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UNIVERSIDAD ARSOBISPO LOAYZA
                   BIOFISICA



SEMANA1: MAGNITUDES Y UNIDADES
SEMANA1: MAGNITUDES Y UNIDADES


LIC. FIS. CARLOS ALBERTO LEVANO HUAMACCTO
MAGNITUDES Y UNIDADES




PARCS es una misión de reloj atómico programada para volar a la Estación
Espacial Internacional (EEI) en 2008. La misión, costeada por la NASA,
implica un reloj atómico de cesio de láser frío para mejorar la precisión de la
toma de tiempo en la Tierra.
Cantidades Físicas
Una cantidad física es una propiedad
cuantificable o asignable adscrita a un
fenómeno, cuerpo o sustancia particular.




                   Carga eléctrica
  Longitud
                                     Tiempo
Unidades de medición
Una unidad es una cantidad física particular con la
que se comparan otras cantidades del mismo tipo
para expresar su valor.
                    Un    metro    es   una     unidad
                    establecida para medir longitud.

                        Con base en la definición, se
                        dice que el diámetro es 0,12
 Medición         del   m o 12 centímetros.
 diámetro del disco.
Unidad SI de medición para longitud
Un metro es la longitud de la ruta recorrida por una onda
luminosa en el vacío en un intervalo de tiempo de
1/299,792,458 segundos.




                              1m
                                       1
                           t =                  segundo
                                 299 792458
Unidad SI de medición de masa
El kilogramo es la unidad de masa es igual a la masa
del prototipo internacional del kilogramo.

                   Este estándar es el único que
                   requiere comparación para validar
                   un artefacto. En la Oficina
                   Internacional de Pesos y Medidas
                   hay una copia del estándar.
Unidad SI de medición de tiempo
El segundo es la duración de 9 192 631 770 periodos de
la radiación correspondiente a la transición entre los dos
niveles hiperfinos del estado base del átomo de cesio
133.
                               Reloj atómico de fuente
                               de cesio: El tiempo
                               primario y la frecuencia
                               estándar para el USA
                               (NIST)
Siete unidades fundamentales
      Website: http://physics.nist.gov/cuu/index.html


      Cantidad                Unidad         Símbolo
       Longitud               Metro             m
         Masa               Kilogramo           kg
       Tiempo               Segundo              s
  Corriente eléctrica        Ampere              a
     Temperatura              Kelvin             K
 Intensidad luminosa         Candela            cd
Cantidad de sustancia           Mol             mol
Sistemas de unidades
Sistema SI: Sistema internacional de unidades
establecido por el Comité Internacional de Pesos
y Medidas. Dichas unidades se basan en
definiciones estrictas y son las únicas unidades
oficiales para cantidades físicas.

Unidades usuales en EUA : Unidades más
antiguas todavía de uso común en Estados
Unidos, pero las definiciones se deben basar en
unidades SI.
Unidades para mecánica
En mecánica sólo se usan tres cantidades fundamentales:
masa, longitud y tiempo. Una cantidad adicional, fuerza, se
deriva de estas tres.
     Cantidad           Unidad SI        Unidad USCS

       Masa           kilogramo (kg)       slug (slug)

     Longitud           metro (m)            pie (ft)

      Tiempo           segundo (s)        segundo (s)

      Fuerza           newton (N)           libra (lb)
Procedimiento para convertir unidades
 1. Escriba la cantidad a convertir.
 2. Defina cada unidad en términos de la unidad
    deseada.
 3. Por cada definición, forme dos factores de
    conversión, uno como recíproco del otro.
 4. Multiplique la cantidad a convertir por aquellos
    factores que cancelarán todo menos las
    unidades deseadas.
Ejemplo 1: Convertir 12 in. a centímetros dado
 que 1 in. = 2,54 cm.
Paso 1: Escriba la cantidad a    12 in.
convertir.

