1. 1º ESO

2.  Lengua castellana. Un sistema de comunicación
utilizado por 400 millones de personas.
 Una asignatura difícil, amplia, muy abstracta.
 Es necesario un orden, una organización, un trabajo
diario.

3.  Leer y comprender textos de diversas tipologías.
 Conocer y utilizar palabras relacionadas con el vocabulario de
la familia, la casa, el cuerpo... (Vocabulario temático)
 Uar el diccionario y conocer los mecanismos léxicos de
formación de palabras.
 Analizar morfológicamente una oración simple.
 Usar las grafías adecuadas y los signos de puntuación
necesarios en la escritura de un texto.
 Trabajar las competencias básicas relacionadas con la
asignatura.

4. Porcentajes
Conceptos 50%
Procedimientos
20%
Libro de lectura
10%
Actitud 20%

5.  Tapa  Títulos claros
 Comprensión lectora  Buena letra
 Vocabulario  Todo seguido
 Léxico  Nombre, apellidos, curso.
 Gramática  Vigilar las faltas
 Ortografía  Material añadido. Libreta
pequeña. Glosario
 Lingüística
 Competencias básicas
 Hoja de estudio

6. Libros de texto:
 Lengua: VVAA. Lengua castellana y literatura. Teide.
 VVAA. Cuaderno de Lengua. Competencias básicas 1.
Edebé.
Libros de lectura:
 GALLEGO, LAURA. La hija de la noche. Edebé. ISBN.
978-84-236-7532-6
 PINKNEY, JERRY. Fábulas de Esopo. Vicens Vives.
ISBN. 978-84-316-7164-8

7.  Evaluación continua. Siempre se evalúa al alumno.
 Deberes. Cada día.
 Trabajo en clase. Nota diaria.
 Libro de lectura. Trabajo semanal.
 Dossier. Cada unidad.
 Un examen por unidad.
 Controles ocasionales.

8.  Blog de la asignatura
 Diccionario de la RAE
 Sinónimos y antónimos
 Conjugador de verbos