Trabajo Final

1. USUARIO
| NOVIEMBRE 16 DE 2018
TRABAJO PARA OPTAR POR EL
TÍTULO DE EXPERTA EN
PSICOLOGÍA FORENSE Y
CRIMINALISTICA
TEMA: INFORME PERICIAL DEL CASO DE ABUSO SEXUAL A UNA
MENOR DE 14 AÑOS

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CONTENIDOS:
1. Resumen del caso
2. Directorio
3. Desarrollo del tema
4. Glosario Técnico
5. Bibliografía

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1. RESUMEN:
Estudio del informe pericial de caso de abuso sexual y violencia a partir de la mirada
criminológica y psicológica. Se trata de un caso en la ciudad de Quito el cual se presenta
ante la Fiscalía y ante juramento que la niña de 14 años llamada FENL, quien vivía con
su padrastro, madre y hermanas fue abusada sexualmente por parte del esposo de la
madre. Se conoce que en repetidas ocasiones Milton Sigcha, el padrastro de la niña
golpeaba a su madre enfrente de las niñas. Y también se corroboró que el señor en
repetidas ocasiones solicitó realizó actos sexuales con las dos niñas que cuidaba durante
el día mientras la madre de las mismas trabajaba.
Palabras clave:
Abuso sexual, revictimización, victimización

4. 3
2. DIRECTORIO
POLIESTUDIOS
Autora
Lissette Carolina Pino Vera
Tutora
María Fernanda Arce Barre

5. 4
3. DESARROLLO DEL TEMA
3.1 INTRODUCCIÓN
El presente Trabajo será recopilada de Tribunal de Garantías Penales de Pichincha en
la ciudad de Quito en el presente año se realizó ante juramento y ante la Fiscalía de
dicha ciudad la denuncia y el juicio contra Milton Sigcha, esposo de Mariana de Jesús
Chillogallo, madre de dos hijas. El caso trata de que Milton al estar a diario con ambas
hijas menores de edad de Mariana y cotidianamente por razones de que Mariana trabaja
y los deja a su cuidado. Las niñas menores de edad confiesan a su madre que Milton en
repetidas ocasiones solicitó realizar actos sexuales a las menores. Las niñas afirmaron
que él estaba a cargo de ellas la mayor parte del día porque su madre trabajaba. Milton
era quien les retiraba de la escuela por las tardes y quien realizaba las tareas cotidianas
con ellas durante el día. Afirmaron que a FENL la niña de 14 años de edad la obligó a
sacarse la ropa y le revisó sus partes íntimas con tocamientos inadecuados y de manera
continua.
3.2 PRUEBAS REALIZADAS
La representante de la Fiscalía con el fin de demostrar la existencia del abuso a la menor
solicitó que se realice las siguientes pruebas.

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Se realizaron testimonios por parte de la madre Mariana Chillogago quien afirmó la
penosa situación de su hija y de su propia persona. Menciona que en muchas ocasiones
el acusado la golpeo y la maltrataba verbalmente, además menciona el abuso sexual
que sufrió su hija y detalla dicha situación.
De la misma manera se realiza el testimonio de la menor FENL quien tiene 14 años de
edad, la cual afirma que su padrastro le tocaba sus partes íntimas cuando su madre se
retiraba del domicilio a trabajar, menciona también que Milton Sigcha le tocaba su vagina
y los senos debajo de la ropa, el cual brindaba razones diciendo que su madre ya no le
iba a revisar sus partes intimas y que alguien debía hacerlo, por ende el procedía a
realizar los actos inadecuados. La menor al mismo tiempo afirma que Milton Sigcha se
retiraba en repetidas ocasiones con su madre a diferentes habitaciones en donde el le
pegaba y agredía de ella física y verbalmente. De la misma manera FENL declara que
su padrastro le pedía que no dijera nada de lo ocurrido a nadie.
De la misma manera se realizó el testimonio de María Del Pilar Chiriboga quien dijo ser
el perito en psicología, afirma que realizó la valoración psicológica de rasgos de
personalidad del señor Milton Sigcha basada en la metodología de observación clínica y
la aplicación del reactivo psicológico HTP, de los cuales los dibujos le permitieron llegar
a la conclusión de que es una persona con inteligencia normal a pesar de presentar un
carnet de CONADIS, que tenía el 75% de discapacidad visual.