Paso 2. Defina cada unidad      1 in. = 2,54 cm
en términos     de la unidad
deseada.                                    1 in.
Paso 3. Para cada definición,             2.54 cm
forme dos factores de                     2.54 cm
conversión, uno como el                     1 in
recíproco del otro.
Ejemplo 1 (cont.): Convertir 12 in. a centímetros
           dado que 1 in. = 2,54 cm.
                           1 in.               2.54 cm
   Del paso 3.                          o
                         2.54 cm                 1 in
Paso 4. Multiplique por aquellos factores que
cancelarán todo menos las unidades deseadas.
Trate algebraicamente los símbolos de unidades.

               1 in.           in.2          ¡Mala
       12 in.          ÷ = 4.72               elección!
               2.54 cm         cm

              2.54 cm 
      12 in.          ÷ = 30.5 cm          ¡Respuesta correcta!
              1 in. 
Ejemplo 2: Convertir 60 mi/h a unidades de pies/s
       dado 1 mi. = 5280 ft y 1 h = 3600 s.
  Paso 1: Escriba la                mi
  cantidad a convertir.
                                 60
                                    h
  Nota: Escriba las unidades de modo que los
  numeradores y denominadores de las fracciones
  sean claros.
  Paso 2. Defina cada unidad en términos de las
  unidades deseadas.
Ej. 2 (cont): Convertir 60 mi/h a unidades de
pies/s dado que 1 mi. = 5 280 ft y 1 h = 3600 s.
Paso 3. Para cada definición, forme dos factores de
conversión, uno como recíproco del otro.

                                1 mi            5280 ft
 1 mi = 5 280 ft                           or
                               5280 ft           1 mi

  1 h = 3 600 s                   1h             3600 s
                                           or
                                 3600 s           1h
 El paso 3, que se muestra aquí por claridad, en realidad se
 puede hacer mentalmente y no se necesita escribir.
Ej. 2 (cont.): Convertir 60 mi/h a unidades de ft/s
     dado que 1 mi. = 5 280 ft y 1 h = 3 600 s.
Paso 4. Elija factores para cancelar las unidades no
deseadas.

       mi  5280 ft   1 h 
     60            ÷      ÷ = 88.0 m/s
       h  1 mi   3600 s 

Tratar algebraicamente la conversión de unidades ayuda
a ver si una definición se usará como multiplicador o
como divisor.
Mas ejemplos
           Km          Km  1h             m
1.) 1228.0    = 1228.0    ÷        ÷= 341.1
            h           h  3600 s         s

                                         3
                                 2.54cm 
2.) 1.84 pu lg = ( 1.84 pu lg ) 
               3              3
                                          ÷ = 30.2cm3
                                 1 pu lg 

3.) 1cm3 = 1× (10 −2 m)3 = 10 −6 m3 !!
Algunas equivalencias


1 pie = 0.3048m
1libra = 0.4536 Kg
1 pu lg = 2.54cm
Incertidumbre de medición
Todas las mediciones se suponen aproximadas
con el último dígito estimado.

                                          Aquí, la longitud
                                          en    “cm”     se
   0             1             2          escribe como:
                                          1,43 cm


   El último dígito “3” se estima como 0.3 del intervalo entre
   3 y 4.
Mediciones estimadas (cont.)
Longitud = 1,43 cm              0         1         2


El último dígito es estimación, pero es significativo. Dice
que la longitud real está entre 1,40 cm y 1,50 cm. Sin
embargo, no sería posible estimar otro dígito, como 1,436


Esta medición de longitud se puede dar a tres
dígitos significativos, con el último estimado.
Dígitos significativos y números
Cuando se escriben números, los ceros que se
usan SÓLO para ayudar a ubicar el punto decimal
NO son significativos, los otros sí. Vea los
ejemplos.


    4,0500 cm    5 cifras significativas

    0,1061 cm    4 cifras significativas

    50,0 cm      3 cifras significativas

    50 600 cm    3 cifras significativas
Regla 1. Cuando se multiplican o dividen
Regla 1. Cuando se multiplican o dividen
números aproximados, el número de dígitos
números aproximados, el número de dígitos
significativos en la respuesta final es el mismo
significativos en la respuesta final es el mismo
que el número de dígitos significativos en el
que el número de dígitos significativos en el
menos preciso de los factores.
menos preciso de los factores.




