolecular es
importante.
2. El modelo de gas ideal no es aprobadopara la mayoría
de los gases pesados, tales como vasos de agua o
fluidos refrigerados.
3. Cuandono se posee K se puede representar en la
siguiente ecuación P1V1=P2V2.
4. Recordar que si la cantidadde gas y la temperatura
permanecen constantes, el producto de la presión por
el volumen es constante.
5. Tener presente que cuando aumentala presión el
volumen disminuyey viceversa.
Bibliografía
http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/521-
leyes-de-los-gases-ideales.html
http://gasesidealesrmb.blogspot.com/2012/06/el-gas-ideal-
es-aquel-que-cumple.html?m=1
https://m.tareasplus.com/Juan-Camilo-Botero/QUIMICA-
GENERAL/Ley-de-Boyle
Ciencias, salud y medio ambiente primer año de
bachillerato versión revisada y actualizada con enfoque de
competencia 2012 Luis H. Jovel Días
Ediciones servicios educativos San salvador, El Salvador C.A
edición 2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Dilatacion
DilatacionDilatacion
Dilatacion
 
Leyes del gas ideal
Leyes del gas idealLeyes del gas ideal
Leyes del gas ideal
 
Trabajo Grupal Los Gases Sobre La Ley De Boyle
Trabajo Grupal Los Gases Sobre La Ley De BoyleTrabajo Grupal Los Gases Sobre La Ley De Boyle
Trabajo Grupal Los Gases Sobre La Ley De Boyle
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
Ley general de los gases
Ley general de los gasesLey general de los gases
Ley general de los gases
 
Modelos
ModelosModelos
Modelos
 
Ley de daltoncc
Ley de daltonccLey de daltoncc
Ley de daltoncc
 
Ley de charles
Ley de charlesLey de charles
Ley de charles
 
Ley de gay lussac
Ley de gay lussacLey de gay lussac
Ley de gay lussac
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
Leyes De Los Gases (PresentacióN)
Leyes De Los Gases (PresentacióN)Leyes De Los Gases (PresentacióN)
Leyes De Los Gases (PresentacióN)
 
Ley de los Gases Ideales
Ley de los Gases IdealesLey de los Gases Ideales
Ley de los Gases Ideales
 
Fisica de gases
Fisica de gasesFisica de gases
Fisica de gases
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
VARIABLES QUE AFECTAN ALOS GASES
VARIABLES QUE AFECTAN ALOS GASESVARIABLES QUE AFECTAN ALOS GASES
VARIABLES QUE AFECTAN ALOS GASES
 
Física ley de los gases
Física ley de los gasesFísica ley de los gases
Física ley de los gases
 
La termodinámica
La termodinámicaLa termodinámica
La termodinámica
 
Ley de charles
Ley de charlesLey de charles
Ley de charles
 
Entalpia
EntalpiaEntalpia
Entalpia
 
Presentacion Leyes De Los Gases
Presentacion Leyes De Los GasesPresentacion Leyes De Los Gases
Presentacion Leyes De Los Gases
 

Similar a Informe de Ciencias 5 (20)

Exposición de ciencias 5
Exposición de ciencias 5Exposición de ciencias 5
Exposición de ciencias 5
 
Ley de Boyle-Mariotte para el campo de la fisicadocx
Ley de Boyle-Mariotte para el campo de la fisicadocxLey de Boyle-Mariotte para el campo de la fisicadocx
Ley de Boyle-Mariotte para el campo de la fisicadocx
 
Gases
GasesGases
Gases
 
Resumen de la Ley de Boyle y Marriotte, fórmulas y ejercicios.
Resumen de la Ley de Boyle y Marriotte, fórmulas y ejercicios.Resumen de la Ley de Boyle y Marriotte, fórmulas y ejercicios.
Resumen de la Ley de Boyle y Marriotte, fórmulas y ejercicios.
 
Leyes gasess
Leyes gasessLeyes gasess
Leyes gasess
 
BLOG QUÍMICA GASES
BLOG QUÍMICA GASESBLOG QUÍMICA GASES
BLOG QUÍMICA GASES
 
Laboratorio de gases
Laboratorio de gasesLaboratorio de gases
Laboratorio de gases
 