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A demás no se encontró ninguna alteración a nivel afectivo, ya que demostró que era
una persona con estabilidad emocional, de la misma manera se presenta leves rasgos
agresivos lo cual se afirma que generan en él conductas primitivas, así como también la
falta de control de impulsos. Se conoció gracias a la psicóloga que Milton Sigcha se
maneja bajo la satisfacción inmediata de sus necesidades más básicas lo cual ocasiona
que demuestre agresividad verbal y física. Se demostró que a nivel social es una persona
que presenta dificultad para relacionarse con su entorno por lo que en muchas ocasiones
se relacionaba de manera descortés y muy directa. María Del Pilar Chiriboga recomendó
como perito en psicología que se llevara a cabo terapia psicológica con Milton Sigcha
con el objetivo de que la persona pudiera tener un mejor control y manejo de sus
impulsos, y de esta manera generar estabilidad en su personalidad tanto como en sus
redes sociales.
De la misma manera María Cruz Toala, perito en psicología quien después de afirmar
que al momento de la realización de las pruebas la niña FENL se encontraba lúcida y
muy colaboradora. Menciona que se presenta llanto fácil al momento de hablar de los
hechos y que dentro de todo el relato de la menor se muestra con mucha importancia
que Milton Sigcha llevaba con sus actos sexuales inadecuados desde el mes de marzo
de 2014 sin embargo, la niña ha mencionado que se abstuvo de conversar dicha
situación con alguien por miedo a la continuidad de peleas entre su padrastro y su madre.
Se realiza pruebas proyectivas en donde se encuentra que la niña presenta mucha
inseguridad, así como defensa por los medios externos, presenta también dificultad en
el contacto y sentimientos defensivos relacionados al presunto hecho.

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María Vinueza perito en trabajo social, menciona también que, tras realizar la
investigación del entorno social de la niña, y después de usar técnicas como entrevistas,
visitas domiciliarias, visitas a las instituciones y la observación. Corroboró los hechos de
violencia en el hogar tanto con la señora como con la niña menor de edad FENL. Tras
conocer el caso hace mas de 4 años de la madre de FENL y recomendar asistir a terapia
psicológica del MIES, la cual solamente asistió a pocas, pero después de su última
denuncia se realiza una valoración en el Hospital Baca Ortiz, en donde se llegó a la
conclusión que el coeficiente intelectual de la niña FENL es de 74%, ya que presentaba
muchos problemas de aprendizaje. También se llegó a conocer más a profundidad de su
caso y que la niña mencionó todo, mostrando temor a las posibles agresiones por parte
de su padrastro contra ella y su madre.
De la misma manera se presento el testimonio de Doris Rea quien labora en la Unidad
Educativa Bicentenario, la escuela en donde asiste la niña FENL, y quien realizó el
acompañamiento a la madre de FENL, la misma que manifestó repetidas situaciones de
maltrato intrafamiliar por lo cual le orientó a donde dirigirse por las dudas presentadas
por la señora madre.
En cuanto a las pruebas de testimonios alegando al procesado, después de un par de
por parte de vecinos, se sabe que muchos de ellos lo consideraban una persona correcta
y honorable, que siempre se hizo cargo de las niñas como se debía y que incluso cumplía
el rol de madre y padre al mismo tiempo, porque su esposa trabajaba. Todos sus testigos