 El factor menos significativo (45) sólo tiene dos (2)
 dígitos, así que sólo se justifican dos en la respuesta.

 La forma correcta de escribir
 la respuesta es:                 P = 7,0 N/m22
                                  P = 7,0 N/m
Regla 2. Cuando se suman o restan números
Regla 2. Cuando se suman o restan números
aproximados, el número de dígitos significativos
aproximados, el número de dígitos significativos
será igual al número más pequeño de lugares
será igual al número más pequeño de lugares
decimales de cualquier término en la suma o
decimales de cualquier término en la suma o
diferencia.
diferencia.
Ej: 9,65 cm + 8,4 cm – 2,89 cm = 15,16 cm
Note que la medición menos precisa es 8.4 cm. Por tanto,
la respuesta debe estar a la décima de cm más cercana aun
cuando requiera 3 dígitos significativos.

La forma correcta de escribir la
respuesta es:
                                   15,2 cm
                                   15,2 cm
Ejemplo 3.     Encuentre el área de una placa
metálica que mide 8,71cm por 3,2 cm.
A = LW = (8,71 cm)(3,2 cm) = 27,872 cm 2
Sólo 2 dígitos justificados: A = 28 cm22
                             A = 28 cm

Ejemplo 4. Encuentre el perímetro de la placa

que mide 8,71 cm de largo y 3,2 cm de ancho.

 p = 8,71 cm + 3,2 cm + 8,71 cm + 3,2 cm

 Respuesta a décimas           p = 23,8 cm
                               p = 23,8 cm
 de cm:
Redondeo de números
Recuerde que las cifras significativas se aplican
al resultado que reporte. Redondear sus
números en el proceso puede conducir a errores.

    Regla: Siempre retenga en sus
    Regla: Siempre retenga en sus
    cálculos
    cálculos al  al menos
                     menos una  una cifra
                                    cifra
    significativa más que el número que
    significativa más que el número que
    debe reportar en el resultado.
    debe reportar en el resultado.

Con las calculadoras, usualmente es más fácil conservar
todos los dígitos hasta que reporte el resultado.
Reglas para redondeo de números



Regla 2. Si el resto es mayor que 5, aumente el dígito
final por 1.

Regla 3. Para evitar sesgos de redondeo, si el resto es
exactamente 5, entonces redondee el último dígito al
número par más cercano.
Ejemplos
Regla 1. Si el resto más allá del último dígito a reportar
es menor que 5, elimine el último dígito.Redondee lo
siguiente a 3 cifras significativas:


          4,99499        se vuelve    4,99

          0,09403       se vuelve    0,0940

          95 632       se vuelve     95 600

          0,02032       se vuelve    0,0203
Ejemplos
Regla 2. Si el resto es mayor que 5, aumente el dígito final
por 1.
Redondee lo siguiente a 3 cifras significativas :

         2,3452          se vuelve       2,35

         0,08757          se vuelve      0,0876

          23 650,01       se vuelve      23 700

         4,99502        se vuelve        5,00
Ejemplos
Regla 3. Para evitar sesgos de redondeo, si el resto
es exactamente 5, entonces redondee el último
dígito al número par más cercano.
Redondee lo siguiente a 3 cifras significativas:

         3,77500      se vuelve    3,78

         0,024450     se vuelve   0,0244

         96 6500      se vuelve   96 600

         5,09500      se vuelve   5,10
Ejemplo de laboratorio: Una hoja metálica
mide 233,3 mm de largo y 9,3 mm de ancho.
Encuentre su área.
Note que la precisión de cada medida está a la
décima de milímetro más cercana. Sin embargo, la
longitud tiene 4 dígitos significativos y el ancho sólo
2.

¿Cuántos dígitos significativos hay en el producto
de longitud y ancho (área)?