Laboratorio gases
Laboratorio gasesLaboratorio gases
Laboratorio gases
 
Laboratorio gases
Laboratorio gasesLaboratorio gases
Laboratorio gases
 
Leyes
LeyesLeyes
Leyes
 
ley de los Gases
ley de los Gasesley de los Gases
ley de los Gases
 
Ley De Los Gases
Ley De Los GasesLey De Los Gases
Ley De Los Gases
 
Presentación fisica
Presentación fisicaPresentación fisica
Presentación fisica
 
Ley de los Gases
Ley de los GasesLey de los Gases
Ley de los Gases
 
LOS GASES Y SUS LEYES
LOS GASES Y SUS LEYESLOS GASES Y SUS LEYES
LOS GASES Y SUS LEYES
 
LABORATORIO DE GASES
LABORATORIO DE GASESLABORATORIO DE GASES
LABORATORIO DE GASES
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Laboratorio de gases
Laboratorio de gasesLaboratorio de gases
Laboratorio de gases
 
Introducción a la termodinamica en los gases ideales
Introducción a la termodinamica en los gases idealesIntroducción a la termodinamica en los gases ideales
Introducción a la termodinamica en los gases ideales
 
Los gases
Los gasesLos gases
Los gases
 

Más de Lenin Arriola

Informe de ciencias 1
Informe de ciencias 1Informe de ciencias 1
Informe de ciencias 1Lenin Arriola
 
Informe de Ciencias 6
Informe de Ciencias 6Informe de Ciencias 6
Informe de Ciencias 6Lenin Arriola
 
Exposición de ciencias 6
Exposición de ciencias 6Exposición de ciencias 6
Exposición de ciencias 6Lenin Arriola
 
Informe de Ciencias 4
Informe de Ciencias 4Informe de Ciencias 4
Informe de Ciencias 4Lenin Arriola
 
Exposición de ciencias 4
Exposición de ciencias 4Exposición de ciencias 4
Exposición de ciencias 4Lenin Arriola
 
Informe de ciencias 2
Informe de ciencias 2Informe de ciencias 2
Informe de ciencias 2Lenin Arriola
 
Exposición de ciencias 2
Exposición de ciencias 2Exposición de ciencias 2
Exposición de ciencias 2Lenin Arriola
 
Exposición de ciencias 1
Exposición de ciencias 1Exposición de ciencias 1
Exposición de ciencias 1Lenin Arriola
 

Más de Lenin Arriola (8)

Informe de ciencias 1
Informe de ciencias 1Informe de ciencias 1
Informe de ciencias 1
 
Informe de Ciencias 6
Informe de Ciencias 6Informe de Ciencias 6
Informe de Ciencias 6
 
Exposición de ciencias 6
Exposición de ciencias 6Exposición de ciencias 6
Exposición de ciencias 6
 
Informe de Ciencias 4
Informe de Ciencias 4Informe de Ciencias 4
Informe de Ciencias 4
 
Exposición de ciencias 4
Exposición de ciencias 4Exposición de ciencias 4
Exposición de ciencias 4
 
Informe de ciencias 2
Informe de ciencias 2Informe de ciencias 2
Informe de ciencias 2
 
Exposición de ciencias 2
Exposición de ciencias 2Exposición de ciencias 2
Exposición de ciencias 2
 
Exposición de ciencias 1
Exposición de ciencias 1Exposición de ciencias 1
Exposición de ciencias 1
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Informe de Ciencias 5