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conocían de su discapacidad y de las varias enfermedades que se le fueron
diagnosticadas. Y que a pesar de todo eso siempre se presentó como un padre ejemplar
y a cargo correctamente de las niñas.
3.3 ANALISIS
Tras la exploración completa del caso de FENL una niña de 14 años podemos empezar
hablando de las causas psicológicas que posiblemente causaron los actos sexuales
inadecuados que vivió con su padrastro y los abusos físicos y verbales que presencio de
parte de Milton Sigcha hacia su madre.
Según la UNICEF (2016, p.2) el abuso sexual contra menores es una de las peores
formas de violencia que se presentan contra la niñez y la adolescencia. A demás se lo
debe diferenciar del maltrato físico que consta de una negligencia adulta hacia el
bienestar infantil (UNICEF, 2016, p.3).
Es importante reconocer que en muchos casos de violencia sexual infantil, no se suele
presentar lesiones físicas que funciones como indicios o pruebas de dichos actos, y
tampoco es necesaria una conducta en determinado por parte de los niños o
adolescentes para determinar el mismo (UNICEF, 2016, p.2). Por ende es de mucha
importancia entender que el abuso sexual en menores se refiere a la conducta sexual
mantenida entre un adulto o un mayor de edad junto con uno que es menor de edad.
(Echeburúa y Corral, 2006, p.2).

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Se conoce que de los abusos sexuales las mayores víctimas son las mujeres con un
59% y en los hombres un 40% (Echeburúa y Corral, 2006, p.2). De la misma manera es
importante saber que el rango de edades es de 6 a 12 años en abuso sexual infantil hacia
niñas (Echeburúa y Corral, 2006, p.2). Se debe también tener de la existencia de los
diferentes tipos de abuso sexual que se puede presentar. Se puede entonces hablar de
abusos sexuales en donde el objetivo es el maltrato físico, emocional o negligencia de
ambos tipos (Cantón y Cortés, 2015, p.3).
Para la detección del abuso sexual es necesario conocer que para muchos niños se les
presenta el miedo, lo cual ocasiona que ellos mantengan en secreto los hechos
relacionados por factores como, regalos por parte del agresor, amenazas, temor a no ser
creído, posible separación de los padres y familia, rechazo social entre otras (Echeburúa
y Corral, 2006, p.5). Es por ello que se debe entender que muchas ocasiones el abuso
sale del silencio de manera accidental, o en muchas otras ocasiones son terceros los
que mencionan lo ocurrido (Echeburúa y Corral, 2006, p.5). De todo esto se conoce que
del 50% de niños abusados sexualmente solo el 15% lo denuncia o lo menciona a un
adulto (Echeburúa y Corral, 2006, p.6)
Existen entonces muchas secuelas emocionales en víctimas de abuso sexual. Se puede
hablar entonces de:
• Consecuencias a corto plazo

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Durante la infancia los principales efectos muchas veces pueden parecer normales de la
edad, aunque muchos son somatizados como, por ejemplo la enuresis, encopresis,
dolores de cabeza y más (Cantón y Cortés, 2015, p.5). Mientras que en los niños como
FENL que son un poco mayores son más frecuentes los sentimientos tipo culpa o de
vergüenza después del suceso (Echeburúa y Corral, 2006, p.10). Se conoce que el
abuso sexual o conductas sexuales ajenas y no deseadas durante la infancia tienen
repercusiones y se presenta como gravedad durante la adolescencia (Echeburúa y
Corral, 2006, p.11).
• Consecuencias a largo plazo:
Generalmente estos efectos son menos frecuentes y difusos que las secuelas que se
hallan al inicio del suceso. Sin embargo, se puede decir que los problemas más comunes
para jóvenes y niños que han sufrido algún tipo de violencia sexual son las alteraciones
en todo lo que abarca la esfera de la sexualidad, depresión y también trastornos
relacionados al estrés y la ansiedad, muchas veces incluso actitudes y conductas
autodestructivas (Echeburúa y Corral, 2006, p.11). También suelen dar a aparecer
problemas de sueño, alimenticios o de relaciones sociales en general (Cantón y Cortés,
2015, p.6). De la misma manera es importante comprender que algunos estudios han
demostrado que con el paso del tiempo algunos de los efectos llegan a desaparecer o a
aminorarse con el pasar del tiempo (Cantón y Cortés, 2015, p.6).