Dos (9,3 tiene menos dígitos significativos).
Ejemplo de aplicación.- Un auto que inicialmente viaja
a 46 m/s experimenta aceleración constante de 2m/s2
durante un tiempo de 4,3s.Encuentre el desplazamiento
total dada la fórmula.

   x = v0t + at
              1
              2
                   2


     = (46 m/s)(4.3 s) + (2 m/s )(4.3 s)
                             1
                             2
                                       2         2


     = 197.8 m + 18.48 m = 216.29 m

                  x = 216,3 m
                  x = 216,3 m
Ejemplo para laboratorio (cont.): Una hoja
metálica mide 233,3 mm de largo y 9,3 mm
de ancho. Encuentre su área.
   Área = LA = (233,3 mm)(9,3 mm)

   Área = 2169,69 mm2

 Pero sólo se pueden tener
 dos dígitos significativos. Por
 ende, la respuesta se
 convierte en:

                Área = 2200 mm22
                 Área = 2200 mm
Ejemplo para laboratorio (cont.): Encuentre el
perímetro de la hoja metálica que mide L = 233,3 mm
y A = 9,3 mm. (Regla de la suma)
 p = 233,3 mm + 9,3 mm + 233,3 mm + 9,3 mm

  p = 485,2 mm
                                       A = 9,3 mm
   Note: The answer is determined by
   Nota: preciseeste caso, el
   the least En measure. (the tenth
   resultado tiene más
   of a mm)

   dígitos    significativos                  L = 233,3 mm
   que el factor ancho.

                  Perímetro = 485,2 mm
                  Perímetro = 485,2 mm
Notación científica
La notación científica proporciona un método abreviado
para expresar números o muy pequeños o muy grandes.

 0,000000001
  .          = 10 −9            Ejemplos:
                     −6
     0,000001 = 10        93 000 000 mi = 9,30 x 107 mi
        0,001 = 10 −3        0,00457 m = 4,57 x 10-3 m
            1 = 100
                              876 m     8.76 x 102 m
         1000 = 103       v=          =
                             0.00370 s 3.70 x 10-3s
    1 000 000 = 106
                              v = 3.24 x 105 m/s
1 000 000 000 = 109
Notación científica y cifras significativas
Con la notación científica uno puede fácilmente seguir la
pista de los dígitos significativos al usar sólo aquellos
dígitos necesarios en la mantisa y dejar que la potencia de
diez ubique el decimal.
Ejemplo. Exprese el número 0.0006798 m, preciso
a tres dígitos significativos.

     Mantisa x 10-4 m                 6,80 x 10-4 m
                                      6,80 x 10-4 m

 El “0” es significativo, el último dígito en duda.
GRACIAS..