  • 1. COLEGIO JOSEFINO  TEMA: Ley de los gases ideales (Ley de Boyle-Mariotte)  Asignatura: Ciencias salud y medio ambiente  Integrantes: Gabriela Lisbeth Ramos Castaneda Alexia Fernanda Artero Trejo Rafael Antonio Pineda Orellana Fernando Vladimir Viana Domínguez Carlos Alfredo Ruiz Aguirre  Maestra: Olga Imelda  Grado y sección: 1° año de bachillerato, sección “A”
  • 2. INTRODUCCION La presente investigaciónsobre la ley de los gases ideales presenta una recopilaciónde informaciónbásica para el entendimientoy comprensión de la ley de Boyle – Mariotte. Tomandoen cuenta que un gas ideales una sustancia gaseosa hipotéticacuyo volumen bariauniformemente. Los gases idealesposeen cuatro magnitudes físicas, las cuales son: masa, volumen,presión y temperatura. En un intento por comprender la relaciónde presión, volumen, temperatura y masa, se creó el modelo de gas ideal; el cual describe el comportamiento de lasmoléculasde un gas ideal. Cuandopaso a ley de Boyle-Mariottela cual consiste en A mayor presión, menor volumen A menor presión, mayor volumen
  • 3. Objetivos generales  Desarrollarunainvestigacióndelaley delosgases ideales, específica mente de la ley de Boyle – Mariotte  Comprender como de aplica y desarrolla la ley de Boyle – Mariotte Objetivos específicos  Realizar una aplicación práctica de los ejercicios que se desarrollan dentro de la ley de Boyle – Mariotte.  Detallar cada una de las características que encierra dentro del modelo de gases ideales.  Describir a los autores de la ley de Boyle – Mariotte y la importancia de su aporte a este tema.
  • 4. Justificación La importancia de poder llevar a cabo una investigación sobre los gases ideales y la ley de Boyle – Mariotte; radica en poder mostrar una conceptualización básica, acerca de esta ley y poder de esta manera tener un mayor entendimiento, tanto de, su proceso y como de su aplicación. El beneficio de poder estudiar este tema es: la obtención de conocimiento básico para el grupo investigador, lector y público en general, siendo esto un tema que si bien no es de dominioy conocimientopopular;s un tema que al estudiarloy detallar cada una de sus características, despierta un especial interés porla obtencióndefundamentosteóricosmásamplios. Se pretende; que con la realización de este trabajo quede lo más claro posible; sobre que trata la ley de Boyle – Mariotte, así como sus características y la forma de como poder identificar esta ley.
  • 5. Leyes de los gases ideales Gas ideal Sustancia gaseosa hipotética cuyo volumen varia uniformemente en función de la presión y la temperatura. Las partículas que forman los gases se mueven constantemente colisionando entre sí y con las paredes que la contienen con intensidad proporcional a la temperatura, por lo que se genera una presión Presión Con respecto a un gas se suele decir que un gas es uno delos estados de agregación de la materia .pero en realidad es todo lo contrario, se mueve libremente sin apenas interactuar las unas con las otras. Y se mueven muy rápido, a temperatura ambiente las moléculas de aire tienen una velocidad media de 1800km/h Los gases ideales que más se aproximan al comportamiento del gas ideal son los gases monoatómicos (vapores metálicos y gases atómicos) Los gases poseen 4 magnitudes físicas: masa, volumen, presión y temperatura. Cada una de ella depende de las otras. Los gases ideales son aquellos que cumplen estrictamente por la ley de Boyle - Mariotte, de charles y de gay-Lussac.
  • 6. Modelo de gas ideal En su intento de comprender porque la relación de PV/T es constante para todos los gases, los científicos crearon un modelo de gas ideal, los supuestos relativos a este son los siguientes:  Todas las moléculas de gas ideal tienen la misma masa y se mueven al azar.  Las moléculas son muy pequeñas y las distancias entre ellas es muy grande.  Entre lasmoléculasno actúa ningunafuerza, y en el único caso en que se influyen unas a otras es cuando chocan.  Cuandounamoléculachoca con el poder del continenteo con otra molécula no hay pérdida de energía cinética.  La fuerza gravitatoria, que ejerce la tierra sobre las moléculas, se considera despreciable cuando logran actuar sobre ellas.  Las moléculas se mueven a tal velocidad que chocan con la pared de continenteo entre si antes de que la gravedad pueda influir de modo apreciable en su movimiento.
  • 7. Biografía de Robert Boyle Robert Boyle (Waterford, 25 de enero de 1627-Londres, 31 de diciembre de 1691) fue un filósofo natural, químico, físico e inventor. También fue un prominente teólogo cristiano. Como científico es conocido principalmente por la formulación de la ley de Boyle, además de que es generalmente considerado hoy como el primer químico moderno, y por lo tanto uno de los fundadores de la química moderna. Su obra The Sceptical Chymist (El químico escéptico) es considerada una obra fundamental en la historia de la química. Robert Boyle nació en el castillo de Lismore, a orillas del río Blackwater, condado de Waterford, Irlanda, en 1627. Fue el decimocuarto hijo — de un total de quince— del aristócrata inglés Richard Boyle, conde de Cork, y Catherine Fenton, su décima esposa. Richard Boyle había llegado a Irlanda en 1588, dedicándose a la política y a la industria, y para cuando nació Robert ya poseía grandes extensiones de tierras y apuntaba en la administración, en la que llegó a Lord Tesorero del Reino de Irlanda.