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Previo al análisis del caso FENL y la valoración tanto jurídica como psicológica y de más,
el Tribunal hizo ciertas presiones en orden que, según el Código de la Niñez y
Adolescencia, en donde se establece que todos los niños y adolescentes se le deberá
resguardad su interés superior que en un principio está orientado a satisfacer el ejercicio
de todos sus derechos y deberes (Logroño, 2017).
Podemos relacionar lo mencionado con el hecho de que la niña FENL no tuvo resguardo
alguno a sus derechos como niña, durante todo el tiempo que convivió con su padrastro,
madre y hermana. Se conoce que la niña posiblemente presente secuelas en el futuro
que marquen su vida como los mencionados anteriormente. A demás fue de mucha
importancia que durante el estudio del presente caso para el Tribunal y todos los peritos
que estuvieron implícitos en el mismo conocieran los factores que mediaron el abuso
sexual y las razones por las cuales la niña no pudo hablar de dicha situación de manera
mas rápida tanto como su madre y hermana.
Se sabe que de manera general la gravedad de las secuelas está en función de la
frecuencia y duración de la experiencia, así como también la fuerza y amenazas durante
dicho acto (Echeburúa y Corral, 2006, p.15). De esta forma se puede decir que “a mayor
grado de intimidad mayor será el impacto psicológico” (Echeburúa y Corral, 2006, p.15).
Entonces podemos mencionar también que las consecuencias de la victimización son en
lo general, negativas para el funcionamiento psicológico de la víctima en este caso FENL
de 14 años de edad. Sabemos que las consecuencias a largo plazo de esta niña serán
un tanto inciertas, a pesar de la correlación del abuso sexual y la aparición de

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alteraciones emocionales o comportamentales para su vida adulta (Echeburúa,
Guerricaecheverria, 2011, p.470).
Como intervención se debe tener en cuenta que deben ser de manera urgentes
independientemente de la edad de la víctima que a sufrido algún tipo de violencia. Como
ya sabemos y se realizó en este caso la intervención psicológica con la víctima y la familia
es imprescindible, poder afrontar la situación que se vivió y posteriormente las secuelas
que posiblemente se deban manejar en compañía de un profesional (Echeburúa,
Guerricaecheverria, 2011, p.470).
Una vez terminado el estudio de todos los peritos y que la jueza haya determinado la
sentencia para Milton Sigcha, se debería tomar en consideración las pautas para el
afrontamiento del abuso de la menor. Esto con el objetivo de garantizar la seguridad a
efectos de que no se produzca la revictimización (Echeburúa, Guerricaecheverria, 2011,
p.472). Algunas de las Pautas que, según Echeburúa, Guerricaecheverria se pueden
tomar son (2011, p.470):
• Asesoramiento psicoeducativo, comprensión de lo sucedido e informar las
posibles consecuencias del maltrato y abuso.
• Intervención terapéutica, realizar evaluación del estado psicológico y trabajar con
herramientas de afrontamiento.
• Prevención, colocar nombre a lo sucedido con una amplia comprensión de la
misma y prevenir la revictimización.

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3.4 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
3.5 CONLCUSIÓN
Fruto del análisis y del estudio del presente caso se puede llegar a concluir que la
condena que al señor Milton Sichga se le ha dado, es justa y necesaria bajo la ley de la
República del Ecuador, y gracias a que a través de todos los análisis y estudios de los
peritos competentes en el área y que trataron dicho caso, se llegase a la conclusión de
que el padrastro de FENL es culpable por los actos sexuales realizados a la niña menor
de edad de 14 años.
Así mismo se encuentra necesario el trabajo psicológico por parte de profesionales con
la madre y las niñas de la familia, con el objetivo de que ellas sean capaces de reconocer
y superar los acontecimientos vividos durante los últimos años en compañía del señor
Milton Sigcha.
3.6 PROPUESTA
Después del profundo estudio del caso de NEFL puedo llegar a la conclusión de que con
la menor se debe trabajar en algunos aspectos. Es importante rescatar la idea de que
los efectos que se pudieron ocasionar en la menor en relación al abuso sexual que sufrió
por parte de su padrastro, se pueden tratar mediante técnicas psicológicas que guiarán
y ayudaran a la menor a cumplir funciones como la reducción de síntomas, la

