2. Texto Descriptivo
Refiere las características o
propiedades de un objeto. La
descripción siempre supone una forma
de análisis. La descripción suele ser
algo más que una enumeración ya que
implica interrelación de elementos.
Es un tipo de texto de adquisición
temprana pero que presenta mayores
dificultades que el narrativo, ya que no
existe ningún criterio básico que facilite
la comprensión o producción. La
selección y el orden de exposición de
las características del objeto a describir
será determinado por la finalidad del
texto. La descripción suele ser algo
más que una enumeración ya que
implica interrelación de elementos.
3. Ejemplo Texto Descriptivo
Descripción de un animal (león)
El león africano pertenece a los felinos, es de un tamaño muy grande, de
aproximadamente 1.75 metros, midiéndolo desde la cruz hasta el suelo, su
largo promedio es de dos metros, midiéndolo desde la cabeza hasta la cola.
Un animal adulto, llega a pesar entre 180 y 200 Kg, y los machos cuentan
con una gran melena que abarca todo el cuello, la cabeza (exceptuando la
cara) y parte del lomo.
Su color es pardo tendiente a dorado y es uno de los felinos más grandes
que existen, siendo superados en tamaño por algunos tipos de tigre, como el
tigre de bengala.
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4. Texto Narrativo
Se denomina narración al relato de hechos
en los que intervienen personajes y que se
desarrollan en el espacio y en el tiempo.
Los hechos son contados por un narrador.
La estructura básica de este tipo de texto
es la organización temporal. En la
narración clásica pueden distinguirse tres
segmentos: situación inicial, complicación y
desenlace.
5. Ejemplo Texto Narrativo
…Estábamos caminando por la senda, cuando de repente oímos algo, era el galopar de corceles, no
sabíamos si eran amigos o enemigos, así que nos refugiamos entre los árboles y nos aprestamos a
desenvainar las espadas, y vimos cómo se detenían ante un claro. Entonces Gunter hablo en voz
alta hacia los que estaban en el claro.
-He los de ahí, ¿quiénes sois?
_¡calla! - le replicó Wolf- ¿que no vez que son muchos y están bien armados?
Entonces Gunter nos dijo en vos alta- ¡no temáis! Son nuestros amigos, son los hambres de
Friedrich, él nos dijo que nos mandaría refuerzos antes de que comenzara la batalla.
_¡como sabes que son los hombres de Friedrich?- replicó Bronk
Es fácil – dijo Gunter- he reconocido a Lumbeck, el sobrino de Friedrich.
Y efectivamente Lumbeck era quien comandaba a los guerreros. Cuando nos vieron y nos
saludamos afectuosamente, Minlick, sacó odres de vino y un cuerno de aguamiel, y brindamos
porque ahora éramos más y de esta manera podíamos atacar el castillo de Filmeshort, y derrotar al
traidor Vulguk, quien se había revelado y aliado a nuestros enemigos…
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Fuente: ejemplos de Textos Narrativos
6. Texto Argumentativo
Es un tipo discursivo que engloba las características de
otros textos y los complementa.
• Estructura: hecho (hipótesis ).
• Demostración con secuencia/s argumentativa/s.
• Conclusión.
Características
El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un
tema dado y a la vez influir sobre sus interlocutores
respecto de ese tema.
El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para
convencer a los receptores.
Se plantean diferentes puntos de vista y se toma
posición por uno de ellos.
Organización textual compuesta de una serie de
argumentos o razonamientos que finalizan en una
conclusión.
La opinión
del autor
que
convence
al lector.
Tesis y
Argumentos
*Plantea:
Introducción.
*Expone:
Desarrollo.
*Retoma:
Conclusión.
7. Ejemplo Texto Argumentativo
Algunos comen sólo dulces y postres y eso no está nada bien. Hay que comer de todo.
Comiendo sólo dulces, se te estropearán los dientes y, además, abusar del azúcar no es buena
o ni para tu estómago ni para tu salud en general. ¡Por si fuera poco, puedes engordar!
Debemos seguir una alimentación variada, porque, de lo contrario nuestro crecimiento puede
verse perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes sustancias nutrientes y estas se hallan
repartidas entre las diferentes clases de alimentos.
Cada tipo de alimento nos aporta algo que nuestro cuerpo necesita , por eso debemos comer de
todo.
No comer algún tipo de alimentos puede producirnos problemas de salud, puesto que nuestro
cuerpo puede estar falto defensas o de vitaminas.
Una mala alimentación puede producirnos enfermedades, problemas de obesidad o de falta de
peso y un mal desarrollo.
En definitiva, no hay ninguna duda: ¡no podemos permitirnos renunciar a ningún tipo de
alimento!
8. Texto Expositivo
Este tipo de texto es
conocido
como informativo en el
ámbito escolar. La función
primordial del texto
informativo es la de transmitir
información. No se limita
simplemente a proporcionar
datos sino que además
agrega explicaciones,
describe con ejemplos y
analogías. El texto expositivo,
se escribe en tercera
persona.
9. El orden de las palabras en una oración (sintaxis), la puntuación y la
acentuación pueden variar según la intención del autor. En ciertas oraciones
ello dependerá de que se emita una idea u otra diferente; en ocasiones lo
opuesto a lo que se pretende expresar. Antes de empezar a escribir es
necesario alinear mentalmente las ideas que se quieren trasladar al papel o al
monitor o pantalla de la computadora u ordenador.
Una vez ordenadas en la mente, es necesario identificar las ideas principales y
las secundarias. Se elabora un esquema en el que se escriban en orden,
según la importancia de cada una. Es importante el orden de una oración, ya
que de lo contrario resultará carente de sentido. Más aún, si de manera lógica
no se es capaz de ordenar lo que se quiere decir, el escrito perderá todo
interés. Toda redacción necesita coherencia y cohesión textuales. En términos
sencillos redactar es poner ideas en orden pero bien escritas.
Algunos de los denominados «medios» cuentan con manuales de estilo, o
imparten cursos de capacitación en sus «instalaciones». Personal que labora
en empresas que no disponen de estas «facilidades» y que desea superarse
toma cursos en instituciones públicas o privadas.
Ejemplo Texto Expositivo
10. Texto Instructivo
Las instrucciones están
presentes diariamente en
nuestra vida cotidiana, tanto
en la escuela como fuera de
ella. El desarrollo científico y
tecnológico de los últimos
tiempos exige cada vez más la
intervención del discurso
instruccional en tareas que
antes se desarrollaban en
contacto con otras personas.
Pensemos en ejemplos
cotidianos el servicio de
reparaciones telefónico o el
servicio de informaciones, la
búsqueda de información de
nuestras cuentas bancarias a
través de Internet, el cajero
automático, recetas etc.
12. Para mayor información visitar los siguientes link
http://formacion-
docente.idoneos.com/didactica_de_la_lengua/tipos_de_texto
s/clasificacion_didactica_de_los_tipos_de_texto/
http://pt.slideshare.net/juanprofe7/esquema-sobre-los-
textos-descriptivos-3-eso
https://www.youtube.com/watch?v=JgJ-pOCFQMc
http://www.wordpredia.com/ejemplo-de-texto-
argumentativo-corto/
http://reglasespanol.about.com/od/tiposderedaccion/fl/Eje
mplos-de-textos-expositivos.htm
Elaborado Por: Liliana M. Hernández M.
E-Monitora Académica de Competencias
Comunicativas 90003