  • 8. Biografía de Edme Mariotte Edme Mariotte (Dijon, 1620 - París, 12 de mayo de 1684) fue un abad, físico y químico francés. Estudió la compresión de los gases y llegó a descubrir la ley hoy conocida como ley de Boyle - Mariotte: A temperatura constante, el volumen de un gas es proporcional al inverso de la presión. Dicho de otro modo, el producto de la presión por el volumen es constante cuando la temperatura no varía. Hoy se sabe que este producto es además proporcional a la temperatura absoluta, expresada en kelvin. Ambos científicos Boyle y Mariotte, de forma independiente llegaron a la misma ley. Como curiosidad, Boyle en sus escritos no especificó que la temperatura debía ser constante para que la ley fuese válida, seguramente realizó sus experimentos y así lo daría por hecho. Mariotte si especificó esta constante.1 Edme Mariotte fue un pionero de la física experimental y profesor de física en 1654-1658, y uno de los fundadores de este dominio en Francia. Estudió también la óptica, las deformaciones elásticas de los sólidos y la hidrodinámica.
  • 9. Ley de Boyle – Mariotte La temperatura constante; un aumento en la presión, ejercida sobre un gas resulta en una reducción de su volumen (compresión). Es decir que la relación entre el volumen y presión de un gas es inversa – a mayor presión menor volumen y viceversa. Es un sistema que es sometido a presión, el producto de la presión y volumen inicial es igual al producto de presión y volumen final Po Vo=Pf Vf De ahí que el producto de la presión y el volumen sea una constante k PoV=k => P0K/V  La fórmula de Po Vo = Pf Vf es Po=presión inicial Vo=volumen inicial Pf=presión final Vf=volumen final Lo cual tiene como consecuencia que:  Si la presión aumenta el volumen disminuye  Si la presión disminuye el volumen aumenta
  • 10. ¿Por qué sucede esto? Al aumentar el volumen de las partículas (átomos o moléculas) del gas tarda más en llegar a las paredes del recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de tiempo contra ellas. Esto significa que la presión será menor ya que esta representa la frecuencia de choques del gas contra las paredes. Cuando disminuye, el volumen las distancias que tienen que recorrer las partículas es menor y por lo tanto se producen más choques en cada unidad de tiempo por lo que aumenta la presión. Ejercicios  Una muestra de oxigeno ocupa 4,2 litros a 750mm de Hg ¿Cuál será el volumen del oxígeno a 415 mm de Hg si la temperatura permanece constante? Vi= 4.2 litros PiVi=P2V2 Pi= 760 mm de Hg despejamos >> V2 P2= 415 mm de Hg V2= PiVi/P2 V2=? Sustituyamos V2= (760 mm Hg) (4.2 litros) =3192 L = 7.69 L 415 mm de Hg 415 (Mientras la presión bajo el volumen aumento)
  • 11.  El volumen de un gas a presión estándar (760 mm Hg) es 17.4 litros. Calcule la presión, si el volumen sube a 20 litros y la temperatura se mantiene PoVo=PfVf Po= 760 mm Hg despejamos Pf Vo= 17.4 L Df= DoVo Vf= 20L Vf Pf= ? Pf= (760 mm Hg) (17.4 L) = 661.2 mm Hg 20 L (La presión final es 661.2 mm Hg. La presión disminuyo)
  • 12. Conclusiones 1. Podemos afirmar que un gas ideal, es un gas teórico compuesto de un conjunto de partículas puntuales. 2. Graciasa la ley de Boyle – Mariottepodemossaber el estado de la temperatura, precio y volumen de un gas. 3. El modelo de gas ideal asume que el volumende la molécula es cero, y las partículas no interactúan entre sí. 4. Pudimos conocer un poco más de la vida de Robert Boyle y Edme Mariotte y de su gran aporte con la ley que crearon. 5. Pudimos llevar a cabo la aplicación de la ley a través de la formula PoVo=PfVf
  • 13. Recomendaciones 1. Se recomiendaponer mucha atenciónal modelo de gas ideal ya que este tiende a fallar a temperaturas menores o a presiones elevadas, cuando las fuerzas intermoleculares y el tamaño intermolecular es importante. 2. El modelo de gas ideal no es aprobadopara la mayoría de los gases pesados, tales como vasos de agua o fluidos refrigerados. 3. Cuandono se posee K se puede representar en la siguiente ecuación P1V1=P2V2. 4. Recordar que si la cantidadde gas y la temperatura permanecen constantes, el producto de la presión por el volumen es constante. 5. Tener presente que cuando aumentala presión el volumen disminuyey viceversa.
  • 14. Bibliografía http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/521- leyes-de-los-gases-ideales.html http://gasesidealesrmb.blogspot.com/2012/06/el-gas-ideal- es-aquel-que-cumple.html?m=1 https://m.tareasplus.com/Juan-Camilo-Botero/QUIMICA- GENERAL/Ley-de-Boyle Ciencias, salud y medio ambiente primer año de bachillerato versión revisada y actualizada con enfoque de competencia 2012 Luis H. Jovel Días Ediciones servicios educativos San salvador, El Salvador C.A edición 2012