Semama 7-Mate 1

1. REALIZA SUMAS
Y
SUCESIONES DE NUMEROS

2. Actividad de inicio:
I. Observa las siguientes sucesiones de números y encuentra los cuatro valores que
continúan en la serie:
a) 5, 12, 19, 26,____, ____, ____, ____.
b) 2, 10, 50, 250,____, ____, ____, ____.
c) 38, 29, 20, 11,____, ____, ____, ____.
d) 6561, 2187, 729, 243,____, ____, ____, ____.
e) -20, -11, -2, 7,____, ____, ____, ____.
f) -7, -14, -28, -56,____, ____, ____, ____.
g) -1024, -512, -256, -128,____, ____, ____, ____.
h) -6, -9, -12, -15,____, ____, ____, ____.
i) 1/2, 3/4, 1, 5/4,____, ____, ____, ____.

3. II. Escribe los términos resultantes de sustituir
n=1, 2, 3, 4 y 5.
a) n+1
b) 6n
c) 2n + 2
d) 3n – 6
e) (n + 1)²
f) 1/n
g) 2/n²

4. SUCESIONES
Se le llama así al conjunto de números reales ordenados, de tal
manera que es claro saber cuál es el primer término, el segundo y
todos los términos secesivos mediante una ley o fórmula que
permite obtener cualquier término.
Se clasifican en sucesiones convergentes, las que tienen límite porque
son finitas o contables, y en sucesiones divergentes, las que son
infinitas, es decir, no sabemos donde terminan.

5. PROGRESIONES ARITMETICAS
Una progresión aritmética es una sucesión de números en que la diferencia
entre dos términos sucesivos, a excepción del primero, es constante y se le
llama diferencia común.
En lenguaje común, para encontrar un elemento es necesario sumar o restar
el valor constante. La fórmula está dada por:
an = a1 + d(n-1)
Donde:an = término cualquiera
n = número de términos que se pide encontrar
d = diferencia común entre término y término.
a1= primer término de la sucesión.

6. Cuando el dato que falte sea “n”, se usará la siguiente fórmula:
n = an – a1 + 1 =
d
Cuando el dato que falte sea “d”, se usará la siguiente fórmula:
d = an – a1 =
n-1

7. Ejemplos:
1. Observa la siguiente sucesión, 4, 6, 8,10 ….. Encuentra el término 30.
Es una progresión aritmética porque para encontrar el siguiente término
sabemos que :
n=30 a1= 4
Pero no tenemos el valor de “d”. Pare ello, es necesario obtener la diferencia
entre el segundo y el primer término:
d= 6 – 4 = 2 entonces d=2
Ahora sustituimos en la fórmula “n”, “a1 “ y “d”.
a30 = 4 + 2(30-1) = 62

8. Ejercicios:
En las siguientes progresiones aritméticas encuentra lo que se
pide:
a) El 9˚ término de la progresión 13, 6, -1 …….
b) El 15˚ término de la progresión 6, 16, 26 …….
c) El 12˚ término de la progresión 1, 6, 11 …….
d) El 28˚ término de la progresión -9, -6, -3 …….
e) El 10˚ término de la progresión 3/4, 5/4, 7/4 …….
f) El 8˚ término de la progresión 2/3, 19/15, 28/15 …….

9. g) La cantidad de términos de la progresión (n) si sabe que:
• a1= 9 an= 37 d= 4
• a1= 2 an= -19 d= -7
• a1= 3/5 an= 13/15 d= 2/3
h) La diferencia (d) si:
• a1= 10 an= -227 n= 80
• a1= -4 an= 158 n= 19
• a1= 18 an= 72 n= 10

10. i) El primer término (a1) si:
• n= 1 an= -27 d= -7
• n= 8 an= 27 d= 5
• n= 4 an= 95/28 d= 3/4

11. Bibliografía
Plataforma digital: www.colegiomiranda.com