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  • 1. UNIVERSIDAD ARSOBISPO LOAYZA BIOFISICA SEMANA1: MAGNITUDES Y UNIDADES SEMANA1: MAGNITUDES Y UNIDADES LIC. FIS. CARLOS ALBERTO LEVANO HUAMACCTO
  • 2. MAGNITUDES Y UNIDADES PARCS es una misión de reloj atómico programada para volar a la Estación Espacial Internacional (EEI) en 2008. La misión, costeada por la NASA, implica un reloj atómico de cesio de láser frío para mejorar la precisión de la toma de tiempo en la Tierra.
  • 3. Cantidades Físicas Una cantidad física es una propiedad cuantificable o asignable adscrita a un fenómeno, cuerpo o sustancia particular. Carga eléctrica Longitud Tiempo
  • 4. Unidades de medición Una unidad es una cantidad física particular con la que se comparan otras cantidades del mismo tipo para expresar su valor. Un metro es una unidad establecida para medir longitud. Con base en la definición, se dice que el diámetro es 0,12 Medición del m o 12 centímetros. diámetro del disco.
  • 5. Unidad SI de medición para longitud Un metro es la longitud de la ruta recorrida por una onda luminosa en el vacío en un intervalo de tiempo de 1/299,792,458 segundos. 1m 1 t = segundo 299 792458
  • 6. Unidad SI de medición de masa El kilogramo es la unidad de masa es igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo. Este estándar es el único que requiere comparación para validar un artefacto. En la Oficina Internacional de Pesos y Medidas hay una copia del estándar.
  • 7. Unidad SI de medición de tiempo El segundo es la duración de 9 192 631 770 periodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado base del átomo de cesio 133. Reloj atómico de fuente de cesio: El tiempo primario y la frecuencia estándar para el USA (NIST)
  • 8. Siete unidades fundamentales Website: http://physics.nist.gov/cuu/index.html Cantidad Unidad Símbolo Longitud Metro m Masa Kilogramo kg Tiempo Segundo s Corriente eléctrica Ampere a Temperatura Kelvin K Intensidad luminosa Candela cd Cantidad de sustancia Mol mol
  • 9. Sistemas de unidades Sistema SI: Sistema internacional de unidades establecido por el Comité Internacional de Pesos y Medidas. Dichas unidades se basan en definiciones estrictas y son las únicas unidades oficiales para cantidades físicas. Unidades usuales en EUA : Unidades más antiguas todavía de uso común en Estados Unidos, pero las definiciones se deben basar en unidades SI.
  • 10. Unidades para mecánica En mecánica sólo se usan tres cantidades fundamentales: masa, longitud y tiempo. Una cantidad adicional, fuerza, se deriva de estas tres. Cantidad Unidad SI Unidad USCS Masa kilogramo (kg) slug (slug) Longitud metro (m) pie (ft) Tiempo segundo (s) segundo (s) Fuerza newton (N) libra (lb)
  • 11. Procedimiento para convertir unidades 1. Escriba la cantidad a convertir. 2. Defina cada unidad en términos de la unidad deseada. 3. Por cada definición, forme dos factores de conversión, uno como recíproco del otro. 4. Multiplique la cantidad a convertir por aquellos factores que cancelarán todo menos las unidades deseadas.
  • 12. Ejemplo 1: Convertir 12 in. a centímetros dado que 1 in. = 2,54 cm. Paso 1: Escriba la cantidad a 12 in. convertir. Paso 2. Defina cada unidad 1 in. = 2,54 cm en términos de la unidad deseada. 1 in. Paso 3. Para cada definición, 2.54 cm forme dos factores de 2.54 cm conversión, uno como el 1 in recíproco del otro.
  • 13. Ejemplo 1 (cont.): Convertir 12 in. a centímetros dado que 1 in. = 2,54 cm. 1 in. 2.54 cm Del paso 3. o 2.54 cm 1 in Paso 4. Multiplique por aquellos factores que cancelarán todo menos las unidades deseadas. Trate algebraicamente los símbolos de unidades.  1 in.  in.2 ¡Mala 12 in.  ÷ = 4.72 elección!  2.54 cm  cm  2.54 cm  12 in.  ÷ = 30.5 cm ¡Respuesta correcta!  1 in. 