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comprensión y brindar un significado a su experiencia, la prevención de nuevos abusos
y la ayuda a la expresión de sentimientos relacionados con este hecho, así como también
la exploración de medios de apoyo y hacer frente a los problemas (Echuburúa y
Guerriacaechevarría, 2011, p. 245).
Como primer punto se esperaría el trabajo con la familia, es decir la madre y la hermana.
Ya que se conoce que los familiares son una red de apoyo muy importante (Cantón y
Cortés, 2015, p.6) es de mucha importancia el trabajo con las tres personas, en una
intervención que sería orientada a garantizar la capacidad para supervisar la evolución
de la menor dotándole de seguridad y enseñándole estrategias de afrontamiento
adecuadas para que así logre superar los efectos causados (Echuburúa y
Guerriacaechevarría, 2011, p. 246).
De la misma manera encuentro de mucha importancia trabajar desde el ámbito
psicoeducativo, pues una vez que se ha garantizado la seguridad de la menor y que se
ha comprendido lo sucedido, es necesario y de mucha importancia explicar la dinámica
del proceso abusivo que se ha sufrido. Así mismo la compresión de las consecuencias y
señales de tipo conductivas (Echuburúa y Guerriacaechevarría, 2011, p. 246). Con el
objetivo de la normalización de la vida de la menor y el restablecimiento de pautas
habituales en la vida cotidiana de la misma y de toda la familia el cual se considera uno
de los mejor predictores de mejoría (Echuburúa y Guerriacaechevarría, 2011, p. 247).

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4. GLOSARIO
• Abuso sexual: Es aquel acto cuando una persona es utilizada para la estimulación
sexual de su agresor (cualquiera que éste sea) y que implica toda interacción
sexual en donde el consentimiento mutuo no existe o no se puede dar. Esto
incluye manoseos, frotamientos, contactos no adecuados, coito, penetración
sexual o el intento de la misma, exhibicionismo entre otros (UNICEF, 2016, p.7).
• Revictimización: Son todos aquellos sentimientos que las víctimas les infieren a
situaciones directamente relacionadas a algún suceso que tiene que ver en donde
fueron víctimas. A demás son inferidas por instituciones jurídicas o aquellas
encargadas de hacer justicia ( ECAPT, 2010, p. 20).
• Victimización. Hace referencia al abuso de poder en cualquier tipo de sistema
jurídico y los individuos de la sociedad. Es aquella cadena social degenerativa que
está vinculada a los procesos de acumulación de control en diversas formas
(Mantilla, 2015, p. 1).

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5. BIBLIOGRAFÍA
ECPAT, 2010. Revictimización que es y como prevenirla. Guatemala. Recuperado de:
http://ecpatguatemala.org/wp-content/uploads/2016/12/revictmizacion.pdf
Mantilla, S. (2015). La revictimización como causal de silencio de la víctima. Revista
Ciencias Forenses de Honduras. Recuperado de:
http://www.bvs.hn/RCFH/pdf/2015/pdf/RCFH1-2-2015-4.pdf
Cantón, D y Cortés, M. (2015). Consecuencias del abuso sexual infantil: una revisión de
las variables intervinientes. Scielo. Vol.31 recuperado de:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-
97282015000200024
Echeburúa, E y Corral, P. (2006). Secuelas emocionales en victimas de abuso sexual en
la infancia. Recuperado de: file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/06.pdf
Guerra, C y Chamarrita, F. (2015). Sintomatología en Víctimas de abuso sexual: ¿son
importantes las carcateristicas “objetivas” del abuso? 24(2). Recuperado de:
file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/26443313006.pdf

18. 17
Echuburúa , E y Guerriacaechevarría, C. (2011). Tratamiento psicológico de las víctimas
de abuso sexual infantil intrafamiliar: un enfoque integrador. Vol.19. recuperado
de: file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/ASI.pdf
UNICEF (2016). Abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes: una guía para tomar
acciones y proteger sus derechos. Recuperado de:
file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/proteccion-AbusoSexual_contra_NNyA-
2016_(1).pdf
Tribunal de Garantías Penales de Pichincha (2018). Causa: 17294-2015-00566. Jueza
ponente: Logroño, P.