2. Lengua castellana. Un sistema de comunicación
utilizado por 400 millones de personas.
Una asignatura difícil, amplia, muy abstracta.
Es necesario un orden, una organización, un trabajo
diario.
3. Leer y comprender textos de diversas tipologías.
Conocer y utilizar palabras relacionadas con el vocabulario de
la familia, la casa, el cuerpo... (Vocabulario temático)
Uar el diccionario y conocer los mecanismos léxicos de
formación de palabras.
Analizar morfológicamente una oración simple.
Usar las grafías adecuadas y los signos de puntuación
necesarios en la escritura de un texto.
Trabajar las competencias básicas relacionadas con la
asignatura.
5. Tapa
Comprensión lectora
Vocabulario
Léxico
Gramática
Ortografía
Lingüística
Competencias básicas
Hoja de estudio
Títulos claros
Buena letra
Todo seguido
Nombre, apellidos, curso.
Vigilar las faltas
6. Libros de texto:
Lengua: VVAA. Lengua castellana y literatura. Teide.
Libros de lectura:
GALLEGO, LAURA. La hija de la noche. Edebé. ISBN.
978-84-236-7532-6
PINKNEY, JERRY. Fábulas de Esopo. Vicens Vives.
ISBN. 978-84-316-7164-8
7. Evaluación continua. Siempre se evalúa al alumno.
Deberes. Cada día.
Trabajo en clase. Nota diaria.
Libro de lectura. Trabajo semanal.
Dossier. Cada unidad.
Un examen por unidad.
Controles ocasionales.