  • 14. Ejemplo 2: Convertir 60 mi/h a unidades de pies/s dado 1 mi. = 5280 ft y 1 h = 3600 s. Paso 1: Escriba la mi cantidad a convertir. 60 h Nota: Escriba las unidades de modo que los numeradores y denominadores de las fracciones sean claros. Paso 2. Defina cada unidad en términos de las unidades deseadas.
  • 15. Ej. 2 (cont): Convertir 60 mi/h a unidades de pies/s dado que 1 mi. = 5 280 ft y 1 h = 3600 s. Paso 3. Para cada definición, forme dos factores de conversión, uno como recíproco del otro. 1 mi 5280 ft 1 mi = 5 280 ft or 5280 ft 1 mi 1 h = 3 600 s 1h 3600 s or 3600 s 1h El paso 3, que se muestra aquí por claridad, en realidad se puede hacer mentalmente y no se necesita escribir.
  • 16. Ej. 2 (cont.): Convertir 60 mi/h a unidades de ft/s dado que 1 mi. = 5 280 ft y 1 h = 3 600 s. Paso 4. Elija factores para cancelar las unidades no deseadas. mi  5280 ft   1 h  60  ÷ ÷ = 88.0 m/s h  1 mi   3600 s  Tratar algebraicamente la conversión de unidades ayuda a ver si una definición se usará como multiplicador o como divisor.
  • 17. Mas ejemplos Km  Km  1h  m 1.) 1228.0 = 1228.0 ÷ ÷= 341.1 h  h  3600 s  s 3  2.54cm  2.) 1.84 pu lg = ( 1.84 pu lg )  3 3 ÷ = 30.2cm3  1 pu lg  3.) 1cm3 = 1× (10 −2 m)3 = 10 −6 m3 !!
  • 18. Algunas equivalencias 1 pie = 0.3048m 1libra = 0.4536 Kg 1 pu lg = 2.54cm
  • 19. Incertidumbre de medición Todas las mediciones se suponen aproximadas con el último dígito estimado. Aquí, la longitud en “cm” se 0 1 2 escribe como: 1,43 cm El último dígito “3” se estima como 0.3 del intervalo entre 3 y 4.
  • 20. Mediciones estimadas (cont.) Longitud = 1,43 cm 0 1 2 El último dígito es estimación, pero es significativo. Dice que la longitud real está entre 1,40 cm y 1,50 cm. Sin embargo, no sería posible estimar otro dígito, como 1,436 Esta medición de longitud se puede dar a tres dígitos significativos, con el último estimado.
  • 21. Dígitos significativos y números Cuando se escriben números, los ceros que se usan SÓLO para ayudar a ubicar el punto decimal NO son significativos, los otros sí. Vea los ejemplos. 4,0500 cm 5 cifras significativas 0,1061 cm 4 cifras significativas 50,0 cm 3 cifras significativas 50 600 cm 3 cifras significativas
  • 22. Regla 1. Cuando se multiplican o dividen Regla 1. Cuando se multiplican o dividen números aproximados, el número de dígitos números aproximados, el número de dígitos significativos en la respuesta final es el mismo significativos en la respuesta final es el mismo que el número de dígitos significativos en el que el número de dígitos significativos en el menos preciso de los factores. menos preciso de los factores. El factor menos significativo (45) sólo tiene dos (2) dígitos, así que sólo se justifican dos en la respuesta. La forma correcta de escribir la respuesta es: P = 7,0 N/m22 P = 7,0 N/m
  • 23. Regla 2. Cuando se suman o restan números Regla 2. Cuando se suman o restan números aproximados, el número de dígitos significativos aproximados, el número de dígitos significativos será igual al número más pequeño de lugares será igual al número más pequeño de lugares decimales de cualquier término en la suma o decimales de cualquier término en la suma o diferencia. diferencia. Ej: 9,65 cm + 8,4 cm – 2,89 cm = 15,16 cm Note que la medición menos precisa es 8.4 cm. Por tanto, la respuesta debe estar a la décima de cm más cercana aun cuando requiera 3 dígitos significativos. La forma correcta de escribir la respuesta es: 15,2 cm 15,2 cm
  • 24. Ejemplo 3. Encuentre el área de una placa metálica que mide 8,71cm por 3,2 cm. A = LW = (8,71 cm)(3,2 cm) = 27,872 cm 2 Sólo 2 dígitos justificados: A = 28 cm22 A = 28 cm Ejemplo 4. Encuentre el perímetro de la placa que mide 8,71 cm de largo y 3,2 cm de ancho. p = 8,71 cm + 3,2 cm + 8,71 cm + 3,2 cm Respuesta a décimas p = 23,8 cm p = 23,8 cm de cm:
  • 25. Redondeo de números Recuerde que las cifras significativas se aplican al resultado que reporte. Redondear sus números en el proceso puede conducir a errores. Regla: Siempre retenga en sus Regla: Siempre retenga en sus cálculos cálculos al al menos menos una una cifra cifra significativa más que el número que significativa más que el número que debe reportar en el resultado. debe reportar en el resultado. Con las calculadoras, usualmente es más fácil conservar todos los dígitos hasta que reporte el resultado.
  • 26. Reglas para redondeo de números Regla 2. Si el resto es mayor que 5, aumente el dígito final por 1. Regla 3. Para evitar sesgos de redondeo, si el resto es exactamente 5, entonces redondee el último dígito al número par más cercano.
  • 27. Ejemplos Regla 1. Si el resto más allá del último dígito a reportar es menor que 5, elimine el último dígito.Redondee lo siguiente a 3 cifras significativas: 4,99499 se vuelve 4,99 0,09403 se vuelve 0,0940 95 632 se vuelve 95 600 0,02032 se vuelve 0,0203
  • 28. Ejemplos Regla 2. Si el resto es mayor que 5, aumente el dígito final por 1. Redondee lo siguiente a 3 cifras significativas : 2,3452 se vuelve 2,35 0,08757 se vuelve 0,0876 23 650,01 se vuelve 23 700 4,99502 se vuelve 5,00
  • 29. Ejemplos Regla 3. Para evitar sesgos de redondeo, si el resto es exactamente 5, entonces redondee el último dígito al número par más cercano. Redondee lo siguiente a 3 cifras significativas: 3,77500 se vuelve 3,78 0,024450 se vuelve 0,0244 96 6500 se vuelve 96 600 5,09500 se vuelve 5,10
  • 30. Ejemplo de laboratorio: Una hoja metálica mide 233,3 mm de largo y 9,3 mm de ancho. Encuentre su área. Note que la precisión de cada medida está a la décima de milímetro más cercana. Sin embargo, la longitud tiene 4 dígitos significativos y el ancho sólo 2. ¿Cuántos dígitos significativos hay en el producto de longitud y ancho (área)? Dos (9,3 tiene menos dígitos significativos).
  • 31. Ejemplo de aplicación.- Un auto que inicialmente viaja a 46 m/s experimenta aceleración constante de 2m/s2 durante un tiempo de 4,3s.Encuentre el desplazamiento total dada la fórmula. x = v0t + at 1 2 2 = (46 m/s)(4.3 s) + (2 m/s )(4.3 s) 1 2 2 2 = 197.8 m + 18.48 m = 216.29 m x = 216,3 m x = 216,3 m
  • 32. Ejemplo para laboratorio (cont.): Una hoja metálica mide 233,3 mm de largo y 9,3 mm de ancho. Encuentre su área. Área = LA = (233,3 mm)(9,3 mm) Área = 2169,69 mm2 Pero sólo se pueden tener dos dígitos significativos. Por ende, la respuesta se convierte en: Área = 2200 mm22 Área = 2200 mm
  • 33. Ejemplo para laboratorio (cont.): Encuentre el perímetro de la hoja metálica que mide L = 233,3 mm y A = 9,3 mm. (Regla de la suma) p = 233,3 mm + 9,3 mm + 233,3 mm + 9,3 mm p = 485,2 mm A = 9,3 mm Note: The answer is determined by Nota: preciseeste caso, el the least En measure. (the tenth resultado tiene más of a mm) dígitos significativos L = 233,3 mm que el factor ancho. Perímetro = 485,2 mm Perímetro = 485,2 mm
  • 34. Notación científica La notación científica proporciona un método abreviado para expresar números o muy pequeños o muy grandes. 0,000000001 . = 10 −9 Ejemplos: −6 0,000001 = 10 93 000 000 mi = 9,30 x 107 mi 0,001 = 10 −3 0,00457 m = 4,57 x 10-3 m 1 = 100 876 m 8.76 x 102 m 1000 = 103 v= = 0.00370 s 3.70 x 10-3s 1 000 000 = 106 v = 3.24 x 105 m/s 1 000 000 000 = 109
  • 35. Notación científica y cifras significativas Con la notación científica uno puede fácilmente seguir la pista de los dígitos significativos al usar sólo aquellos dígitos necesarios en la mantisa y dejar que la potencia de diez ubique el decimal. Ejemplo. Exprese el número 0.0006798 m, preciso a tres dígitos significativos. Mantisa x 10-4 m 6,80 x 10-4 m 6,80 x 10-4 m El “0” es significativo, el último dígito en duda.